寶寶認字並不難，幾個遊戲就輕鬆搞定。
1、由一個字聯想詞語
由媽媽和寶寶猜拳決定誰先取出卡片，卡片上單字即是提供聯想的字。例如所翻出的第一個字爲“人”，則由媽媽或者是寶寶開始聯想“人名”、“人緣”……等詞句。
互相輪流進行，優勝者可以擁有卡片，結束時，以個人手中的卡片多而分勝負。
剛開始紙片可以不必太多，而且單字以孩子能意會者爲原則，待孩子慢慢習慣了聯想的遊戲之後，可以逐漸增加卡片的數目了。
諸如此類，利用單字所進行的遊戲是一個頗具效果的教學方法，可以更進一步變化遊戲的內容，在製作卡片時先與孩子商討這次所要選擇的遊戲主角，是動物呢?還是花草?相信多數孩子都會喜歡這個遊戲。
2、你能找出自己想要的字嗎?
由優勝者先翻雜誌，最好選擇有照片或廣告圖片的雜誌。找出自己想要的圖案或字，用簽字筆將所選擇的圈起來，如果整篇有很多個自己想選的字，則逐一將它圈起來。
此遊戲是讓寶寶練習許多詞句，尋找出自己想要的生字，並且培養幼兒讀寫的速度，這個經驗可以穩固他將來就學的基礎，也能輕易地從許多不同的單字中找出自己想要的字。
這個遊戲以同時找出5個相同的字爲優，之所以限定爲5，是要讓寶寶同時培養對數的理解能力。例如他找到3個時，可以問他：“還有幾個纔到5呢?”讓他對數字具有整體的概念。
3、車站的名稱
在外出時或坐公共汽車時，可以利用站牌上的名稱，告訴孩子我們要去的是哪一站，它的前一站是哪裏，讓孩子在腦海裏先有一個印象，以後每一站停車時，分別告訴他此站的名稱。因爲汽車行駛的速度很快，有時可能還來不及看清站名，車子便開走了，因此您可以在尚未到站時，先跟孩子說下站的站名，只要一到站，孩子即有想看站牌的慾望，由於已經有了站名的印象，因此很容易辨認出站牌上的字體。這是一個很好的教育機會，媽媽可以在一旁協助他看站名，即使小孩做得不是很好也沒關係，下一站還是一個機會。
4、積木遊戲
將寫上字等的積木，不規則地落在媽媽和寶寶的四周。
首先猜數決定勝負，由贏的人喊，然後一起搶這個積木，接着在搶積木的同時還要辨認這個字的發音，如此不僅可以培養髮音的方式，更可以鍛鍊其反應能力。
如果寶寶完全想不出答案的話，不斷續勉強他，否則容易使他對這種遊戲產生厭倦。
當孩子對此遊戲已經駕輕就熟，萬無一失時，可以變化遊戲的內容，例如由搶首音變化成搶尾音的方法，前述本來先搶積木，可以轉變成後搶積木，就是限定要念出來才能伸手搶積木，有時候給遊戲一點限制也蠻不錯的。
5、在自己的用品上寫名字
當寶寶在拿自己的本子做畫時，或者替寶寶購買新的文具用品時，可以告訴他：“××，你想不想在你的筆記本上寫下你的名字呢?如果你寫上韓×××三個字，大家都會知道這是你的東西。”
不要限制他在哪一個用品上寫名字，只要寶寶願意，你都可以幫助他，如果有些玩具不容易寫上字，也可以利用白紙將名字寫上，然後用膠帶粘在玩具上，無需介意字體的美醜，或糾正姿勢和寫字的筆劃，要不斷地稱讚他、鼓勵他在每一件物品上書寫自己的名字，這不僅僅是寫字的練習，更是培養自我權威的方法。
此法最好是在寶寶購買新玩具時使用，因爲當寶寶興致勃勃時，一定願意玩這個遊戲。
6、鼓勵孩子寫信的遊戲
先準備一個用紙摺好的長方體箱子和一支鉛筆。把寶寶叫到身邊告訴他：“如果你想跟媽媽說話，先不要說出來，你可以把它寫在紙上，投入這個箱子裏面，媽媽就會知道你想說什麼了。”
寶寶一定會很感興趣並且充滿好奇地來玩這個遊戲，也許他會悄悄在紙上寫下“果果”，然後再悄悄地放進信箱裏。
這個時候你可以在紙上寫道：“果果怎麼樣呢?”
“我想吃。”
“如果你能從1數到100，媽媽就給你吃果果。”
“好。”
類似這種對應式的寫信非常有趣，當然其中免不了會有寶寶看不懂的字，或者你不懂寶寶所俗表達的意思，因此如何達到彼此協調與溝通是非常重要的。
當此遊戲延續到寶寶能夠寫較長的字句時，可以試着讓他寫信給爺爺、奶奶，或者是表弟、表妹們，媽媽也可以依照孩子的意思，將信寄出去，但地址上的內容必須由媽媽寫，以免讓信投寄無處。
