有些事兒真沒必要較真兒
孩子堅持要穿新買的雨靴，但外面根本沒有下雨!你有兩個選擇：a)強行幫她脫下雨靴，換上和裙子更搭配的小皮鞋。但你可能遭遇激烈的反抗，或者會費半天脣舌。b)把你的視線離開孩子的腳丫，既然她自己願意這麼怪異的裝扮，那隨她去吧。行動不便?腳丫又溼又熱?引來別人異樣的眼光?這些都讓她自己去面對吧!
暴力？要不得
孩子的世界很小，而父母又幾乎佔據了這個小世界的大部分內容。所以，孩子需要知道你所有的行爲都在可控制的範圍之內，這樣他纔會感到安心。
保持一致性
如果昨天跟孩子說不能動你的電腦，那麼今天也不能!不要設置自己都不能堅持的規則!
轉移注意力
對於3歲以下的孩子來說，這可能是最簡單，也是最有效的辦法。與其禁止他翻騰櫥櫃，不如讓他幫你挑挑豆子吧。
鼓勵合作
當你用需要幫點小忙的語氣跟孩子說話時，他就會更合作!比如寶寶，你能幫媽媽把那本書拿給我嗎?就要比給我那本書效果好。
好好說話
有時候孩子不是被你說話的內容，而是被你說話的態度激怒，所以請輕輕地、慢慢地、好好地，說話!
給孩子選擇權
2、3歲的孩子已經很有自我意識了，給孩子選擇權能讓他們強化和滿足這種感覺。但不要一次給太多選擇，以免產生混亂或者焦慮。
別餓着人家
飢餓的小孩很容易發脾氣，什麼道理、規則，都不起作用。所以隨時手邊準備一些健康的可以果腹的小零食吧，以降低崩潰的概率。
I適當的忽略並不是冷暴力
有的時候，孩子故意做一些壞的事情，就是想得到大人的注意。所以，如果他沒有傷害到自己和他人，直接忽略，不予理會。這樣，這些壞行爲就不會被鼓勵和重演。
保護孩子的好奇心
孩子之所以比大人感到幸福，一個很大的原因是他們的每一天都充滿新奇。當他們感到興奮時就可能會做一些有點出格的事情。所以，當孩子滿身泥水地告訴我們他的新發現時，我們有必要揪着髒亂不放嗎?
瞭解並接納孩子的個性
瞭解並接納孩子的脾氣秉性，用適合孩子的方法制定並執行規則。
限制使用不
一項調查顯示，一天中，父母使用不不可以別這樣詞彙的概率是每天30次!不信你自己數數?可是這樣的效果並不好，原因是什麼呢?在孩子的語言系統中，他們更關注句子的主體，也就是不後面的事情，所以，下次孩子再爬上高高的櫃子，用我們在櫃子下面玩，因爲在上面可能會摔下來，那會很疼。代替別爬櫃子了!
