關於厲害的作文，在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎，下面分享一些關於厲害的作文。
我真厲害作文 1
今天，我作業完成的早，所以決定幫媽媽作家務。
我左思右想，終於想到了要做什麼家務——拖地。我想媽媽拖地都輕鬆，我也要體驗體驗。”說幹就幹。
我先把拖把洗乾淨，就去客廳拖地了。依照我的經驗，我馬馬虎虎地拖了起來。其實我的動作和媽媽的動作恰恰相反，媽媽是正着拖，我斜着拖；媽媽彎腰拖，我直着拖。當我拖完後，準備欣賞我的傑作時，只見屋裏別原來髒了兩倍。
這是什麼情況？啊,原來是鞋子搞的鬼，我的鞋子太髒了。“臭鞋子，看我怎麼整你。”我自言自語地說。我正要洗鞋時，發現衛生間被水包圍了。“這又是什麼情況呢？”我猛然想起自己這個馬大哈沒關水。“原來主謀是你——水龍頭！正巧，把水放了的時候，媽媽回來了。她看屋裏髒得不成樣子就故作驚訝說：“家裏進小偷了？”我搖搖頭。
那就是小丑進咱家雜耍了”我又搖搖頭。“再不就是大象來我們家跳舞了？”我還是搖搖頭。“這也不是，那也不是，到底誰弄的啊？”媽媽明知故問道。“是我弄的。”“哦！知道了，你是怎麼弄的？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。她說：“我可以教你怎麼拖地。”“太好了，我可以學拖地了。”媽媽拿起拖把用心地拖了起來。
我學着媽媽的.樣子幹了起，沒幹多久，我就累了，想休息。可我想堅持就是勝利，又拖了起來。不一會，客廳拖好了。地板光亮照人。
“第一次拖地就拖得這麼好。”媽媽稱讚道。我聽了媽媽的表揚心裏樂滋滋的。
我真厲害作文 2
我是個活潑可愛的小女孩。也是一個很有力量的女孩。
昨天回到家，寫完作業，我看到奶奶在搬稻子，便自告奮勇地說：“奶奶我來幫您搬稻子！”奶奶說；“你力氣小，搬不動。”我捋捋袖子，指着胳膊上的肌肉說：“奶奶，您別看我人小，可我的力氣很大呢，您看肌肉！”我攥緊拳頭，攢着勁，儘量讓胳膊上的肌肉鼓起來。奶奶看我憋足勁的樣子，笑着說：“好！好！那你就來試試。”
於是我開始幫奶奶拾稻子。我們先把稻子裝進麻袋裏，然後用繩子把麻袋的“嘴”給紮起來，最後我雙手抓住麻袋的“馬尾辮”，奶奶抓住麻袋的“雙腳”。奶奶喊“一二三！”我們同時使勁，麻袋乖乖地被我們擡進屋裏。
沒想到，這一袋稻子還真不輕，幾袋子擡下來，累得我和奶奶氣喘吁吁。奶奶說：“胡運運，你不行了吧？快歇一會。”我說：“沒關係，再來。”過了一會兒，我們終於把稻子搬完了。我覺得自己真厲害。
我不僅力氣大，還是一個勇於改正錯誤的.女孩。有一次，我吃飯的時候挑食，還剩飯，被我奶奶看見了，她說：“運運，不許挑食,不許剩飯。”我說：“爲什麼？我不想吃。”太太一臉嚴肅，張着沒牙齒的`嘴說：“你們這些小伢子,沒有受過苦,不知道糧食保貴.我小的時候的日子非常苦,冬天只有一件很薄很薄的衣服.手凍裂了還要下地幹活。飯還吃不飽,有時候只能吃野菜,人瘦毛長的,風都能把我吹跌倒。”
聽了奶奶的話，我想起了書上說的：“鴉片戰爭後,中國由一個獨立的封建國家變爲半殖民地國家，中華民族淪落到苦難深重和極度屈辱的境地。是中國共產黨領導人民浴血奮鬥，建立了新中國，人們才過上好日子。”
想到這，我對奶奶說：“奶奶，我以後再也不挑食，再也不剩飯了。”
厲害的學生作文 篇1
我曾有許許多多的班主任，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位班主任還是龔班主任。
龔班主任是我四年級時的數學班主任，記得當時我的數學成績並不怎麼好，總是70分到80分，怎麼也上不了90分。媽媽覺得我的數學成績很差，便把我送到數學班主任那兒補課。可由於我上課不認真聽講，補課只是有暫時的作用，班主任把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白。可光靠補課怎麼行。於是班主任爲了幫助我們提高上課發言的積極性，又想出了一個法子。
第二天上課，班主任對我們說，從現在開始，我們開始小組積分，到了放假的時候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發給積分最多的小組。這樣一來，同學們的學習興趣便大大的提高了。因爲大家都在認真聽講，想回答班主任提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時班主任出道難題目，叫我們用中午的時間做題目，做對了就可以加兩分。
爲了取得這兩分，我們課後常常會三三兩兩的.聚在一起討論，提出自己的看法，有時爲了一個難題目常常會用幾個小時甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認真聽講，下課愛動腦筋。我們班的數學成績像開水中的溫度計，蹭蹭的往上漲，這都是龔班主任的功勞。
龔班主任是我最好的班主任。
厲害的學生作文 篇2
雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班裏名氣也不小。
新學期，老師把汪文調在我旁邊。我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼並不開腔。一次我正在做作業，忽然有一支胳膊直捅我做作業的手，作業薄上立即出現了條“尾巴”，我大聲道：“爲什麼擠我。”
汪文毫不示弱，“誰叫你超過分界線。”我一看，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。
但有件事使我改變了對她的看法。
一次語文測驗，教室裏很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯，想找橡皮擦，一瞧筆盒裏，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮？正當我六神無主的時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望着我。我二話沒說拿過來，擦掉錯題，重新做好。試卷發下來，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。
我們的關係越來越融治。汪文在我班裏是一流的畫畫能手，黑板報刊頭全是她設計的。有一次，我看見她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說：“太棒了。”她只是淡淡一笑說：“你喜歡，就送給你。”
我從心裏佩服我這個同桌。
厲害的學生作文 篇1
期盼已久的長假終於來臨了！一大早我就起牀了，迫不及待地坐在電視機前，等着看直播儀式。
“砰！砰！砰！”隨着幾聲炮響，儀式開始了，首先出場的是士兵方陣。士兵們都站得筆直，像一棵棵挺拔的松樹，他們踢正步的`時候動作完全一致，像一排排機器人。之後是武器方陣。
我最感興趣的.是其中的導彈部隊，一輛輛裝甲車裝載着各種新型導彈出場了，場面非常壯觀，尤其是東風41號核導彈，讓我驚歎不已。這些都是我國自主研發的導彈，真是太厲害了。我想，我們國家現在已經這麼強大了，再也不會像以前一樣被別的國家欺負了。
下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的印象。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”隨着電影結束音樂響起，我情不自禁地跟着唱了起來。電影雖然結束了，但是我的心情久久不能平靜，晚上睡覺的時候，我腦海中還一直浮現出電影中的畫面。
我愛我的祖國，長大了我要當一個科研兵，報效祖國。
厲害的學生作文 篇2
我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育着魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關愛來教導我們。
記得有一次，我有一道題不會做。關心學生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看着您的眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……
還有一次，我的基礎題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。
啊，班主任您是多麼偉大，多麼仁慈！
