關於擁抱的作文，寫作的技巧也非常重要，相信大家對這個題目都深有感觸，這樣的作文在日常生活中並不少見，只有擁有感悟才能夠寫出富有感情的文字，跟小編一起來學習關於擁抱的作文。
擁抱的作文1
擁抱，在各種環境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時，擁抱能讓你開心起來；在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎着一個美術工具袋，雖然裏面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎着一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖着沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發，張開翅膀一樣的手臂，帶着滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神祕的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱，快去讀書！”戴老師笑着對我說。“好的！”我的臉上不知不覺也漾起了輕鬆的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當我擡起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續進班的同學來個擁抱。我的心裏一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神祕的力量一直支持着我。早鍛鍊，整個上午的課，整個下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更爲驚奇的是，我平時一感冒就會發燒，發哮喘，請假……至少折騰個半個月。
這次生病，我幾天後就恢復了健康，像往日一樣，在班裏活蹦亂跳。這大概就是因爲老師那擁抱傳遞給了我神祕的能量！
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受着這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的'擁抱，在這些美好的清晨！
擁抱的作文2
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起。——題記
爲什麼有委屈不說出來？只是不想讓大家擔心罷了；爲什麼不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來；爲什麼不敢放聲大哭？我傷心他們也會傷心的。你已經做得很好了，爲什麼要勉強自己呢？給自己一個安慰的擁抱吧！
面對他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應付得來嗎？沒關係，相信自己，以真心對待他們，他們能感覺到的。對待他們要好一些，因爲你們是朋友啊。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠，你都不要回擊，用微笑來融化一切苦惱；用寬容來解決一切問題；用溫暖來消融所有堅冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個鼓勵的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個電話吧！別怕，再過幾天就能回去了，再說了，學校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽，同學就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個堅強的擁抱！
學習節奏快了，跟不上節拍，怎麼辦？試着加快前進的腳步吧，跟着輕快地跳起來吧！蹦着，跳着，你會發現你慢慢長高了，長大了，成長了！在成長的路上，有開心、有難過、有心酸、也有委屈，噢，請不要責怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一隻醜陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最後破繭成蝶，閃耀着美麗的光芒；從一隻幼蟲，被泥土、潮溼與信念環繞着，等待了17年，終於離開泥土，成爲一隻響徹整個夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
當你熬過那些困難，迎來光明後，回頭看看，自己走過的路，有多麼漫長……
給自己一個擁抱吧，爲了鼓勵自己走到終點。
