孩子逆反期有幾個階段，
孩子逆反期有幾個階段1
孩子的三個叛逆期
我們來分析一下叛逆的表現，第一就是家長對於叛逆這件事情其實存在着一個誤解，認爲叛逆簡直太可怕了，覺得孩子就是一個熊孩子就是一個小魔王，實際上我們將來孩子跟我們的想法不一樣當成叛逆，把孩子跟我們的選擇不一樣稱爲不成熟，其實判定是孩子成長中的必經階段，而叛逆期正好代表了孩子獨立意識和獨立能力快速發展的節奏。
在之前我們曾經聽過一種觀點，說這個叛逆期就是青春期，一說到叛逆期就等同於我們的青春期，也叫暴風驟雨期，其實經過很多的心理學家的研究發現，孩子的成長過程中其實不止一個叛逆期，而是有三個叛逆期，分別是2~3歲，6~8歲，還有青春期(10歲以後)。
叛逆期和依戀期是交替進行的
那我們怎麼判定呢？其實是和依戀期交替進行的，孩子出生之後0~2歲是第一依戀期，這個時期孩子非常需要得到母乳的餵養包括安全感的建立，那麼2~3歲馬上進入了第一叛逆期，爲什麼繼續叛逆期呢？這樣說是不是因爲斷奶了呢？
其實不是，是因爲2~3歲這個時候這個孩子的這種自我意識快速形成，她開始意識到他跟母親是兩個獨立的個體，她自己可以行走或者奔跑着去購自己喜歡的吃或者玩具，他覺得老子已經天下無敵了，所以在2~3歲的時候他是第一個叛逆期。
那3~6歲的時候，怎麼又開始需要父母了呢？3~6歲被稱爲是社交依戀期，也叫第二依戀期，這個期間孩子發現他跟小夥伴們一起相處出現了很多問題，比如說在交友的時候經常會出現一些摩擦，發生一些矛盾，他自己交不到朋友，或者不知道跟朋友怎麼相處，甚至害怕自己的朋友跟別的朋友跑了，所以孩子這個時候就好像又變乖了，因爲他又不再覺得自己無所不能了。
那6~8歲怎麼就要叛逆期了呢？因爲這個時候的孩子已經具備了自己的社交能力，從父母和老師那裏學到了很多知識和技巧，這個時候孩子的語言方面發展很快，他會急於去把自己的社交這種經驗和自己的能力表達出來。6~8歲孩子的叛逆表現是他非常地貧，就是說話特別的多，無論是內向和外向的孩子，在6~8歲都是特別能說話的。
但8~10歲怎麼又開始迴歸家長了呢？爲什麼又需要你了呢？因爲孩子發現僅僅能奔跑能表達還不夠啊，要想在社會上混還得需要一個非常重要的東西，是什麼呢？錢啊，所以在8~10歲趕緊回到家人身邊，需要父母金錢上的幫助
因爲沒有錢的話還是不能夠去買好吃的，還是不能做自己想做的事情，社交哪能少得了花錢呢，你說是不是？所以8~10歲這個階段他又回到了我們身邊，這個時間其實也是財商訓練的關鍵時期，這也就是孩子的第三個依戀期。家長可以好好把握這個機會，培養孩子該怎麼花錢，甚至是如何以錢生錢。
10歲之後大部分孩子進入到了青春期，但是這個時候孩子會表現出這樣一個現象，你會發現孩子的心理和能力不匹配。孩子的能力發展跟不上心理髮展，所以這個時候他很會演。就是我們常常看到孩子裝成熟，但其實始終是個孩子。
孩子逆反期有幾個階段2
孩子叛逆期的正確教育方法
1、情緒緊張的孩子更易反抗
在孩子疲憊和飢餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助於緩解緊張的情緒，而不是教他學習新東西或做事情。
周圍環境的變換也會讓孩子緊張，反抗心理加重。比如，當孩子生病時，通常他們的情緒很低落，容易和父母對着幹，這時父母應理解孩子，在他生病的時候不妨多寬容他們一些。
2、保護孩子的安全
孩子的危險意識不強，因此，他們會做出一些可能會產生危險後果的行爲，發現後，父母應立即制止，然後你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行爲的後果。比如說，孩子在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑，因爲這裏車子很多，如果被車子撞到，會受傷，非常疼。”
3、讓孩子學會與人合作
舉例告訴孩子，詢問與命令產生的效果截然不同，比如“把書拿給我，好嗎?”和“把書拿給我!”。還有，告訴孩子做什麼而不是不要做什麼。例如你想要孩子小心一點，你可以說“輕輕地拿起那個杯子”，不要說“不要把杯子打壞!”
4、父母的要求應合理
對小孩子來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償地把自己的玩具給小朋友更容易。讓孩子用語言表達要求，但不能縱容他的不良習慣。如果你遇到孩子在超市裏大吵大鬧地要蛋糕，不要因爲周圍人的目光讓他得逞。你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：“因爲你的表現很差，所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應該對媽媽說。”慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法
5、做好孩子的榜樣
父母的行爲會直接影響孩子的'思想和行爲，因此，父母要控制自己的行爲，不要讓牴觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。
除此之外，如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行爲，不要因爲覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。
孩子逆反期有幾個階段3
叛逆期孩子的教育方法
1、多多瞭解孩子
在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多瞭解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，儘量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。
多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。
2、吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身爲家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行爲其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。
4、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行爲會如何影響他人。
至於解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
5、讓孩子去體驗
如果孩子老是聽不進大人的話，那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。
6、同孩子做協商
不要總要求孩子按照大人的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
7、盛怒時不要管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以後，再和孩子好好談談。
8、修正對孩子的期待
有時家長真的太過於求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以爲能夠做到，但實際上從來沒有做到過!來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。
9、真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子瞭解他的行爲會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。
