孩子口算能力差要怎麼訓練，家長希望孩子不管是學習還是生活都是很棒的，口算能力強的孩子，考試時計算更快，正確率更高，還能利用口算檢查題目，下面看看孩子口算能力差要怎麼訓練及相關資料。
孩子口算能力差要怎麼訓練1
做到寓教於樂。
我們應該知道，不管學習什麼知識，都應該是寓教於樂效果會比較好，口算雖然只是一種得數的簡單計算，也許會比較枯燥，但是隻要掌握學習的方法，一樣可以讓口算的學習變得有趣。
不可藉助工具。
我們應該在訓練孩子的口算能力時，只是依靠頭腦方面的思考，而不是藉助一些工具，孩子需要在聽到相關的題目後直接計算出結果，這樣訓練才能夠提高口算能力，要正確引導孩子。
講究方法技巧。
我們如果在教孩子一些口算題時，運用到了一些計算方面的技巧，就應該一起教會孩子是如何計算的，這種計算過程對孩子非常有幫助，家長一定要注意強化對口算計算過程的講解。
注意循序漸進。
我們應該在訓練孩子口算的時候，做到循序漸進，抱着一種常抓不懈的想法去做這件事是非常不容易的，我們一定要注意方法，堅持就是勝利，千萬不要在練習的時候急於求成，最終反倒失敗。
做到口眼協調。
我們應該注意，一定要做到口眼協調，也就是說，我們在訓練孩子口算的時候，一定要運用到身體的一些器官，通過器官之間的配合，讓孩子儘量能夠鍛鍊自己的計算能力和記憶能力，有助於口算能力提升。
引入時間觀念。
我們在幫助孩子提高口算能力的.時候，一定要注意引入一種時間的觀念，小孩子沒有太好的時間改變，所以，我們在訓練孩子口算的時候，一定要幫孩子計算好所用的時間，用時越少越說明口算能力提高越快。
注重方式方法。
我們在教會孩子口算的時候，一定要有些技巧在裏面，也就是說，我們應該優化口算的方式方法。家長教孩子口算的時候，往往可以用到正向法、逆向法、湊十法等等，讓孩子自己選擇。
孩子口算能力差要怎麼訓練2
教會孩子計算過程
家長或者老師在教會孩子學習口算的時候，一定要注意強化對於數學計算過程的解釋，讓孩子知道計算的過程和思考的過程，明白加減法的真實含義，這樣以來，自然思維能力就會提高。
充分調動感官配合
口算需要用到孩子的眼睛、耳朵、大腦和嘴巴，因此，一定要將這些器官進行配合起來讓孩子儘量鍛鍊注意力、聽力、記憶力，這樣，通過訓練，孩子的口、眼、耳、腦配合好了，才能提高口算能力。
練習不要急於求成
小孩子的口算能力是需要日積月累的，家長千萬不要急於求成，家長可以堅持每天陪孩子練習，變換一些方式，讓孩子對練習口算產生新鮮感，這樣，孩子有了積極性，自然就會對口算感興趣。
提高孩子的口算能力的技巧
1、牢固掌握基礎知識原理
同學們想要提高口算能力，就要對相關的知識掌握好，紮實掌握口算的算理、算法，是口算能力培養的前提與基礎。比如我們口算常用的湊十法、分解法等，比如我們要算一道題：20+13+7=？我們可以先算13+7，再加20，這樣計算起來就方便許多。
2、提高孩子學習興趣
俗話說：興趣是最好的老師。我們想要提高孩子的口算能力，就要逐步引導孩子的學習興趣，其間我們就可以採用一些遊戲的小方法：
撲克牌的小遊戲：家長用一副撲克牌，去掉大王小王，然後把牌分成兩等分，然後跟孩子一人一半，2-10就是正常數字，J、Q、K、A分別代表11、12、13和1，提前說好算加法還是減法，然後孩子和家長分別出一張牌，計算兩張牌的加減。除此之外。
家長還可以跟孩子玩“21點”的遊戲，從撲克牌中分別抽取3張牌，然後用加減乘除的方式計算3張牌怎樣才能得出21（3張牌不重複使用）。當然，遊戲也可以有獎勵，獎勵可以根據實際情況而定。然後孩子就會在遊戲中提高自己的口算能力。
孩子口算能力差要怎麼訓練3
1、多練習，熟能生巧。
《賣油翁》中有一句話：無他，唯手熟爾。我覺得這句話可以概括各行各業那些高手的祕訣。確實，熟能生巧是很多技藝精湛的高手之所以成爲高手最基本的方法。同樣的，孩子要想提高口算能力，首先要保證練習量足夠，平時在家要加強訓練。
這點我是深有體會的。我家小妞讀一年級時，也曾在年級的口算比賽中敗北，拖了班級的後腿。我記得當時要求5分鐘做100道10以內的加減口算題，但小妞最快也要十幾分鍾才做完。爲了提高她的口算能力，我在網上找了幾套題。
每套100道口算，然後複印了幾十分，每天讓她練習一份。每次練習都給她計算時間和正確率，幫她分析錯誤原因，只要有進步就鼓勵她，結果在一個月的加強訓練後，她的口算速度飛速提高，達到了學校的要求，在5分鐘內完成100道題。
2、讓孩子說算理。
雖然口算題計算簡單，但也不能只靠死記硬背或機械記憶，而要讓孩子在理解算理的基礎上掌握口算方法。在讓孩子做口算題，有一個步驟不能忽略，那就是要讓孩子學會說算理。
說算理，就是要讓孩子說出思考的過程或計算的方法。比如口算8+7，第一步要想8+（ ）=10，那7裏面就要分出2來和8湊十，剩下5，10+5=15，所以8+7=15。
口算思考的過程，要讓孩子說出來，多說多訓練，孩子越說思維越清晰，正確掌握了口算方法，在此基礎上，再反覆練習，口算能力就會很快提高。
3、培養良好的計算習慣。
良好的計算習慣能杜絕粗心，有效減少孩子做題的錯誤率，所以要從小培養孩子良好的計算習慣。
（1）審題的習慣。
要求孩子做題時要“一看二想三計算。”先認真讀出題目，如果孩子屬於注意力較差，常看錯數字的，那麼要求孩子用手指題讀出來，集中精神將題目的正確信息存於腦海中，再想想可以怎麼算，之後再動筆。
（2）打草稿的習慣。
雖然說口算題目一般都是心算，但實際考試中，我並不建議孩子都用心算，除了簡單的題目，大部分口算題還是要動筆算的，特別是高年級的速算題，如果都用心算很容易出錯的，所以要讓孩子養成打草稿的習慣。在草稿紙上寫也要做到書寫工整，字跡清晰，還要註明題號，便於檢查驗算。
（3）認真檢查的習慣。
做完之後，再確定一下有沒看錯數字或計算符號，還要學會用估算的方法來檢查答案是否正確。可以估算題目得數的大致範圍，再跟計算結果比較，看看自己的得數是否在合理範圍內。比如口算3×4、5，因爲3×4=12，3×5=15，所以得數要在12和15之間才正確。
4、和孩子一起研究口算技巧。
口算題大都是運用計算法則、運算性質或運算定律等巧妙變化，進行口算的。要提高孩子的口算能力，最好能教給他們一些口算技巧。比如一二年級的湊十法、平十法、破十法等，中高年級加法和乘法的運算定律，減法和除法的運算性質等。
當然，如果家長沒有跟着孩子的學習進度去研究課程的話，可能對這些計算技巧不太熟悉，那沒關係，你可以跟孩子一起研究口算技巧，聽孩子說思路，陪他找出最優的口算方法。只要你能用心陪他，相信他會更有興趣去探索各種技巧，這會增強他獨立思考的能力，從而反過來提高口算能力。
5、藉助遊戲提高興趣。
在家做口算訓練時，不要總是單一的試卷練習，孩子會覺得很枯燥，甚至產生抵抗心理。家長要善用各種遊戲，使口算練習變得更活潑、生動、多樣化。有很多遊戲都可以進行有效的口算練習，比如聽算比賽，開火車，對口令，奪紅旗，找朋友，玩撲克牌遊戲等等。
我以前跟小妞最喜歡做的就是玩撲克牌的遊戲。玩撲克牌的傳統遊戲規則是加減乘除算出24，而我根據小妞的學習進度設置了不同的規則，在一年級時只要求用加減法算出20，學習乘法後就用加減乘算出24，學習除法後才用加減乘除算出24，到高年級時，我們還玩過用平方，用小數，用分數參與計算。
總之，藉助遊戲可以提高孩子學習口算的興趣，在遊戲中寓教於樂，讓孩子在不知不覺中提高口算的能力。
