6個月的寶寶怎麼做早教，6個月大的寶寶，也開始豎起耳朵探聽外面的世界，聽力變得更加靈敏了哦，這個時候家長們約摸着要給寶寶上早教了。以下分享6個月的寶寶怎麼做早教
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一、運動
六個月寶寶早教運動課程獨坐：獨自坐是嬰兒運動發育的一個轉折，它表明嬰兒的運動發育有了一定的成熟性，嬰兒的活動範圍及自主性都有了一定的提高，這有助於他(她)接觸和學會更多的東西。在嬰兒靠坐較穩，或僅有一點支撐就可坐穩的基礎上，可逐漸地撤去外力的支撐讓嬰兒練習獨坐。
開始可能只是獨坐片刻，或獨坐時身體前後傾。此時可讓嬰兒短暫地坐着玩，以後逐漸延長他(她)坐着玩的時間，直到可穩定地獨立坐着玩兒。
六個月寶寶早教運動課程學爬：自嬰兒能夠自如地翻身開始就有了學爬的機會，開始他(她)有時可能會趴着玩兒，但不能向前爬行，或者最初學爬時只是原地打轉及後退，此時父母可有意識地教嬰兒練習爬。用一隻手拿一些玩具逗引嬰兒去抓，另一隻手放在嬰兒的腳底，給他(她)一定的力，幫助他(她)學會向前爬行。
二、認知
六個月寶寶早教認知課程玩具倒手：玩具倒手是六個月的寶寶的早教的重要部分。嬰兒在能夠準確抓握，能模仿敲、搖玩具的基礎上，開始發展雙手共同的活動。
首先是倒手，在和嬰兒玩的時候，有意識地連續向一隻手遞玩具或食物，訓練嬰兒將手中的東西從一隻手換到另一隻手上。這種最初的雙手配合活動是很重要的，它可早期觀察出嬰兒雙手的活動是否正常、一致，兩隻手是否有對在一起的趨勢。
抓取小物體也是六個月的寶寶的早教的其中一步：嬰兒在練習抓握時，一般接觸的都是比較大的物體，他(她)可一下子就注視到，並能準確地抓取到。在這個基礎上要給嬰兒一些小的物品，如小糖豆、小米花等。首先訓練嬰兒的注意力，看他(她)是否一下就看到，然後訓練嬰兒練習抓取。
此時嬰兒手指的運動尚未分化好，還不能精確地捏取，但仍要給嬰兒這些小物品玩，讓他(她)練習抓取。這個年齡段的嬰兒對小物品只能耙取，即大把大把地抓進手心，或用多指一起將它夾起，經過多次鍛鍊，嬰兒會逐漸地學會將小物品捏起。
三、語言
模仿發音節是六個月的寶寶的早教必不可少的部分：隨着與外界接觸的增多，與親人的'交往增多，嬰兒的發音反應越來越強烈，好像總要說些什麼，此時已不是單獨的元音或輔音，而是發出一些音節。父母要有意識地教他(她)一些音節的發音，如ba-ba，ma-ma，da-da等。
嬰兒可很清晰地模仿發出這些音，但沒有任何意義。此時父母在他(她)發音時要給予應答和鼓勵，使他(她)建立此音與實際意義的聯繫，爲他(她)有意識地叫爸爸、媽媽打好基礎。
語言信號反應也屬於六個月寶寶的早教課程範疇：在父母多次地重複某一語詞(多是名稱)並與實際東西聯繫起來時，嬰兒會逐漸理解這一語詞的意義，並建立起這一信號的反應。比如，經常叫嬰兒的名字，他(她)會對自己的名字很熟悉，當你喊他(她)時，他(她)會馬上擡起頭或轉過頭來看。
再比如，經常給他(她)看燈，告訴他(她)"燈"，並指給他(她)看，以後他(她)一聽到"燈"這個詞的信號就會馬上去找，這就開始建立了語言信號的反應。
四、生活與交往
六個月寶寶早教課程不能少了認人：嬰兒經過了對人的泛化認識後，逐漸有了分化的認識，開始出現怯生的表現，這是嬰兒的進步。此時要多給嬰兒創造接觸人的機會，觀察他(她)對熟人、生人的不同反應，教會他(她)對熟人用微笑或發音來打招呼，對生人逐漸適應。多與人友好交往，逐漸增加熟悉的人數，減輕他(她)怯生反應的強度。
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0-6個月新生兒早教方法
0~6個月嬰兒早教方法家長在撫養這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。面對新生兒，家長們首先要爲寶寶創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件。
其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶;從寶寶的各類反應中尋找規律，學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律，養成良好的生活習慣;另外，家長如果需要暫時離開寶寶;一定要給予寶寶語言或表情提示，給予安撫，不要以爲寶寶年紀小就忽略掉這一點。
長期以來，孩子的教育一直是以母親爲主體而父親經常是缺失的，因此需要提醒家長，在與寶寶建立起安全與依戀關係的過程中，父親也要發揮起應有的作用，這樣寶寶長大以後會更勇敢。
0-6個月寶寶的正確抱法
1-2個月寶寶——橫抱
剛出生的寶寶頸椎較軟，頭大、頭重，身體較軟弱無力，所以重點託扶寶寶的頭部、腰部纔是正確的。新生兒的頭部約佔全身身長的1/4，長時間豎抱寶寶會使頭部重量全部壓在頸椎上，會對寶寶脊椎造成損傷。
常見錯誤姿勢：沒托住頭、沒托住腰。
正確做法：將寶寶的頭放在左臂彎裏，肘部護着寶寶的腿部，右手拖着寶寶的屁股和腰部。這時候媽媽的臂彎就是一個小枕頭，護住寶寶背部的脊椎;媽媽雙手交握時正好能在寶寶屁屁上形成一個重要的支撐點。
3-4個月寶寶——斜抱
一個月的嬰兒只能稍稍擡頭片刻，三個月的時候，頭部才能初步直立。由於頸部和背部肌肉發育還不完全，1-3個月的嬰兒不能較長時間支撐頭的重量。因此，這個月份的寶寶抱姿關鍵是拖住頭部。
常見錯誤姿勢：橫着抱寶寶愛哭，於是大人就豎抱。
正確做法：3個月大的嬰兒主要採取斜抱或直立抱，斜抱時小兒向上傾斜的角度可以稍大些，但是建議不要過早豎抱寶寶，防止影響脊椎發育。這些損傷當時不易發現，但有可能影響孩子將來的生長髮育。
餵奶時，將寶寶斜抱爲45度角，給寶寶拍嗝時也應採取斜抱。
5-6個月寶寶——豎抱
6個月的寶寶開始喜歡東張西望、與人互動，面對面的豎抱可能會讓寶寶的視線收到影響，因此寶寶有可能會左右扭動，讓媽媽感到有些吃力。
常見錯誤姿勢：面對面的抱法讓大人感到很費勁
正確做法：直立豎抱寶寶時，家長們有兩種姿勢可以嘗試：
①嬰兒背朝大人，坐在爸爸媽媽的一隻前臂上，爸爸媽媽的另一隻手攔住嬰兒的胸部，讓寶寶的頭和背貼在成人的前胸。
②讓嬰兒面朝成人坐在成人的一隻前臂上，另一隻手托住嬰兒的頭頸、背部，讓嬰兒的胸部緊貼在成人的前胸和肩部，適合6個月以上的寶寶。
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6個月寶寶早教有必要嗎
到底6個月的寶寶上早教真的好嗎?這錢要是花在正確的地兒也不心疼!可能家長們心裏的os是：6個月寶寶早教or不早教，兩頭也難!6個月的寶寶白天可能睡得少一點，對於外界的刺激也會做出發應，例如媽媽對着他笑得合不攏嘴，他也跟着傻傻的笑。開始用面部表情來表現自己的心情，對於外面的世界也是有了較強的好奇心，這個狀態的小寶寶，其實正在慢慢具備學習能力了呢。
不過到底該不該給寶寶做早教，家長們也是比較多想法的。
不支持上早教的聲音
一些放得比較開的家長可能會覺得沒有必要呀，自己小時候也是這樣過來的，是機智的最終還是那麼的機智!以前不也很多孩子幼稚園也沒上呢，也能考上大學!畢竟現在寶寶也才6個月，太小了，上了也白上，不做早教也罷!
做早教猶豫不決的聲音
親爹媽給寶寶早教的話，畢竟也是不專業，而且時間也是個難事，找間早教所吧，忽悠不忽悠暫且不說，價格也是定在那兒了，想想就有壓力!
給寶寶早教當然是好事啦
就算不給娃上早教所，自己在家教寶寶也不是難事，給寶寶玩玩遊戲，一起聽聽歌，一起曬曬太陽，一起吃飯飯，一起遛狗狗，讓寶寶的生活貼近大自然，其實也是對寶寶開啓素質教育模式了呢。
最後，小編給點建議吧，相信媽媽們都是有足夠的時間陪寶寶玩耍的，自己給寶寶上早教方法其實很多，講故事、聽音樂以及做運動等其實也是一種教育，畢竟孩子還小，這些簡單的方式其實也算是不錯的早教了呢。上早教所的話，也是據大傢俱體情況而視。
6個月寶寶早教方法
互動，各種遊戲樂翻天
遊戲，有一種神奇的魔力，能逗人一樂。懵懂的小寶寶陪他玩遊戲是最好不過了，寶寶喜歡咬手指，這個時候不妨教寶寶學咀嚼哦，給寶寶磨牙棒，媽媽也咬着一個物品，開始咀嚼，寶寶看到了也會跟着學。
玩具、食物引誘寶寶學走路，這需要爸爸媽媽的配合哦，爸爸扶着我們的小寶貝走向媽媽拎着的玩具前，並把它奪過來，就是這麼簡單，走的過程爸爸可以時不時抱起寶寶帶他飛，增加遊戲的趣味性。
一起曬太陽，帶他去感受到大自然
太陽微弱的時候這寶寶躺在椅子上，搖晃着一起曬太陽，感受清風，讓小寶寶感受風、太陽以及植物的魅力。也可以給放些音樂給他聽，鋼琴曲最好了。也可以邊曬太陽，邊給寶寶看繪畫本，讓他感知色彩的魅力。
其實給寶寶早教的方法還有很多，只要有足夠的時間，給予寶寶溫暖的陪伴就能好好的給他們做早教。
