啓啓是齊齊哈爾大學物流管理專業大四學生，來應聘一工作室的產品運營實習生。
他簡歷裏寫到，對產品運營做了相應的準備，聽過一些課，看過一些書。
於是，HR問，“你看過什麼書呢？”
“書名叫啥來着，是張亮寫的，我一時間想不起來了。”
“書名都沒記清楚，你仔細看過這本書了麼？”
“我看過，但沒看完。哦，想起來了，書名叫《從零開始做運營》。”
啓啓覺得很不好意思，臉紅了……
其實，求職者簡歷裏的每一個字都要能夠自圓其說，都要能經得起推敲。
琪琪是武漢大學新聞學專業的大四學生，來應聘某公司的新媒體運營實習生。
她簡歷裏寫到，愛好文學寫作，曾經擔任過簡書某專題的編輯。
HR問，“你是哪個專題的編輯呀？”
“情感專題。”
哦？簡書的官方專題裏沒有“情感專題”這個名呀，於是HR又問，是“談談情，說說愛”這個專題麼？
“是的是的”，琪琪點着頭，有點吃驚地看着HR。
“那你是主編還是副編，還是社羣管理員呢？”
“我做過1個月的副編，協助主編做了一些審稿工作……”
HR又問，“你的簡書ID是什麼？我現在關注一下……”HR拿過手機，打開了簡書app。
按照琪琪說的ID名，HR卻沒有搜索到她。原來，她說的ID裏少了一個“的”字。
HR心說，竟然會說錯自己的ID，難道是因爲不經常登錄麼？！
看到HR瀏覽她的文章，琪琪有點不好意思，她文章內容很雜，像是記錄心情的小日誌，閱讀量普遍不高，最多的才只有幾十。
然後，琪琪說話聲也變小了……
其實，求職者簡歷裏的每一段經歷都要確有其事、都要有據可查。
樂樂是黃淮學院產品設計專業的大四學生，來一家公司應聘平面設計實習生。
他簡歷裏寫着，愛好閱讀，喜歡看書。於是，HR問，“你喜歡看什麼書？”
他笑答，“我喜歡看歷史類的，我看過白話二十四史。”
這勾起了HR的興趣，於是問了個歷史問題，“你怎麼評價秦始皇？”
回答得很快，“他統一六國，名垂青史，雄才大略，後期焚書坑儒，blahblah……”
HR接了一句，“焚的是什麼書？坑的是什麼人？”
“焚的是儒家經典，坑的是儒生……”
這個回答讓HR不太滿意，目前史學界普遍認爲，秦始皇焚燬的是民間私藏書籍，坑殺的是犯禁的術士，並沒有坑殺儒生。“坑儒”完全是後人給加上去的罪名。
HR又問，“二十四史裏，你最喜歡看哪一本？”
樂樂脫口而出，“我最喜歡看清史，因爲我是滿族人。”
HR心裏一笑，二十四史是從《史記》到《明史》，一共24部，清史壓根不在24史之內呀。
既然他喜歡清史，就又問了個清朝的問題，“爲什麼光緒和慈禧感情不好？”
樂樂說，“因爲政見不同”。
HR追問到，“有沒有一些其他原因，比如性格、生長環境？”
樂樂不好意思地說，“我也記不清了，其實二十四史主要是我上中學時看的……”
面試設計，卻被問歷史問題，這確實比較罕見。但話題畢竟是求職者自己打開的，並不是面試官有意想刁難。
這個故事說明，求職者簡歷裏的每一個文字、面試中每一個表達都應該有理有據，能夠自證其說。
