經過長期的跟蹤調查發現：從小遭受太多太大挫折的孩子容易形成謹小慎微、膽小怕事的性格，長大後也更害怕遇到挫折。相反的，從小就快樂成長的孩子長大後則更具有抵抗挫折的能力。
這主要與孩子所能承受挫折的量和強度有關。孩子在嬰兒期，要是遭受到太多挫折，會容易形成精神疾病或人格障礙。到了孩子三四歲以後，家長可以給孩子適當的、微小的挫折，培養孩子耐挫能力。
任何時候，粗暴的打罵教育對小孩子都沒有正面的好處，還可能會有反效果，通常會在孩子成年逐漸凸顯出來。
爲什麼快樂長大的孩子不怕挫折呢？因爲在孩子小時候有足夠的愛與關注，包括生理上的和心理上的，並有適時適度的微小挫折。所以這種孩子一般比較自信比較健康，看問題也比較積極，也有與年齡相適應的耐挫折能力。
可有些家長認爲，光快樂有什麼用，孩子小時候不嚴厲教育，上學後就不會努力學習不會思考學習中的困難與挫折。現在社會比的是學習成績和學歷，要是這些硬指標都沒有，將來生存都會成問題，快樂與否又有什麼關係呢？
這種表面的說法並沒錯。但家長是以成人的角度，把社會上的一切信息，包括優點和弊端、成就與挫折都強行的放在了年幼的孩子身上，而完全忽視了孩子的感受，這樣並沒有看到社會對高素質人才的全面性要求。
有些時候，教育孩子若完全按照“適應”社會的方法，其結果也不一定是壞的。這就要家長有宏觀的眼光，培養孩子心理素質、綜合素質，順應孩子的天性，按照科學的方法來教育。這樣培養出來的孩子才既快樂，又有極強的耐挫折能力。
目前許多的父母們採取不打不成才的教育方法來磨鍊孩子的意志，但是這種教育方法不一定有好的效果，反而很容易使寶寶受到心靈的傷害。希望父母們跟孩子好好的溝通，而不是非打即罵的方式。
