良好的家庭教育對孩子的影響，家庭教育要比學校教育顯得更爲重要，因爲孩子們的性格和才能，很多時候都是受到家庭的教育影響的，以下看看良好的家庭教育對孩子的影響
良好的家庭教育對孩子的影響1
第一、家庭環境影響孩子的成長。
因爲環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點，所以，孩子會受到種種影響。尤其是自發性的特點，它有與教育相平行的影響，也有與教育相矛盾的影響，這時孩子的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。
所以，不能低估環境因素的作用。有的孩子在家庭影響下，可以較早地顯示某些方面的特殊才能。俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意義上說明了環境對人影響的作用。古代曾有“孟母三遷”，從“其舍近墓”到“遷居市旁”，最後徙居“學官之旁”，終於使孟軻在學官的影響下，成爲學者。這說明人們很早就重視環境影響人的作用。
第二、父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。
家庭是社會的細胞，是孩子生活的第一環境，孩子的真正“啓蒙教師”是自己的父母!教會孩子做人是孩子成長的首要條件，在孩子們用詢問的眼光注視世界，同時，認識着世界的時候，在他的眼中最常見到的，是父母，父母的言行正表達着他們自己的人生態度。
父母最先總是被孩子無條件認定的，於是並無意識的，但模仿對象就由此確定了。因此，作爲家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人應該是一個正直的人、有責任心的人、言行一致的人、守時惜時的人……
那種貪婪、自私、斤斤計較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀、缺乏愛心的是最損害形象的，一旦印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今後和父母產生情感障礙的潛在誘因。同時，又常是導致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態心理的原因之一。
另外，還要敢於在孩子面前認錯，那種認爲認錯就意味着降低威信，於是強詞奪理硬辯，甚至以打駕手段鎮住孩子的作法是最愚蠢的，最失誠信的，在孩子心理會刻下失望、傷心和輕視。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“啓蒙教師”。
第三、父母對教育的重視程度影響孩子的成長。
現在的父母大多忙於掙錢，爲自己的孩子提供一個好的生活學習環境，會忽略了對孩子教育的重視程度。有些父母可能簡單的'認爲讓孩子上最好的學校，有最先進的學習工具就是對教育的投資。其實不然，父母對教育的重視程度不僅僅是一些物質的簡單投入，而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。
首先必須瞭解孩子的心理，遵循孩子心理髮展規律。其次，在生活中要教育孩子正確認識自己，既不自輕自賤，也不自驕自傲，這樣才能正確地爲人處事，否則孩子就會片面地認識別人，過高地估計自己，遇到事總感覺不順心，不是嫉妒別人，就是煩惱、憤恨，被一些不健康的情緒所籠罩，也就失去了自己的快樂。
要培養孩子的自信，這是一種積極的心理狀態，自信的基本點是相信自己有力量完成某項任務，即使這項任務帶有挑戰性，自信心來源於獲得成功的體驗和父母的教正方式，欣賞孩子，是每個父母對孩子都應該有的基本態度。最後，要教育孩子正確面對失敗與挫折。
世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收穫一個又一個的果子，去體會種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。
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01、父母對孩子的良好示範和正確引導纔是最好的家庭教育
父母是孩子的第一任老師，可以說，家庭教育成敗的關鍵在於父母，父母教育方式正確與否，決定着孩子未來發展是否順利。
孩子具有很強的模仿力，、在和父母朝夕相處中，非常容易受到父母潛移默化的影響。尤其是學齡之前的孩子，大部分時間都是通過模仿學習的方式來感受這個世界。
父母如果給孩子展示的是積極正面的言行，那麼這種積極正面的言行就會反射到孩子身上，孩子將變得積極正面；父母如果給孩子展示的是消極負面的言行，那麼這種消極負面的言行就會反射到孩子身上，孩子也將變得消極負面。
當父母想要孩子達到一個要求，比如希望孩子認真學習、熱愛閱讀、堅持運動等等，如果僅僅是用動嘴的方式告訴要做到這或做到那，那麼，孩子多半不會做到。而且父母如果說得多了，反而會激起孩子的逆反心理。
教育孩子最忌諱的就是父母光動嘴，卻沒有在孩子面前身體力行。
孩子身上發生的教育問題，最先要反思的應該是父母。比如沉迷手機不愛閱讀的孩子，往往也有一個手機不離手和不愛閱讀的父母。
如果我們一邊要求孩子不能玩手機，一邊自己在孩子面前整天抱着手機玩，那我們對孩子提出不沉迷手機的要求在孩子看來是矛盾的。
如果我們一邊要求孩子熱愛閱讀，一邊自己卻連書都懶得拿起來的話，那麼缺少家庭閱讀氛圍的孩子也不大可能會愛上閱讀。
歸根到底，身教大於言教。想要培養出優秀的孩子，首先要把自己調整爲合格的父母。想讓孩子做到，父母自己首先要做給孩子看。
02、家長要看到比成績更爲重要的東西
在現實教育大環境下，孩子的學習成績確實很重要，但如果我們家長僅僅看到或滿足於孩子的學習成績，那麼孩子未來的發展將是十分有限的。還有遠比孩子的成績更爲重要的東西，比如孩子想象力的保護和開發、自信心的打造、獨立自主學習能力的培養等等。
1.保護和開發孩子的想象力
沒有想象力就無從創造，孩子從小就富有想象力，這種想象力是幫助他們激發潛能、提高創造力的關鍵。但這種想象力如果沒有得到家長的保護，就很容易被扼殺。因此，我們家長所要做的就是去保護好孩子的想象力，比如不要輕易用標準答案去否定孩子的奇思妙想等等。
但光有保護顯然還是不夠，保護只是延緩了孩子想象力的失去，我們還要去幫助孩子開發想象力，讓孩子的想象力始終處在一個鮮活的狀態中。
2.重視打造孩子的自信心
很多學習上的差生，往往和他們缺乏自信心有關。
缺乏自信心的孩子，在學習上很容易陷入躊躇不前的境地中。
而父母對孩子不加約束的指責，很容易造成孩子缺乏自信心。比如父母對孩子說：
就連這麼簡單的題目都不會做，你是不是越讀越傻了……
你真是無藥可救了！
你怎麼這麼笨啊！看看你班上的同學，他們都比你聰明多了……
……
父母對孩子說出這些言語，雖然本意也是“恨鐵不成鋼”，希望孩子能變得更好，但實際情況卻是適得其反，反而打擊了孩子的自信心，孩子變得越來越沒有自信心了。
解決辦法也很簡單，就是儘量發現和肯定孩子身上的長處，然後在這個前提下，我們家長再給孩子指出身上某些方面的不足。這樣做既能幫助孩子解決問題，又能保護他們的自信心。
3.培養孩子獨立自主的學習能力
孩子在學習上的諸如被動式學習、不好好完成作業、學習上高度依賴於父母等種種問題，實質上是孩子缺乏獨立自主的學習能力。
因此，在家庭教育中培養孩子獨立自主的學習能力就顯得尤爲重要。孩子一旦有了獨立自主的學習能力，就能幫助我們家長減輕很多陪讀和陪寫作業過程中的過重負擔，而且這種學習效率和學習效果是被動式學習所不能比擬的。
培養孩子獨立自主學習能力有兩個關鍵：一是家長要激發孩子的學習內驅力，讓孩子能從學習中享受到樂趣，讓學習具有可持續性發展的可能性；二是家長要學會逐步放手，使孩子在學習上能獨當一面。
03、家長要欣賞和鼓勵孩子敢於質疑、不盲從權威的精神
如果孩子敢於質疑、不盲從權威的話，我們家長是欣賞鼓勵，還是壓制？家長不同的態度，也決定了孩子將往何種方向發展。
我們家長不僅要從小鼓勵孩子多思考，還要鼓勵孩子多提出問題。針對孩子大膽而又合理的質疑時，我們要及時給予肯定和表揚，激發孩子更大的求知慾和探索欲。
敢於質疑、不盲從權威、有主見的孩子纔不會墨守成規和人云亦云，這纔是他們獲得未來人生成功的關鍵，未來的發展將更加出色。
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怎麼教育出一個優秀的孩子
每個家長都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，都希望自己的兒子或是女兒十分優異，都想把他/她教育好。但怎樣教育呢?其實很多家長都用錯了方法，使的孩子誤入歧途、喪失對學習的興趣，沒有一技之長，長大後只是一個普普通通的人。以下是小編爲你整理的怎麼教育出一個優秀的孩子的相關內容。
教育好孩子體現在日常生活中：現在很多家長，每當孩子一看電視，一玩電腦，一出去和朋友玩耍時總說，還不快去學習!每當快考試之前總催孩子，快去複習!個人認爲最好不要這樣做，心理學認爲，這樣做會使孩子慢慢喪失對學習的興趣，慢慢厭煩學習。
認爲家長可以給孩子一些放鬆的時間，也可以給孩子一些激勵，比如當要考試之前，家長們可以說，如果你考好了，我就帶你去旅遊……這類，這樣可以讓孩子自己主動去學習，效果比強迫孩子去學習要好很多。很多孩子都想買這樣買那樣的，很多家長都會一一滿足，但千萬不要這樣做!
一旦養成溺愛孩子的習慣，孩子會越來越貪心，如果有一天，當孩子向你提出一個無理的要求，孩子心裏就會不舒服，再聽話的孩子都會!他們可能會這樣想：平時他們要什麼，就有什麼，但現在突然不給了，真小氣!次數多了，孩子就會疏遠你。
所以，平時要懂得拒絕孩子，當然，被拒絕誰心裏就會不好受，孩子可能會撒嬌，可能會哭，這時你就可以說，如果你……我就給你買!現在很多孩子，由於家長的溺愛，什麼都不讓他做，只叫他努力學習就行，導致孩子越來越懶惰。孩子應該適當的做一點力所能及的家務。
怎麼教育優秀的孩子
夫妻恩愛，家庭溫馨。這樣環境下培養出的孩子，比較有愛心，有安全感，有責任心，有團體合作精神!父母講誠信，講道理。講誠信，講道理的父母，他們培養的孩子，一般也會具有相同的優良素質。很少成爲騙子與蠻不講理之人!
尊老愛幼，有愛心，以助人爲樂。有這種品質的父母，他們培養的孩子，有責任心，有愛心，很孝順，胸懷坦蕩，樂於助人!吃苦耐勞，自強自立。有這種精神的父母，他們培養的接班人，多數能吃苦，能經受挫折的考驗，有勵志精神!
良好的生活習慣，性格開朗，待人熱情。父母有這樣的優良行爲與優良性格，對兒童的成長與性格的形成有着極其重要的積極的作用!他們的接班人，做事主動，待人熱情，性格外向、陽光，潛意識健康，具有良好的素質。
能容人之過，具有包容之心。父母有這種胸懷，他們的孩子心胸寬闊，善與人處，不會與他人斤斤計較，也可以避免很多煩惱，人生多數幸福快樂!知道感恩，心態樂觀。父母常懷感恩之心的言傳身教，孩子會照搬不誤，很少有抱怨的情緒與煩惱!看待事物，心態樂觀，給他帶來快樂的人生。
父母良好的言傳身教與榜樣作用，會爲孩子創造良好的成長環境，爲成長打下良好的基礎!當孩子成長出了問題，父母不要把責任推給機構與社會，首先要從自身找原因，修正自己的不足，改良自己的教育方法，爲孩子創造最優的成長環境，是父母的義務與責任!
如何讓孩子有一個好性格
多尊重孩子。有很多方面是孩子的天性使然，要學會適應孩子的天性。比如說很多孩子在一定的階段，可能會出現咬人的現象。可以告訴他咬人是不對的。但是不能在它咬人的時候就打他。
學會平和的交流，很多家長對孩子都是發號施令，而這種方式讓孩子很反感，他們說話也會發號施令。要學會讓孩子自己選擇。你不能總是控制孩子。
要想讓孩子有一個好的性格自己首先要做一個表率。比如說要做到。性情溫和，待人友善。這樣才能讓孩子享受到家庭的溫暖，有一個陽光的性格。
可能不同年齡段的孩子表現也不同，所以不要拿自己的孩子去和別人家的孩子相比，即使年齡相同，也會有一些差別。學會接受自己的孩子，慢慢的讓孩子變得更好。
只有自尊自愛的人，才能得到別人的尊重。讓孩子學會尊重自己，不管說話做事都要有一定的分寸。在生活中不懼怕誰，但是也不去欺辱別人。這是一種美德。
學會讓孩子完整的去做一件事情。如果說孩子總是這邊一頭那邊一頭難以完成一件事情，那麼他怎麼可能會去做好其他的事情呢。培養孩子的專注力不去打擾孩子。
如何把孩子培養成優秀的小學生
母親懷孕時就要開始胎教，每天晚上給孩子講故事，只要胎教期間每天堅持給孩子講故事，孩子出生後說話就會說得比一般孩子早，而且吐字清晰，當然前提是父母的普通話不能太差。胎教期間多聽一些世界名曲，孩子出生後，音樂感會更好一些。懷孕期間的心情.營養等這些基本的也要注意。
孩子從出生到七八個月這段還不會爬的時間，尤其母親要多給孩子關愛，健康充足的母乳餵養，正確的輔食添加是最基本的，充滿關愛的眼神，無聲的陪伴，細心的照料，給躺了一天的寶寶每天做一下背部的按摩。所有的愛孩子都能體會到，在這種充滿愛的陪伴下，孩子的身心智力都會得到很好的發展。
孩子從開始會爬,就要儘量給他足夠的空間和選擇權。直到孩子會走路了，父母要儘量給孩子更多的選擇權，而父母更多的是陪伴，儘量讓孩子獨立地去選擇，專注的去玩。孩子上幼兒園以後，在玩的同時也能體驗到很多，除此之外家長每天也抽出約十分鐘的時間去系統地培養孩子，每天十分鐘對三歲的孩子就足夠了。
