兒童多動症九種表現形式
1.需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。
2.容易興奮和衝動。
3.注意力難以集中，極易轉移。
4.做事常有始無終。
5.話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。
6.難以遵守集體活動的秩序或紀律。
7.情緒不穩，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會產生情緒反應。
8.學習成績差，但不是由智力障礙引起的。
9.動作較笨拙，精細運動技能差。
鄭教授提醒父母，多動症的診斷是個綜合判斷的過程。孩子的心理活動與成人明顯不同，偶爾出現以上某種現象是很普通的。因此，如果發現孩子多動，一定要請兒童精神科醫生進一步診斷。
兒童多動症如何應對
鄭教授認爲，治療兒童多動症除了進行必要的藥物治療外，家庭治療更爲關鍵。據他分析，作爲家庭系統中的一員，孩子出了問題，反映出家庭問題，如親子關係不正常、家庭教育不科學等。同時，家裏有多動症患兒，也常常會導致大人之間關係緊張。因此，在採取防治措施時，其他家庭成員也應接受諮詢。多動症是一種生理和心理缺陷，對待多動症患兒，首先應具有正確的養育態度，然後纔能有效地付之行動。……多動症兒童的飲食療法
1.合理組織安排孩子的生活，幫助他制定家裏以及學校關於行爲、家務、作業的計劃。
2.開始時標準要定得低一點兒，然後逐漸提高。
3.給予孩子及時、經常、有力的反饋。獎懲方法要因人而異，要做到確實有效，要以鼓勵爲主。
4.安排適度的體育活動，對於孩子過剩的精力以合理疏泄，並加強協調性訓練。
5.加強學校和家庭的聯繫，既不歧視孩子，也不以有病爲藉口過分遷就孩子。
6.合理安排教育時間和內容。
7.不要喋喋不休，對孩子提出各項要求時語句要簡短清晰。
