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家庭教育的意義與價值

來源:秀美派    閱讀: 6.69K 次
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家庭教育的意義與價值,家庭教育是給孩子打基礎的教育,父母的爲人處事、言行舉止將直接影響孩子的成長,在家庭中,每位家長都應擔負起教育子女的責任,下面來看看家庭教育的意義與價值。

家庭教育的意義與價值1

家庭對幼兒教育的意義

(一)家庭是幼兒成長的最自然的生態環境

現代教育生態學的研究認爲,對於幼兒來說,家庭是最自然的生態環境,與父母共同生活是最基本的,幼兒的成長不能欠缺家庭天倫和樂的生活氣氛。家庭這個以血緣關係組成的、人一出生就生活於其中的社會羣體是幼兒最重要的安全基地。人類最初的幼兒教育是家庭承擔的,隨着社會生產力的發展,這一責任轉移到幼兒園

幼兒教育發展到今天,從“還幼兒一個正常的社會生態”的觀念出發,家庭的重要性又重新受到重視。在現今的社會情況下,幼兒園不能消亡,但卻不能以幼兒園來取代家庭。

(二)家庭是人生的第一所學校

心理學家艾裏克森認爲,父母對孩子的態度給孩子以後對社會的態度奠定了基礎。“在個性、社會性、智力發展和文化特徵方面,父母是孩子的第一個和最重要的環境影響因素。”(瑞典貝肯羅斯博士)。我國的研究(IEA,1992)也證明,在幼兒的社會性發展方面的效果,家庭並不亞於幼兒園。當然兩者的特點、長處不同,不能互相替代。

家庭教育的意義與價值
  

(三)家長是重要的教育力量

首先,家長參與極有利於幼兒的發展。有研究表明,家長直接參與幼兒園教育對幼兒有良好而持久的影響。家長參與幼兒的在園活動能夠大大地提高幼兒活動的興趣和積極性;

能夠改善幼兒在家中的行爲和密切其與家人的關係;家長參與的'本身能夠讓幼兒體會到“幼兒園多麼重要!”從而學習的態度更認真。其次,家長是教師最好的合作者。沒有誰比父母更瞭解自己的孩子,因此,家長是教師瞭解幼兒的最好的信息源。

家長與教師的配合使教育計劃的可行性、幼兒園課程的適宜性、教育的連續性和有效性等等都有更好的保證。此外,家長本身也是幼兒園寶貴的教育資源。如各種不同職業和不同文化背景的家長可以帶給幼兒園豐富的教育內容,並能爲幼兒園的教育需要提供多種支持和服務等等。

家庭教育的意義與價值2

家庭教育對孩子的思想意志起着重要作用

在學校中,老師們都會教導學生,今後要做一個對社會有用的人,要做一個有愛心的人,要做一個善良的人,要做一個意志力堅強的人等等。一個孩子是否具有這些良好的思想意志,學校的教育佔一部分功勞,其實很大程度上,取決於家庭的影響,良好的家庭教育,對孩子的品德、意志、性格,都有着很重要的作用。

有教育家將學生比喻成一塊石頭,由幾個雕塑家,把學生雕刻成一座具有靈性的雕像。這裏所說的`雕塑家,第一就是家庭,可以涵蓋家庭裏的每一個成員;第二個就是教師,他有智慧,能傳授給孩子知識

在這個複雜現實的社會中,孩子們不能僅靠自己的思維方式很好的在這個社會中健康成長。同時,現在的社會又強加給學校許多書本知識以外的任務,教師付出再多的精力,如果沒有家庭教育這個重要的教育環節,在孩子身上是體現不出完美的效果的。大家可以發現,許多孩子身上的不良習慣,大都與家庭教育脫不了干係。

家庭教育的意義與價值 第2張
  

比如說,一個孩子在學校看見別的小朋友帶去的玩具很好玩,就在玩具主人不知情的情況下把別人的玩具帶回家裏面,家長髮現了卻沒有對孩子這種盜竊的行爲加以制止。

家長這是在無形的認同孩子的做法,助長孩子像不良的行爲習慣上發展,導致後面可能就會有無數次這樣的情況發生,甚至在孩子漸漸長大的過程中犯下嚴重的錯誤。

在城市,尤其是父母文化水平較高的地區,家庭在幼兒認知發展中的作用大大超過了幼兒園的影響。幼兒入園前在家庭裏生活的經歷、積累的經驗、形成的行爲習慣、獲得的能力、特別是語言等對幼兒園教育有重大影響和制約作用,入園後的教育效果也離不開家庭的配合。

因此,家長應該及時發現孩子的不良習慣,並正確引導孩子改掉壞習慣。

學校教育無法在孩子行爲習慣方面的教育超越家庭教育的效果,往往在家庭教育方面沒有得到良好教育的孩子在學校也很難服從老師的管理,所以,學生接受知識教育的同時,也少不了家庭對學生在良好習慣方面的培養。

家庭教育的意義與價值3

1、家庭教育對孩子的學習態度起着重要作用

孩子對學習的態度,很大程度上取決於家長對教育的重視。有的家長雖然文化程度低,但是在對於孩子的學習態度上,會很重視,她們往往會很在乎自己的孩子在學習上取得的成績。

而有的家長卻抱着“他自己能學成什麼樣就什麼樣,學不下去就出去打工掙錢,還能爲家庭減輕壓力”的心態,他們雖然知道讀書的重要性,但是在他們眼中,那些花大價錢培養出來的孩子掙的還不如年紀輕輕就出去打工掙錢的孩子掙的錢多,這些家長是在用掙錢多少來衡量學習的重要性,帶有這種思想觀念的家長在直接影響了孩子自己對於學習的'態度。

2、家庭教育對孩子提高學習成績有重要作用

孩子的學習成績是否優異,一部分取決於教師的教育水平,更重要的是家庭對於孩子學習的重視,家長的知識水平和教育方法都能影響孩子的教育。很多家長在孩子學習成績這塊的教育,不是很重視,認爲這是教師的全部責任。

家庭教育的意義與價值 第3張
  

如果孩子學習成績好,家長會歸功於自己對孩子的教育水平,會認爲孩子是值得花精力培養的。如果孩子的學習成績不好,家長會更多的將責任推脫到孩子本身不努力或者說教師的水平不高。

更有家長只關注孩子在班級的成績排名,成績排名高,家長引以爲豪,成績排名低,家長就認爲孩子沒有學習天賦,放棄孩子。這些觀念和做法都是錯誤的;

這樣做會導致孩子失去學習的信心和興趣,從而在學習上更加不努力了。

3、家庭教育對孩子人格的形成有着重要的作用

在一個家庭中,家長的情緒和言行嚴重影響這孩子。我們常常可以看見,有的家長好賭,在賭桌上敗了戰,回到家就對孩子吆五喝六,甚至破口大罵,在孩子身上發泄自己的怨氣和不滿,家長不能以身作則,卻要求孩子不能玩遊戲,殊不知家長這種不良言行,對孩子的身心發展帶來多麼嚴重的壞影響。

在生活中我們還能碰到很多這種情況,家長的不良言行,導致孩子心中充滿恐懼、悲觀、不自信,影響孩子的身心健康。

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