小學生有必要書法考級嗎，書法其實是我們生活中很多人都有接觸過的，現如今大家對於字體方面也都開始重視起來，而書法也慢慢的活躍於的大家的視線當中，以下小學生有必要書法考級嗎。
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考級，成了近幾年的流行趨勢。週末去報個藝術班，家長總會問機構是否可以考級。市場有需求促使培訓機構申請考級點，很多孩子在學習過程中，特別是小升初、初升高的時候，有些學校有投簡歷、面試的環節，這是孩子才藝展示的環節。
從獲得的第一個獎項開始直到所有的獲獎經歷、表演經歷都詳盡地寫進簡歷，考級是其中重要的一項。不管是舞蹈、音樂、美術、書法，還是考了一級或十級，都填在簡歷裏面，以展示孩子的全面素質。
特別有趣的是，有些機構爲了孩子填寫簡歷專門組織“講座”，講解如何使用PS整理圖片，如何挑選合適的簡歷封面。考前還特意組織模擬考試，這個到底是考驗了家長，還是孩子呢？
考級，是對孩子現階段學習的檢測，考查孩子在這個階段的學習是否達標。考級分爲報名、考試、拿證三個步驟，這是一個漫長的過程，現場發題考試，美術、書法等學科需要上交作品，閱卷完畢公佈結果。
現場寫、畫要求孩子有良好的臨場應對能力，同時降低了作弊可能使得考級更加公平。有剛學習不久就參加考級的孩子，因爲第一次考試而驚慌失措，發揮失常留下心理陰影。
這樣真的是對孩子好嗎？他們是否真的有必要考級？
爲了培養孩子的藝術興趣，而給他報名參加藝術班的培訓，後又因爲升學面試的需要而參加考級，這是一個特別矛盾的事情。喜歡藝術，是發自內心喜歡這件事情，喜歡靜靜地坐下來畫一幅畫、寫一幅完整的字的情境，可是現在如果畫不好，考級就考不過了，字沒有寫好考級就過不了，考級過不了簡歷就少了一個加分項，所以現在考級很有必要。
爲了以後的簡歷含金量高些，大部分家長都爲孩子選擇藝術考級。喜歡的東西就應該純粹，和名利掛上鉤就變味了，我們喜歡藝術是喜歡它給人們內心帶來的安靜、滿足。當賦予它不純粹意義的時候，這就變味了，希望藝術考級朝着健康的方向發展。
考級是一個流行趨勢，今後如何發展，我們未必知道。就現在的環境來說，考級是孩子們必不可少的事情，不管是文化的還是藝術的，都會有考級。
升學面試、家長望子成龍望女成鳳的心理推動了考級的發展，孩子們在考級中得到相應的鍛鍊和經驗，至於如何應對考級，這就需要孩子、老師、家長三方的協調合作了。
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寫書法要準備哪些東西？初學者一定要記得
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的'一種文字美的藝術表現形式。書法是指按照文字特點及其含義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成爲富有美感的藝術作品。
漢字書法爲漢族獨創的表現藝術，被譽爲：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂等。大家在學習書法的時候，應該事先準備好筆墨紙硯。
筆，是指毛筆，主要有狼毫、羊毫、紫毫、三種。初學者不必講究什麼牌號，以選用筆鋒長短適中，價廉耐用的羊毫較爲適合，對增強腕力也有幫助。但無論哪種毛筆，應選擇具備筆頭圓、筆鋒整齊、筆鋒尖銳且具有彈力的毛筆就好使用。寫字後，應把筆上的墨洗乾淨，筆毫理順，頭朝下懸掛起來。
墨，墨分“松煙”和“油煙”兩種。松煙墨色黑而無光；油煙墨色黑而有光。寫字講究墨色好，寫出來的字有神采。所以用油煙墨較爲適宜。磨墨要用清水，墨色濃淡適宜。因爲磨得太濃會滯筆，磨得太淡會化水。可以先在紙片上試一試，不化不滯，墨色黑亮，即可。平時練字時，也可用墨汁。
紙，練習書法宜選用吸水性強、質地較粗糙的紙。如毛邊紙、元書紙、宣紙等。宣紙寫字，很能表現出中國書法的藝術美，但由於價格貴，平時練字，不要選擇宣紙。練字用毛邊紙和元書紙最爲適宜。
硯，硯的品種很多，如秦磚、漢瓦、玉硯、歙硯、端硯等。習字以石硯爲宜，注意選擇石質細潤、硯心深凹、容易下墨的即可。硯用完後要用清水洗乾淨，並在硯池內放些清水，叫做“養硯”。
初學書法的時候，大家可以使用描摹的方法，描摹就是用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫，描紅即是其中的一種方法。
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孩子多大開始練字最好 千萬別錯過孩子書法最佳時期
1、三歲之前別練字
小孩子正處在三歲的時候，由於身體發育還沒有成熟，三歲的小孩子手指的關節正處在關鍵的生長階段，在這個時候練字非常容易導致小孩子的手指變形，並且小孩子正處在發育的關鍵時期，手指如果一旦變形就不可逆轉。這段時期是小孩子和家長建立良好關係的關鍵時期，所以家長應該多與小孩子進行溝通。
2、4-5歲培養書法興趣
四隊五歲的小孩子處在生活在幼兒園的時期這段時期應該主要培養小孩子的興趣愛好，並且還應該對孩子進行書法的培養，爲日後書法練習打下一定的基礎，這段時期的父母可以設當的準備一些非常有趣的文字卡片，這樣就可以吸引小孩子的注意力，還能夠讓小孩子對文字產生興趣，適當的時候還應該教小孩子如何練習寫作的姿勢，養小孩子對書法的興趣。
3、6-12歲最佳練字時期
一年級之後已經對中國的文字有了一定的瞭解，這個時候小孩子對漢子已經有所接觸，家長們就可以讓小孩子對寫字進行一定的練習，但是這個時候小孩子的手腕由於非常稚嫩，可能鞋一會兒就會出現手疼的現象，所以不能夠讓小孩子進行太多的練習，避免造成手腕損傷。可以從簡單的筆畫以及簡單的文字開始入手，讓小孩子自己寫的字有信心，並且能夠從中獲得收穫感。
當小孩子上二年級之後，因爲手指以及手腕的發育已經基本上健全了，小孩子對於漢字的結構，筆畫也有了比較系統的認識，這個時期父母們就應該讓小孩子適當的增加練字的時間，爲小孩子買一些正楷的字帖，堅持每天練習。
爸爸媽媽們需要注意的是，書法的訓練並不像培養其他的愛好和興趣一樣生動有趣，所以小孩子練字的過程可能是非常無聊的。孩子練字的過程，最好是可以有孩子的家長一起陪同，一方面可以緩解孩子的枯燥過程，另一方面還可以對小孩子坐姿進行及時的糾正。
