0-3歲早期教育技巧，一般來講孩子智力發育時間都是有一定的規律的，所以說孩子的教育也是遵循相對應的順序,爸爸媽媽要關注孩子的早期教育，下面是0-3歲早期教育技巧。
0-3歲早期教育技巧1
1、選擇合適的早教機構
依據3歲前幼兒的身心發展特點，良好的早教機構應具備寬暢、明亮、通風、柔軟的環境等硬條件，要爲幼兒創設健康成長的環境。早教機構在創設環境中應注意做到：安全、綠色環保、溫馨美麗、適宜活動等，還要符合早期教育的目標做到功能配套，使幼兒在早教過程中能安全健康的成長。
此外，早教機構應依照嬰幼兒玩具配備目錄，按照幼兒發展的目標，配備攀爬滑行、彈跳、搖擺平衡、球類等綜合練習類的玩具，以及搬運搭建、拖拉推走、投扔滾趴、敲打轉撥，感官感覺等五大類百餘種蒙特梭利玩具。
在挑選早教機構時,儘量與教學老師進行溝通，瞭解該機構的早教理論基礎和教學方式是什麼、是否科學合理等。因爲老師最重要的是懂得孩子的成長規律和教育方法，但一些早教機構裏的老師往往欠缺這些深層的教育理念。
2.、早教對嬰幼兒能力方面的培養
早期教育應注重對嬰幼兒的培養，包括培養幼兒好的習慣、培養幼兒的自理能力、培養幼兒交際能力等。在早期教育過程中要讓他們誦讀一些有益的兒歌，培養他們親近大自然熱愛大自然的情感，還要教一些兒童歌曲，畫一些最簡單的圖形等，還可以講一些幼兒能夠接受的童話和寓言故事，做一些有益的遊戲，教他們學習拼音、認識一些漢字，能進行簡單的運算。
在人生早期， 感覺的發展直接影響着人的動作、人體運動能力的發展，而人生早期動作、運動能力的發展則對人以後的'智能、學習能力及社會生活能力有極其重要的影響。因此，在活動方式上，要注重一個活動調動多種感官參與，將視覺與聽覺、觸覺與視覺、味覺與嗅覺有機結合，實現共同協調發展。達到相互促進。
如可讓幼兒邊說兒歌邊做動作，如：小烏龜，本領大，爬過小山找媽媽。媽媽、媽媽我來啦，快把寶寶誇一誇。幼兒在學說兒歌的同時，扮成小烏龜練習手膝着地爬。而幼兒在練習走平衡木的時候邊說兒歌邊走：小黑熊，膽子大。過小橋，不害怕。這樣既鼓勵幼兒要勇敢不依賴大人，又增加了孩子活動的興趣。
三、通過家庭的早期教育對0-3歲嬰幼兒進行培養
早教班始終只能怍爲嬰幼兒教育的一種輔助手段，家庭纔是早期教育的主要陣營，爸爸媽媽纔是寶寶早教最好、最重要的老師。0-3歲的孩子幾乎每天都與家長生活在一起，家長在親子活動中的角色定位必將對孩子以後的教育甚至終身的發展產生巨大影響。如在培養0-3歲嬰幼兒的注意力時，爸爸媽媽可以通過以下活動來培養他們的有意注意。
對於0-1歲的嬰兒的注意力主要以無意注意爲主，家長可以通過有意識的活動來對他們進行培養。如爸爸媽媽可以把鈴鐺系在玩具上，圍着寶寶轉，引逗寶寶來找玩具，寶寶會聽話地跟着玩具和聲音轉頭或者扭動身子，當玩具轉到寶寶的背後時，鈴聲會指引寶寶玩具在哪裏。
一段時間後，爸爸媽媽可以去掉鈴鐺，當着寶寶的面把玩具藏起來，寶寶會等待玩具的再次出現，或者主動地尋找，這個過程中，寶寶注意力的有意性就增強了。
而對1-3歲的嬰幼兒來說注意力的發展與其自身的發展是分不開的。這時候可以通過讓孩子做一些傳遞動作，或講故事等方式來培養嬰幼兒的注意力。如爸爸媽媽在給寶寶講故事的時候，可以多給寶寶提幾個問題。“接下來，白雪公主怎麼樣了?”“你猜猜小免子開門了嗎?”有趣的故事，好玩的問題不僅發展了寶寶的語言而且讓寶寶養成專心聽故事的習慣。
0-3歲早期教育技巧2
0-3歲早期教育的內容有哪些
對於0至3歲的寶寶來講，早期教育也是非常重要的，並且在這個時候的早期教育的內容是有很多且豐富的，這個時候其實是寶寶身體各個方面發育最旺盛的一個階段，在這個時候如果家長們可以做好早教的話，是有利於更好的促進寶寶的智力發育的，對於日後的成長髮育也有着很大的幫助。
對於0至3歲的寶寶早期教育的內容，主要是包括了語言，體能，心理，視覺以及聽力等各個方面，主要是對寶寶進行了全面的早教發展。
聽覺方面的話，可以給寶寶適當的多聽些非常悅耳動聽的音樂，主要是對於寶寶的聽覺能力進行了鍛鍊，可以更好的陶冶情操，從寶寶開始牙牙學語的時候，就可以使用音樂對寶寶進行良性的刺激，也可以選擇帶有樂曲或者是音響的玩餐，都是有利於提高寶寶聽覺能力的。
另外在視覺方面是需要增強寶寶的色感訓練的，可以在寶寶的房間裏面裝修些豐富色彩，圖書類或者是玩具類的東西，色彩一定要多樣化，多接觸些色彩繽紛的東西，對寶寶的色感訓練有非常強的作用。可以和寶寶做些互動的遊戲，不但可以訓練寶寶的視力，還可以轉移寶寶的注意力。
0-3歲早期教育技巧3
第一、訓練寶寶的觀察能力
寶寶2歲之前，就可以訓練寶寶的觀察能力了。父母是孩子的第一任老師，平日裏寶寶吃飽了躺在牀上，一雙小眼睛滴溜溜的亂看，其實他就是在觀察這個世界。
練習方法：
1、家長可以拿出兩張相似的圖片，讓寶寶觀察並說出兩張圖片的不同之處，一開始不要用過於複雜的圖片，可以從簡單圖片開始。
2、拿給寶寶一個水果或者玩具，讓寶寶觀察一會兒，之後把物品藏起來，讓寶寶說出它的顏色、形狀等等特徵。這不僅可以鍛鍊寶寶的觀察力，還能鍛鍊記憶力。
第二、訓練寶寶的動作能力
寶寶從6個月開始，漸漸地學會坐，然後從坐穩到爬行，然後會晃晃悠悠地站起來，走路。平日裏家長們可以對寶寶的這些動作進行訓練，不過需要注意的是循序漸進。
1、撿球遊戲。當寶寶學會獨立行走之後，家長可以拿一個球放在距離寶寶1米的地方，引導寶寶去把球撿回來。也可以讓寶寶自己扔球然後撿回來，可以鍛鍊寶寶的綜合運動能力。
2、撿花生遊戲。將20粒左右的花生倒在桌子上，寶寶面前擺一個小碗，讓寶寶用手把花生全部抓進小碗裏。這個遊戲可以訓練手部動作協調能力。
第三、訓練寶寶的記憶力
記憶力的重要性不言而喻，所以家長們要從小注重寶寶的記憶力訓練。
1、可以讓寶寶學會一首兒歌，或者學會一首短詩，家長們給出上一句，可以讓寶寶接下一句。先從簡單的開始，慢慢提高記憶力。
2、給寶寶看不同顏色的卡片，之後將這些卡片放進盒子裏，讓寶寶說出每一種顏色的卡片有幾張。
第四、訓練語言能力
寶寶2-3歲時，是兒言發展的關鍵期，抓住好這個時間段訓練，對寶寶的表達和思維都有幫助。
1、給寶寶看繪本，告訴寶寶繪本上的動物和水果的名稱，之後讓寶寶說出來。
2、當寶寶詞彙掌握得差不多時，就可以訓練句子了。鼓勵寶寶自己描述一件事，比如今天做了什麼，今天想吃什麼等等，提高寶寶的語言能力。
