開發大腦的遊戲，孩子大腦的開發對於家長來說是非常看中的，孩子不同的年齡階段，有不同的開發大腦的方式，最直觀最有效的就是通過遊戲來開發孩子的大腦，下面爲大家推薦幾個開發大腦的遊戲，快來看。
開發大腦的遊戲1
一、捉蟲子
媽媽在牆壁上張貼一些小蟲貼紙，有的貼高一點，有的貼低一點。告訴孩子這些都是害蟲，要把他們捉下來扔到垃圾桶裏，如果高的地方夠不到就開動腦筋想辦法。
當然，在遊戲的同時也別忘了提醒孩子注意安全哦。
小貼士：這個遊戲不僅鍛鍊了孩子腳尖和手指尖的力量，還鍛鍊了孩子的大腦，促進大腦思維的發展。
二、認識量的概念
媽媽首先選取一些不同物品的圖片來給孩子看，讓孩子辨認不同的大小、多少、高矮等等。之後再選擇一些實物，比如不同大小的球，不同高矮的杯子，不同重量的米袋等等。
讓孩子左右兩手比一比大小，掂量不同的重量等。用這種方法可以讓孩子對量的概念有了初步的認知。
小貼士：這種遊戲可在生活中反覆進行。
三、添筆畫
媽媽首先在白紙上畫上一個簡易圖形，然後讓孩子添畫幾筆，看能變成什麼。比如媽媽畫一個三角形，孩子在下面添加兩個三角形和一個豎立的長方形，就變成了一顆聖誕樹等。
啓發孩子想象，讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。
四、物品歸類
媽媽在孩子面前將不同的物品一字排開，有蘋果、香蕉、玩具、衣服、筆等，讓孩子先把吃的東西拿出來，之後再把穿的拿出來，最後問問孩子還剩下的東西是做什麼用的。通過對吃、穿、用、玩的物品分類，可以增加孩子的生活常識。
五、角色扮演
最能啓發孩子想象力的遊戲就是角色扮演了，媽媽可以和孩子一起扮演醫生和病人，警察和小偷等等。在遊戲的時候，大人可以提供一些線索，比如醫生給病人看病，需要使用到什麼工具，讓孩子去找可以代替的工具等等。
六、手指操
人的雙手是大腦的`前哨，多動動我們的雙手，對大腦的開發是很有幫助的。媽媽可以和孩子做一些好玩的手指遊戲，比如手指操、捏泥巴、搭積木等等，讓孩子既鍛鍊了手部的精細動作，也開發了大腦智力。
七、觀察的遊戲
媽媽可以帶孩子走到戶外，讓他觀察樹苗的成長、小草的發芽、影子微妙的變化等等。孩子通過觀察自然萬物的變化，可以瞭解造物的奧妙，學習科學概念。另外，帶孩子參觀各種展覽和社會實踐活動，都是很好的觀察活動。
八、知覺的遊戲
人的知覺包括視覺、嗅覺、味覺、聽覺、感知覺等各種感覺作用。我們的身體可以透過不同的感官來獲得外界資料，再加以分析和解釋，便於我們大腦的接收。
因此媽媽可以讓孩子分辨不同形狀的物體，比如用手摸摸物品；或用舌頭品嚐一下；再用耳朵聽一下等等，讓孩子通過各種感官的刺激，加快大腦細胞的活躍速度，促進大腦的發育。
遊戲十每個孩子童年不可缺少的活動，好的遊戲不僅使孩子們身心愉悅，更有助於大腦的智力開發。因此要成就孩子的“最強大腦”，與其送早教機構學習枯燥乏味的知識，不如在家庭中和孩子一起遊戲，在玩中學習，更有益於孩子健全心理的形成哦！
開發大腦的遊戲2
遊戲1：神奇的紙盒
玩法：把家裏使用過的紙巾盒留下，往裏面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。
對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如：“請你把不可以吃的東西拿出來”、“請你把不是圓的東西拿出來”等等。爲了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。
提示：這個遊戲適合2～4歲的孩子，由於寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦。
遊戲2：猜一猜這是誰?
玩法：爸爸或媽媽在被窩裏發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩裏的是什麼動物。
提示：這個遊戲適合2～4歲的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的遊戲，也可以刺激寶寶的右腦。
遊戲3：會滾動的箱子
玩法：把家裏買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鑽進去縮緊身體，然後滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。爲了避免傷着孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他：“準備好了嗎?”
確定他做好了準備纔開始，滾動的幅度也可以根據孩子的適應情況而調整。
提示：這個遊戲適合3歲以上的孩子玩，因爲這樣可以鍛鍊孩子的身體平衡感，也能發展孩子的右腦功能。
遊戲4：扔紙球
玩法：拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裏的球最多。
提示：這個遊戲適合2歲以上的孩子玩，手的動覺、動作的控制、空間距離的判斷，這些都有利於孩子的右腦開發。
遊戲5：跳跳舞
玩法：讓孩子跟着音樂的節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。
提示：這個遊戲適合0～6歲任何年齡的孩子，對於還不會走路的寶寶，媽媽可以抱着寶寶做跳舞的動作，或跟着節奏舞動他的手腳。大一點的孩子，你可以領着他做，或讓他自由發揮。
遊戲6：大家一起唱
玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。
比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們一塊來—刷—牙，我們一塊來—刷—牙，我們一塊來—刷——牙，天天—都要—刷——牙。
提示：這個遊戲能發展兒童的節奏感。
遊戲7：蘋果樹
玩法：從年曆上找出有一棵樹的圖畫，讓孩子剪一些蘋果貼在樹上。
提示：剪和貼都由孩子自己來做，不要要求孩子剪得像或貼得漂亮，只要他願意自己動手進行創作，父母就要表現出很欣賞的樣子。
遊戲8：美麗的手鐲
玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環，然後和孩子一起在環上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。
媽媽先做一個引起孩子的興趣，然後放手讓他自己來做，以鼓勵爲主，不要計較孩子做得是否漂亮。
提示：這兩個活動都是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設計等等，對發展孩子的右腦很有幫助。
開發大腦的遊戲3
踢踢腿，伸伸腰
1、放舒緩的古典音樂，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動覺訓練；
2、做頭頸運動(前、後、左、右)，手臂操(前、後、左、右、伸及繞環)，腿部運動(取坐位雙腳做內收、外展、屈、伸、繞環)等練習。
3、爸爸媽媽邊爲寶寶做操，邊看着寶寶的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……
身體左側部位的活動由右腦指揮，右側部位的活動由左腦指揮。
所以，爸爸媽媽經常幫助寶寶做運動，不僅能提高寶寶身體機能的靈活性和協調性，而且培養了寶寶空間的概念，促進左右腦的發育
找玩具
1、準備一些顏色鮮豔的玩具，和寶寶面對面坐在地毯上玩；
2、趁着寶寶不注意的時候，把玩具藏到毛毯下，露出一點小邊邊；
3、爸爸媽媽試探地問寶寶：“玩具去哪裏啦？”寶寶會很詫異，到處尋找；
4、如果寶寶能夠找出來就要及時誇獎寶寶，如果寶寶一直找不到很煩躁，爸爸媽媽再試探地指着玩具露出來的一部分給寶寶看，說：“是不是在這裏？”引導寶寶把玩具從毛毯中拿出來。
罐子游戲
準備：空罐子兩個，三個小盤子，分別盛有黃豆、米、沙子。
1、 爸爸媽媽先給寶寶一個空罐子，請寶寶把盤子裏的黃豆裝入其中。
2、 然後讓寶寶練習從一個罐子向另一個罐子傾倒黃豆。
3、 爸爸媽媽提醒寶寶不要將黃豆灑落在外面。
4、 寶寶接着練習傾倒米和沙子。
建議
1、 根據寶寶的能力，罐子的口徑可由大到小。
2、 傾倒沙子時，要時刻注意寶寶的安全。
