開發寶寶好智力的日常小遊戲有哪些？對於很多家庭來說，孩子是最重要的。爲了孩子能夠有好的未來，孩子小的時候，家長就開始培育孩子，開發孩子的大腦,提高智力。下面就帶你看看開發寶寶好智力的日常小遊戲有哪些
開發寶寶好智力的日常小遊戲1
1、捉蟲子
在牆上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲，孩子今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐裏。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛鍊孩子踮腳尖，鍛鍊孩子手指尖的力量，也讓孩子動腦子向辦法完成工作。
2、認識量的概念
用圖片(大小、多少、高矮、輕重)讓孩子認知，再選擇一些實物，讓孩子體會：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子;碗裏裝很多的豆子，少的豆子;筐裏裝很多的小球，很少的小球;讓孩子站在凳子上，再站在桌子上爸媽比一比;用籃子提石頭，提海綿;用小桶裝滿水，裝一半水讓孩子提，哪個重，哪個輕。各種方法讓孩子初步認知量的概念(可在日常生活中多次進行)。
3、添筆畫
常見的圖形讓孩子添上幾筆，看變成什麼形狀、如三角形變成樹、變成傘、變成紅旗;方形變成杯子、變成窗戶、變成冰箱;長方形變成梯子、變成火車廂、變成大汽車;圓形變成大西瓜、變成娃娃的臉、變成炒菜的鍋。啓發孩子想象，讓孩子用自己的手去創造。添筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。
4、物品歸類
把蘋果、衣服、紙、筆、小傘、積木、雞蛋、碗、勺子、襪子、鞋、杯子、洋娃娃、餅乾等東西放在桌子上，讓孩子分別把能吃的東西拿出來，再把孩子穿的東西拿出來，最後剩下的問孩子做什麼用的。在孩子能區分是，再增加一些玩具，3-4種類型的物品讓孩子學者分類。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常識。
5、扮演的遊戲
例如讓孩子玩“扮家家”，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些;給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話;給他一些醫生的`玩具，讓他扮演醫生看病的情形
6、手指的遊戲
雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
7、觀察的遊戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或甘薯發芽，以瞭解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學習科學概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊等都是很好的觀察活動。
8、知覺的遊戲
“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力。知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嚐嚐各種調味品、玩配對遊戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。
爲了使遊戲對孩子身心鍵康收到更佳的效果，可把遊戲與啓迪孩子思維結合起來，在遊戲過程中向孩子提出各種問題，讓孩子思考。父母也可以和孩子一起參加遊戲，使孩子倍感愉快，有益於孩子健全心理的形成。同時注意體力性遊戲不要過分勞累，用腦的遊戲也不要時間過長。
開發寶寶好智力的日常小遊戲2
遊戲一、換手遊戲
這是6個月的寶寶可以時常玩的一個遊戲，媽媽可以拿一個玩具遞給寶寶，待他接過去後，再拿一個玩具遞給他拿玩具的那隻手，促使他練習將手中的玩具換至另一手中。千萬別小看這個簡單的小遊戲，這可是訓練小寶寶手眼協調、靈活抓握的好方法。
遊戲二、石頭、剪刀、布
相信這是很多媽媽自己小時候就熱衷的遊戲，拳頭代表石頭、兩個手指代表剪刀、巴掌代表布，兩人或多人同玩，石頭砸剪刀、剪刀剪布、布包石頭，邊喊口令便做手勢，這個遊戲可是極好的“大腦體操”。
遊戲三、觸摸辨物
觸摸辨物是許多寶寶最喜歡玩的遊戲之一，需要一些簡單的道具——一個紙箱，在頂端開一小洞，大小以寶寶能將手臂伸入爲準，再取不同質地的物品若干，準備好這些就可以開始遊戲嘍！媽媽分別將不同物品放入箱中，讓寶寶通過觸摸、感知、辨別，說出物品名稱。這個遊戲可有效訓練寶寶的觸覺敏感度及分析判斷能力。
