美麗的顏色讓寶寶更聰明
德國一位心理學家用了整整3年時間探索色彩與兒童智力發育的關係。他將房間的牆壁分別塗上不同色彩，讓受試的寶寶在不同顏色的房間裏遊戲或學習。
結果，在顏色好看的房間裏，如淡藍色、黃色、黃綠色、橙色房間生活的寶寶，智商高出12個百分點，他們玩耍、遊戲時更爲機敏，並富有創造性;而在白色、黑色、褐色裏生活的寶寶，智商要低一些，還會變得遲鈍，呆頭呆腦。
寶寶的視覺似乎特別鍾情於顏色，當他一降臨這個世界，就對色彩懷有濃烈的興趣。因此，藉助顏色來實施智力開發，就成爲了一種既方便又有效的早期教育手段。
Step1認顏色
寶寶出生後就對色彩有了初步的感受力，這意味着色彩教育可以開始了。
出生：爲寶寶提供豐富的顏色環境
如在寶寶的居室裏貼上一些色彩協調的畫片，在小牀上經常換上一些顏色清爽的牀單和被套，小牀的牆邊可以畫上一條七色彩虹，或擺放些色彩鮮豔的綵球、塑料玩具等，充分利用色彩對他進行視覺刺激。
當寶寶能盯着某種顏色或轉動頭部看別的顏色時，你可以指着說：這是紅氣球。那是紅燈籠這是黃花。用語言加以描述，加深他對顏色的感知。
1歲：與寶寶做你說他指的遊戲
你指着幾種顏色的氣球問哪隻是黃氣球?哪隻是紅氣球?，讓寶寶用手指，指對了就親親他，加以鼓勵。如指錯了，也不要不高興，再看看，哪隻是黃氣球?如果寶寶還是指不出來，你就指着黃氣球反覆說這是黃氣球!黃氣球!，強化他的印象。
等黃色比較熟悉以後，再換認一種新顏色，如紅色或綠色。過了一段時間，將幾種顏色變換，問他：這是黃氣球，還是綠氣球?讓寶寶在識別顏色的基礎上，學發黃、紅、白、綠等音。還可以擺上幾種顏色的玩具，訓練他按你的指令拿出正確顏色的玩具。
2歲：彩筆來幫忙
大人可用各種顏色筆畫些孩子熟悉的植物、動物與水果，如太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小鴨等，邊畫邊對孩子說：這是紅太陽，這是綠草地，這是小黃狗。也可把各色蠟筆放在一起，讓孩子幫助拿顏色，如要畫小紅花，你可說：寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……如此反覆訓練，到了寶寶3歲時，大多可以認識紅、黃、綠、黑、白等幾種基本顏色了。
