隨着社會一步步向前發展，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那麼擬定製度真的很難嗎？以下是小編收集整理的小學管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一條 爲了保障zz鎮小學網絡系統的安全運行,促進教育計算機網絡的應用和發展,保障網絡用戶的使用權益,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《教育部教育網站和網校暫行管理辦法》及國家有關法規,制定本安全管理制度。
第二條 zz鎮小學校園網是指由學校校園網相互聯接構成的計算機網絡系統。凡zz鎮小學上的所有用戶和接入科室都必須遵守本規定。
第三條 任何單位和個人不得利用聯網計算機從事下列危害教網絡安全的活動:
(一)未經允許,非法訪問網絡服務器、工作站、交換機、路由器及其它相關設備;
(二)未經允許,對網上所具有的功能、程序、數據進行刪除、修改和增加;
(三)故意製作、傳播計算機病毒與破壞性程序;
(四)其他危害教育城域網絡安全的。
第四條 遵守國家有關法律、法規,不得在教育網絡上製作、發佈、傳播下列有害內容:
(一)泄露國家祕密,危害國家安全的;
(二)違反國家民族、宗教與教育政策的;
(三)煽動暴力,宣揚封建迷信、*、黃色淫穢,違*公德,以及賭博、詐騙和教唆犯罪的;
(四)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,暴露個人隱私和攻擊他人與損害他人合法權益的;
(五)散佈謠言,擾亂社會秩序,鼓勵聚衆滋事的;
(六)損害社會公共利益的;
(七)計算機病毒;
(八)法律和法規禁止的其他有害信息。
如發現上述有害信息內容,應及時向有關主管部門報告,並採取有效措施制止其擴散。
第五條 加強安全防範意識,提高有害信息過濾能力。在網站上發現有害信息和遭到黑客攻擊後,必須在24小時內向網站主管行政保衛部門及公安機關報告,並協助查處。問題嚴重、情況緊急時,應關閉相關服務器。
第六條 必須具有病毒檢測和殺毒功能,嚴禁在網絡上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件,對於來歷不明的可能引發計算機病毒的軟件應使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。
第七條 必須落實各項管理制度和技術規範,監控、封堵、清除網上有害信息。
第八條 上網信息管理堅持“誰上網誰負責”的原則。在學校主頁上發佈的信息,必須經學校負責人審覈批准後發佈。
第九條 有專人負責管理。建立崗位責任制和機房管理制度。網絡管理人員應加強責任心,保證現有各種網絡設備良好運行,充分發揮效率,最大限度地爲用戶服務、爲社會服務。
第十條 違反本規定,視情節給予相應的批評教育、通報批評或行政處分;觸犯國家有關法律、行政法規的,依照有關法律、行政法規的規定予以處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第十一條 本規定自公佈之日起執行。
爲全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求並結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生：
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，儘量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。學校應落實專人負責學生的兩操評比，並適時公佈評比結果。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包乾責任範圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每週小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考覈獎勵。
突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織有關領導教師進行檢查，並及時公佈檢查結果.
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保牆壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做淨化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
一、學生個人衛生標準：
1、儀容端莊大方，衣着整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。
2、不留長指甲，不染髮，不燙髮，不戴首飾，男生不留長髮。
3、勤洗澡換衣、勤洗頭理髮，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不塗污牆壁。
5、飯前便後要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。
7、不在校園裏追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教師集體辦公室衛生標準：
1、有序擺放室內的桌椅、書櫃等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明几淨，地面無污漬，牆壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具後按要求放回原處。
4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
三、教室及清潔區衛生標準：
1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，並確保質量。
2、保持室內講臺、廚櫃等桌內外物品整潔、有序。
3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物，。
4、教室地面無紙屑廢物；牆面無髒污，無蛛網積塵，新油漆的牆面無明顯的人爲損壞。
1、學校總務處重要職責是認真做好固定資產管理工作，實行財產保管責任制，建立財產分類帳和總帳。
2、凡是購進或調進資產、儀器、音體美器材等都記入固定資產清冊，建立借用制度和賠償制度，每學年末總務處根據財產變動情況進行一次覈對調整。
3、注意檢查維修、延長財產使用期限。總務部門要有高度責任心，對學校財產應一清二楚，對損壞事故應及時發現、及時處理，對損壞財產應及時組織維修，以提高使用效率。
4、學校財產、物品實行分級管理、教室內財產由班主任管理，辦公室財產由各辦公室負責人管理，少先隊財產由大隊輔導員管理，圖書、教具、體育、音樂、美術、勞技室、實驗室、實驗儀器室、計算機、語音室、總控室、電教室、多媒體、檔案室、教師資料室、儀器和日常物品由學校確定人員專人負責管理。
5、做好財產交接手續，開學初，各任科教師清點所接財產新舊和數量情況後保管使用，學期結束後，各任科教師交回相關財產，各室財產清點後上報總務處備案。
6、學校各部門要加強對學生進行勤儉節約，愛護公物教育，同時充分利用校會、班會、廣播、黑板報等進行檢查評比，大力表揚好人好事，批評不愛護公物的行爲，加強學生愛護學校財物的責任感、提高愛護公共財物的自覺性。做到平時有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。
7、身教勝過言教，教師首先要作學生表率。
（1）、離校要關好門、窗、電燈、吊扇、飲水機。
（2）、各室物品不要任意搬運。
（3）、節約用水用電，提倡“節約爲榮，浪費爲恥。”風格。
8、校產管理小組要定期對各部門財產使用保管情況進行檢查。
附一：財產賠償制度。
1、教師在失職情況下，損壞遺失物品。根據新舊質量酌情賠償。
2、學生在違紀情況下，損壞公物照價賠償。
3、公物被竊應弄清責任人員，根據具體情況確定賠償。
附二：財產領、借制度。
1、學校公物由總務處統一管理，任何人一律不得私自拿用。
2、教職工因工作、學習和生活需要需暫借用學校財物，須辦借領手續。
3、領用消耗辦公品，必須向保管員辦理登記手續。
4、借用教學用具、儀器、掛圖、參考資料向管理員辦理登記手續，爲提高利用率，用後必須及時歸還。管理員對還物品要檢查驗收，如有損壞必須查明原因，酌情處理。
5、因參加各項活動需要服裝、物品等，必須三天前與保管員聯繫（除特殊情況外）以便準備所需物品。
6、學校各類校產一般不借校外，如遇特殊情況必須備有書面借據報總務處批准，並收取一定的押金，方可借用。
爲進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，爲防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，並告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯繫。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸菸喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛幹部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導彙報，並同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
11、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。
12、學生不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，學生嚴禁進入網吧、電子遊戲機室。
13、學生外出活動要服從學校統一安排，不得擅自行動。活動前，學校或班級要切實做好安排，落實責任，確保安全。
14、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。
15、嚴禁在實驗室、倉庫、圖書室、資料室、閱覽室等地吸菸亂丟菸頭，不準在教學區，住宅區裏燃放煙花鞭炮，銷燬拉圾不得隨意點火焚燒，違者給予紀律處分。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。
作業是檢測教師教與學生學習效果的中介，是師生之間交流的工具，是教師常規教學工作中的重要組成部分，是全面提高教學質量的重要保證，爲了加強質量管理，規範對學生作業的管理，根據本校實際情況，特制定本管理制度：
1、加強學科組和年級組統籌，科學控制作業總量，嚴格落實“小學階段作業不出校門，隨堂作業在校內完成”的要求；
2、要切實提高作業設計質量，確保作業難度符合學生實際，不得超過課程標準要求；
3、將作業設計納入校本教研工作內容，指導教師從作業設計理念、作業內容的類型、作業批改與反饋、作業書寫與數量等維度引導教師開展作業實踐探索，力求系統設計符合學習規律、體現素質教育要求、覆蓋德智體美勞各學科全面育人的基礎性作業；
4、鼓勵教師根據學生學習的不同程度分層次佈置作業，佈置彈性作業、注重設計個性化作業，探究性作業、實踐性作業，探索跨學科作業、綜合性作業，以適應不同學習需要的作業形式；
5、堅決克服機械的、無效的作業，杜絕重複性的、懲罰性的作業，加強作業批改、反饋、講解、答疑等工作。
6、嚴禁教師在微信羣、QQ羣內佈置作業，嚴禁教師使用教學APP軟件佈置家庭作業。
1、認真及時地爲教學人員準備儀器、試劑,提前爲學生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑;適時督促教師按教材要求完成實驗教學。
2、每學年初向學校書面申請需購置的儀器及試劑計劃,建立好藥品購置及消耗帳目。
3、嚴格執行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責任人賠償。
4、加強儀器室、實驗室的規範化建設,合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極爲教師授課提供方便,加強業務學習,每學期爲教師提供實驗改進性建議並自制簡單的實驗儀器。
6、定期對儀器進行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防鏽等工作,教育學生愛護儀器、節約藥品。
7、增強安全防範意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實驗時協助教師對學生實驗進行指導,要求學生按規範操作,嚴防事故發生。
一班幹部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯繫
勞動員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時饋信息。
體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。
文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。（文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事信息。
二學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師佈置的作業要認真、立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦淨黑板。
三班級環境管理制度
1、班級環境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任
（1）監護班級各項環境設施、設備。
（2）開啓和關閉教室裏的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課後講臺保持潔淨。
（4）認真記錄值班情況，並送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。
（2）公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。
（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五優秀班集體的評選條件
1、思想班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日誌等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動。
5、小學班級管理規章制度
1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧譁，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄杆，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、型務必穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業要立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸菸上網、打架鬥毆、校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。
具體獎罰措施：
獎：
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。
3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加活動爲班級爭光的，按其成績給予5-30分
5、公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6、其它爲班級做出貢獻的酌情加分
罰：
1、違校紀吸菸私自離校上網的一次扣10分
2、打架頂撞老師違考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4、考試成績倒十名的依次扣1-10分
5、無辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄杆被發現每人扣2分
7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學貌同遵守，互相督促，共同進步爲把我們班就建設成爲一個良好的班羣衆而努力。
6、小學班級管理規章制度
1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂塗亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有好處的遊戲。嚴格遵守交通規則。否則後果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，持續室內外乾淨整潔。否則再值日一週。
7、同學之間要友好相處，不要因爲小事發生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10、講禮貌，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
爲了建立一個團結向上的優秀班集體，我特制定瞭如下制度：
一、本制度由班主任制定，自公佈之日起施行。
二、本制度爲試行稿，可隨時根據班級實際情況由班主任和班委會進行修改。
三、本制度一經通過，本班任何同學都必須無條件接受。
四、本制度每人基礎分爲100分，每週進行一次彙總，按總分評選出每週的班
級之星十名，班主任給與表揚和獎勵。
五、每週內扣分達20分者寫檢討書一份（300字以上），並在班內宣讀。
扣分細則：
一、早自習（早讀管理員負責）
1、遲到1人次扣2分；
2、未佩帶領巾標誌1人次扣1分；
3、隨意離開座位，1人次扣3分；
4、干擾他人早讀1人次扣3分；
二、眼保健操（眼保健操管理員負責）
1、未做扣2分；
2、做操時說話1人次扣2分；（提醒1次）
三、課間操（課間操管理員負責）
1、未參加做操1人次2分；
2、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣2分；
四、上課（學習委員負責）
1、遲到扣2分
2、未做好課前準備扣2分
3、課堂上隨意說話扣2分。
五、課間活動（包括放學後的那一段時間，課間活動管理員負責）
1、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲1人次扣3分；
2、損壞公物1人次扣3分；
3、出現打架等不安全現象1人次扣5分，造成嚴重後果扣10分；
六、衛生（衛生管理員負責）
1、亂扔垃圾扣2分；
2、不認真打掃衛生者扣3分
3、不倒垃圾扣5分
4、未關門窗扣3分
5、忘記值日和不值日1人次扣5分
七、作業（組長負責）
1、作業少完成一次扣5分,
2、不認真或拖拖拉拉者扣2——5分；
3、吵吵鬧鬧影響別人做作業一次扣2——5分
4、作業馬虎，書寫不工整一次扣3分
八、出勤（出勤管理員負責）
未經請假不來上學一次扣5分
九、各管理員亂扣分一次扣10分，亂扣3次撤去管理員職務加分細則：
1、做好人好事情況加1——10分
2、受到老師表揚一次加5分
3、上課積極回答問題一次加3分
4、期中期末考試雙科優秀加20分
一、各教學班的桌凳要造冊登記，班主任要經常對學生，進行愛護公物教育，後勤主管要每月檢查一次，對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。
二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。颳風下雨或放學都要認真檢查，將門窗關好，放學後一定將照明燈關好，班主任更換要有公物交接手續。
三、單身職工及家屬所用學校財產，牀椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認真保管使用，不得損壞，不需要及時歸還後勤，後勤要定期檢查，發現損壞、丟失，亂扔追究當事人責任。
四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用，每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回後勤，使用時向後勤領取，每學期後勤檢查一次，發現丟失、亂扔者，要追究責任。
五、借用公物要登記，私人長期借用財產要有借條，經後勤主管或校長簽字後，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。
六、各室的財產責任到班主任、管理員。要教育學生愛護公物，不損壞公物。財產損壞丟失，要及時報告後勤、校長，追查相關人員責任。
物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結、文明、高雅、自律”作爲我們的班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成爲品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。爲了便於班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考覈獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領取鑰匙，打開前、後防盜門後，再將鑰匙送回學生科。
2、8：00電管員同學將班裏的電閘合上，並配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。
3、每星期一至星期五之間任何同學不經允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規定，發生任何意外者責任自負。
4、每星期一至星期五早7：30
1、食堂工作人員一律持證上崗，並定期進行體檢、衛生知識等培訓，如有疾病應及時向食堂管理人員彙報。
2、嚴把食品安全衛生關，食品（燃料）採購渠道正規，票證齊全，隔夜食品一律不得提供給教師和學生，採購、驗收、審覈等程序規範。
3、食堂人員應妥善保管、使用食堂設備、用具，並時刻保持環境衛生、個人衛生及設備、用具的整潔。
4、食堂人員工作期間必須按要求穿戴工作服、工作帽等，工作期間不得抽菸。
5、食堂內不收藏工作人員私人物品，食堂內的共用物品嚴禁私自帶出。
6、食堂重地確保安全，嚴禁外來人員隨意進入食堂。
7、食堂管理人員應定期做好成本覈算工作，時刻了解停電、停水等信息，定期進行菜譜制訂、食品供應數量、質量等的諮詢，根據需要及時調整，確保學生、教師的正常用餐。
8、食堂工作人員應完成學校臨時佈置的工作。
隨着手機的日益普及，學生使用手機對學習管理和學生髮展帶來諸多不利影響，爲引導學生科學合理使用電子產品，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生身心健康，促進學生學業進步和全面發展，根據教育部辦公廳印發的《關於加強中小學生手機管理工作通知》相關要求，爲保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和諧遊戲，促進學生身心健康發展，結合學校實際，特制定本制度：
1.提前申請：學生原則上不得將個人手機或電話手錶帶入校園，如果確實有需要，將手機或電話手錶帶入校園的，須經家長同意，向學校提出書面申請後，方可帶入學校。
2.統一管理：學生進校後，將手機及電話，手錶統一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經允許，不可私自取回，待週末回家才能到政教處領取。
3.保持聯繫：確保班主任與家長的聯繫方式暢通，便於家長聯繫學校，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯繫，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯絡學生，如學生需聯繫家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學校固定電話進行聯繫。
4.作業管理：學校加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面佈置作業，不得使用手機佈置作業，更不得要求學生利用手機完成作業。
5.教育引導：學校要通過國旗下講話，主題班隊會，宣傳欄等各種形式加強教育引導，讓學生科學理性的對待，合理使用手機（電話手錶）提高學生信息素養和自我管理能力。
6.家校溝通：做好家長工作，讓家長以身作則，在正確使用手機方面爲孩子樹立榜樣，引導孩子一起了解過度使用手機危害性，加強管理的必要性，家長履行教育職責，加強對孩子使用手機督促管理，形成家校協同育人合力。
學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
從總務工作的內容和任務來看，學校的基本建設是第一位的工作，是總務工作管理其他內容的基礎，是學校建設的百年大計。
一、基本建設用地的選擇，長遠的規劃，校舍建設的方案，都要以教育方針，學校事業的長遠規劃和廣大師生員工的切身利益爲依據;
以有利於教學，有利於生活，有利於健康爲原則。
二、教室、實驗室和圖書館(室)是校舍的主體建設，首先是教室，是廣大師生教與學的場所。
必須根據教與學和生理學的要求確定合理優化的教育面積，桌椅佈置、採光通風、人員流通和衛生清掃等設施。實驗室和圖書館也要達到這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的基礎條件，是學校教育和教學的保證條件。
食堂的建設一定要做到坐着用餐，即使是簡易的桌椅也可以，這對學生的健康很重要。廚房的設施應注意衛生條件，嚴格操作制度，儘量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運動場地和固定的運動設施是重要的基本建設，這不僅是體育課所必需的，而且是集體活動、鍛鍊身體不可少的，必須按照學生的比例和體育的要求進行建設。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設，也是創造使人舒暢地工作、學習和生活環境的必要條件。
必須根據教育得要求進行設計、規劃和建設。
愛護公物規定
一、愛護公共設施，未經領導許可，不得外借。
二、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。
三、不準在牆上課桌上亂刻亂畫。
四、教室、寢室及其附設用品管理責任到人。
五、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。
財產賠償制度
一、教育師生養成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿
二、以班級、處室爲單位，專人負責管理。學校定期檢查評比，將檢查結果公佈於衆，並作爲文明班隊、教職工評優條件之一。
三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照價賠償。
四、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應根據情節給予批評教育，直至處分。
五、財產保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。
財產管理制度
學校一切財產一律由總務處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產檔案，每年度搞一次校產狀況報告向學校分管領導彙報。
一、對各處室、教室，以及其他公用房屋使用的財產，一律由學校根據需要逐步配齊。
二、爲了明確責任，凡因工作需要配備財產的處室，必須選一名財產管理負責人，對所配的財產進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。
三、凡學校配給使用的財產，不論什麼情況和原因，不得私自轉借。
四、凡屬學校配給的財產，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新換舊單，經管理人員同意後方更換。
五、財產的添置必須由校長批示，多人負責，並辦理驗收登記手續，方能投入使用。
食堂管理制度
一、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證後方可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證後方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
二、進入食堂的各種原料，全部實行定點採購，確保食品質量。
三、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閒雜、生人進入食堂。
四、餐後要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、牆壁、天花板、竈臺、案板、飯臺、廚櫃、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，並有明顯標誌。
六、制定食品留制度，飯菜留樣必須堅持X小時。
七、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、後勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。
八、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
九、加強對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。
門衛管理
爲了維護學校正常的教學秩序，保障學校財產和師生人身安全，特作以下規定：
1、校外人員進入學校必須主動到門衛值班處登記，並經門衛值班人員同意後方能進校。否則，門衛工作人員有權加以阻攔。
2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區。
3、非本校機動車輛入校必須經門衛同意。所有車輛進校後均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區。
4、各類商販不得以任何藉口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。
5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動到門衛值班處登記，並說明情況。屬學校財產必須持有學校總務處發放的證明。否則，門衛有權追問並扣留。
6、上課期間，學生不準外出(如需外出，必須由老師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進校園(下雨天除外)。
7、在校園內進行大型活動，需學校領導批准方可使用，但必須服從管理人員的指揮。
8、任何人進入校園，都要遵守上述規定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，學校保衛人員將採取必要的強制手段維護學校治安，或將其送社區治保室處理。
水電管理制度
1、學校水電由學校統一管理，學校水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝必須規範化，做到定期檢查，及時維修，確保安全。
2、節約用電，出操、集會或室外授課必須關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。
3、珍惜用水。如廁後沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現象，養成節約資源的習慣，增強環保意識。
校園綠化、衛生管理制度
1、校園綠化要系統地整體規劃，持之以恆地搞校園綠化建設和管理。
2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，採摘花果，掏鳥窩。
3、保護樹木生長、淨化、美化，綠化校園，嚴禁在校園內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。
4、校園內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須徵得校長同意。
5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。
6、各班每天對校園衛生包乾區進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環境。
7、保持校園環境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。
8、做文明學生，大小便後要衝水、洗手，不亂塗亂刻亂寫，不做有損文明形象的事。
第一章總則
第一條爲實施依法治校，保證學校工作正常運行，使學校持續、穩定、健康發展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規制定本章程。
第二條大豐市西團鎮第二中心小學是一所公立全日制完全小學，學制爲六年。
第三條學校由大豐市教育局和大豐市西團鎮鎮人民政府管轄。
第四條學校全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。
第五條學校注重通過實施教育教學活動，使受教育者生動活潑主動地發展，努力使學校成爲環境精緻、管理一流、質量上層的現代化新型學校，爲初中階段教育奠定紮實基礎。
第六條學校的校風爲“文明、誠信”，教風爲“敬業、創新”，學風爲“勤學、善問”，校訓爲“正心誠意”。
第二章行政管理
第七條學校由大豐市教育局主管，校長由大豐市教育局任命，下設教導處、總務處、辦公室等職能部門，各處室設主任一名，副主任若干名，並由校長實行聘任，在校長的領導下履行職責。
第八條學校實行校長負責制。校長是學校行政的負責人，全面負責學校的行政工作，依法對學校實施科學管理。
第九條校長享有以下職權：
（一）決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，有對學校教育教學、行政管理等方面重大事務的最後決定權。
（二）人事權：從學校的需要和實際出發，按規定程序聘任中層幹部，對教職工進行聘用、聘任。
（三）財經權：學校財務實行校長“一支筆”審批制度。在服從上級教育行政部門統一規劃和管理的前提下，決定學校內部佈局，決定學校基建項目的列項和實施。在法律法規允許的範圍內，籌集、管理和使用學校行政經費。
（四）招生權：按上級有關文件精神組織招生工作，保證施教區範圍內適齡兒童全部入學。
（五）獎懲權：校長對在教育、教學和其他工作中成績優秀的幹部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的幹部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。
第十條校長履行以下義務：
（一）貫徹執行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學方向，制定學校的發展規劃，實施素質教育，提高教育質量。
（二）加強教職工隊伍建設，並依法保護全體師生的合法權益。
（三）加強校園校舍、設施裝備的建設。
（四）營造良好的育人環境，發揮學校教育的主導作用，促進學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，協調一致。
（五）堅持民主集中制，充分發揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，並接受教職工代表大會的.監督。
第十一條學校黨支部積極發揮政治核心和保證監督作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，還應做好如下工作：
（一）建立黨組織統一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。
（二）加強對學校幹部的培養、考察、教育、管理和監督。
（三）對學校發展規劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究，參與決策。
第十二條學校黨支部領導下的教職工代表大會是學校實行民主管理和自主監督的基本形式，行使下列職權：
（一）聽取討論校長工作報告，審議學校發展規劃、改革方案、財務工作報告，對學校管理中重大問題提出意見和建議，根據需要作出相應的決議。
（二）審議學校崗位責任制方案，教職工考覈方案，集體福利實施方案等有關教職工利益的問題，並作出相應決議。
（三）民主評議和監督學校領導幹部，評議結果作爲幹部獎懲、任免的參考依據，參與民主推薦學校行政領導人選。
第十三條學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計和監督。
第十四條學校接受政府其它職能部門的檢查和監督。
第十五條學校接受社會、家長的輿論監督，聽取其合理建議，不斷改進工作。
第三章教育教學管理
第十六條學校依據《小學管理規程》進行學校教育教學管理活動。
第十七條學校堅持教學爲中心，實施素質教育，注重培養學生的創新意識和實踐能力。更新教育觀念，運用現代教育技術，提高教學質量。
第十八條學校教育教學必須面向全體學生，因材施教，使學生全面發展，學有特長，在道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面達到一定的水準。
第十九條建立健全德育機構及工作網絡，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。
（一）各學科課程有機滲透德育，加強班集體建設，做好少先隊工作。
（二）貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。培養學生良好的行爲習慣，做到對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮、校內講紀律、社會講公德，樹立健康向上的整體形象。
（三）學校主動與社會、家庭積極配合，建立學校、家庭、社會三結合教育網絡，並積極發揮其作用。
第二十條學校貫徹實施《國旗法》，每週一早晨全體師生集會，舉行規範的升旗儀式，接受愛國主義教育。
第二十一條學校以班級爲教育教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，並負有協調本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯繫的責任。
第二十二條學校設立低、中、高年級組，作爲該年級段師生的管理組織。低、中、高年級組長在本年級段範圍內，在行政、教育、教學諸方面對校長全面負責，對學生的德、智、體諸方面發展全面負責。低、中、高年級組長接受學校行政職能部門的指導、督促和檢查。
學校按學科設立教學研究組，作爲教師集體進行教學研究的組織。教研組設組長一人，教研組長組織本教研組教師開展學科教研活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成各項教學任務。教研組長在學科教學質量和教研成果對校長負責，接受教導處的指導、督促和檢查。
第二十三條學校執行教學“六認真”要求，抓好備課、課堂教學、作業批改、課外輔導和教育教學質量檢查等環節的管理。
第二十四條學校根據上級教育部門規定，選訂教材及學習資料，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的學業負擔。
第二十五條學校認真搞好教學研究和教育科研工作，執行集體備課制度，組織教師積極參與教學改革和教育科研工作，每位教師撰寫教育教學論文，每學期不少於一篇。
第二十六條組織期末考試，做好學生成績的統計和分析工作，做好教育教學質量監測工作。
第二十七條所有學科實行等級制記分，等級分爲：優秀、良好、及格和不及格。
第二十八條學校依照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》開展學校的體育和衛生工作，加強學生健康教育和心理教育，促進學生身心健康發展。
第二十九條學校教師不得利用寒暑假、節假日進行集體補課，不得歧視後進生，禁止有償家教。
第三十條加強學籍管理，健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、借讀、復學等手續，規範招生、發證，學生檔案管理等制度。
第三十一條教導處認真管理和組織教師使用教學設施，儀器設備、文體器材、圖書資料，注重發揮現代化教學設備的使用效益，做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。
第四章總務後勤管理
第三十二條總務處工作必須堅持爲教學服務，爲教育科研服務，爲師生服務的原則，制訂各項規章制度，廉潔自律，克己奉公。
第三十三條建立健全財務制度，根據上級財務管理的政策，加強財務管理，規範教育經費的管理和使用，經費開支實行民主管理，並接受上級教育行政部門及政府機關部門的審查和監督。
第三十四條嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，經審批後依法向學生收取費用。
第三十五條從學校實際情況出發，制訂校園建設發展規劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理，創設符合學生身心特點的文明校園。
第三十六條建立校舍、校產管理制度，加強校舍校產管理，嚴防公物流失及浪費。
第三十七條加強校園環境管理，建立健全衛生包乾和檢查評比制度，努力創建整潔、健康、文明、和諧的育人環境。
第三十八條在不影響正常的教育教學工作的前提下，依法開展勤工儉學和社會服務等活動，嚴格各項管理，提高經濟效益。其收入主要用於改善辦學條件和提高教職工福利。
第三十九條加強學校安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發現和排除隱患，確保學校安全無事故。
第四十條各室門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內師生自行車等按指定地點排放整齊。
第五章教師與學生
第四十一條學校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔任教學工作。維護教師的合法權益。
第四十二條學校要加強教師的政治思想教育，職業道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質，嚴格教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，堅決杜絕教師侵犯學生人身權的違法犯罪行爲。
第四十三條學校鼓勵教師積極參加繼續教育，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科研、參加進修的權利。保障教師參加學校民主管理的權利。
第四十四條學校每學期對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作實績等方面進行考覈。按優秀、合格、基本合格、不合格四個等第給予評定，考覈結果作爲教師聘任、晉升、獎懲的依據。
第四十五條學校在教育教學活動中，要體現以人爲本的理念，按照《未成年人保護法》的有關規定，尊重和維護學生的合法權益，依法保障學生受教育權，尊重學生的人格，教師不得體罰和變相體罰學生。
第四十六條學校要確立“安全第一”的意識，建立和完善學生管理制度和安全制度，明確職責。加強學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防範措施，保證師生在校的人身安全。
第四十七條學校要積極開展法制宣傳教育，按規定聘請法制校長，定期講解法律知識，教育學生遵紀守法，做好預防青少年學生犯罪工作。
第四十八條學校對品學兼優的學生予以大力表彰，對犯有錯誤的學生予以批評教育。學校按有關規定不開除學生。
第六章附則
第四十九條本章程經學校教職工代表大會討論通過並報上級教育行政機關批准後實施。章程的修改由校務會議提出草案，經教職工代表大會討論通過並報上級教育行政機關批准。
第五十條學校依據本章程，制訂各項規章制度。
第五十一條本章程如有與國家法律法規和上級有關政策相牴觸的，一律以國家法律法規和上級有關政策爲準。
第五十二條本章程自批准之日起施行，其解釋權屬校長室。
（一）校長工作職責
中心小學實行校長負責制，校長對全鎮小學的教育教學管理全面負責，主持中心學校的日常工作。
1、校長的主要職責：
（1）主持學校全面工作，領導制訂學校發展規劃，學年和學期工作計劃，建立健全各項規章制度，認真組織實施，對學校的發展方向負責。
（2）團結和依靠教職工深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。堅持不懈地強化德育工作，做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。
（3）堅持以教學爲核心，領導教師開展教學教研，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學質量。組織學校的體育、衛生、美育、科技、勞動教育工作的開展。堅持勤儉辦學，嚴格財經制度和紀律，管好用好學校經費，管好學校資產，積極開展勤工儉學、育人創收，改善辦學條件和教職工福利。
（4）狠抓學校安全教育和學校教職工的計劃生育工作並負主要責任。
（5）強化民主管理學校，實行校務公開，主動接受黨組織、教代會和羣衆監督。
（6）加強教師隊伍建設，特別要注意培養青年教師，採取多種形式，不同渠道，不斷提高教師的思想政治、職業道德、文化業務水平。
2、校長的主要權力
（1）辦學自主權。上級政府和教育主管部門要進一步簡政放權，加大學校的辦學自主權。校長在政策許可範圍內，有權對學校的辦學自主權做出決定。
（2）決策指揮權。校長全面領導和統一指揮學校的一切行政工作，對學校的重大問題作出最後的決策。
（3）人事調配權。根據編制標準和崗位責任要求，程序合法，校長有權聘任和解聘副校長，主任和教職工，有權在校內調配他們的工作。
（4）獎勵懲罰權。校長根據教職工的工作表現，考覈情況，可按程序進行一定範圍內的獎勵或處罰。
（5）經費支配權。校長在財經制度規定的範圍內，有權決定經費的使用。
3、對校長的監督
黨支部要對學校工作起監督保證作用。教職工對學校工作進行民主管理，教職工代表大會每年舉行一、二次會議，對校長作一次德、能、績的評議，並審議校長的工作報告，對不稱職的校長，教代會呈報鎮黨委、政府和縣教育局，要求予以罷免。
1、貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定和黨支部的決定，遵循教育規律，提高教育質量。
2、制定學校的發展規劃和學年學期工作計劃，並認真組織實施。
3、遵循國家有關法律和政策，注重教師職工隊伍建設，依靠教職工辦好學校，並維護其合法權益。
4、努力促進學校、家庭、社會教育協調一致，形成良好的育人環境。
5、領導和組織教育教學工作，加強對學生愛國主義和共產主義思想品德教育，把政治和思想品德教育貫穿於學校工作全過程，堅持以教學爲中心，保證按期完成教學任務。
6、領導和組織學校後勤工作，堅持後勤爲教育教學工作服務的原則，管理好學校校產，統籌合理安排學校經費。
7、配合黨支部，支持和指導羣衆組織開展工作。
8、常務副校長協助校長分工負責上述有關工作，校長外出不在校時，代行校長職責。業務副校長協助校長負責有關工作，校長、常務副校長外出不在校時，代行校長職責。
（二）黨支部書記工作職責
黨支部書記在上級黨委的領導下，對行政工作起保證、監督作用並負責全校的思想政治工作和支部工作。其主要職責如下：
1、必須適應新的形勢，服從黨的總目標，積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校得以貫徹執行。
2、組織教職員工學習黨的路線、方針、政策，瞭解思想動態，培養骨幹，表揚先進，深入細緻的做好細想政治工作。
3、抓好“三會一課”（支委會、支部會、小組會、黨課），定期召開支委會，討論學校重大問題，組織黨員學習的基礎知識和黨內有關文件，安排好組織生活的黨課，抓好黨的紀律檢查工作。
