20個月寶寶早教訓練內容，家長對孩子在教育上要講究方式方法，早教更是如此，好的方法才能讓孩子變得更加聰明可愛，下面就爲大家分享20個月寶寶早教訓練內容。
20個月寶寶早教訓練內容1
一、吹乒乓球
吹乒乓球可以練習深呼吸，增加寶寶肺活量。媽媽可以蹲在茶几一邊，讓寶寶站在另一邊，兩人分別用嘴吹乒乓球，看誰吹得遠。
二、玩沙
玩沙將給寶寶創造很多獨特而難忘的體驗，並可以讓寶寶生活中的一些見識體現在遊戲中。具體做法：給寶寶準備一個小桶、一個小鏟和一堆乾淨的細沙，讓寶寶用手玩耍，看細沙從指間流出。
然後用水壺把幹沙打溼，讓寶寶用不同形狀的塑料容器製作出小沙坯，這會讓寶寶會非常興奮。此外也可教寶寶用小鏟子剷出河流，架上積木做的小橋等等，陪寶寶玩一陣後，媽媽可以去做自己的事情，一般情況下，寶寶可以獨自玩沙很長一段時間。
三、小動物的本領
用可愛的小動物，培養寶寶說話和發音的興趣與技能。20個月寶寶對聲音總是感覺到好奇和新鮮，這時寶寶已經知道動物怎麼叫了，媽媽可以和寶寶一起復習小動物們的叫聲和讓寶寶認識到小動物的本領。比如小貓“喵喵”叫，會抓老鼠；小狗“汪汪”叫，會看家；母雞“咯咯”叫，會生雞蛋等。此外，媽媽還應該告訴寶寶小動物們要吃什麼，用什麼餵它們等的相關知識。
四、“安靜”的遊戲
爲了讓寶寶學會關心別人，在別人休息和睡眠時不吵鬧，應該讓寶寶學會“安靜”的遊戲，這樣不但會讓寶寶聽到平時忽略了的聲音，使聽覺敏銳，還會養成專注的習慣。具體做法：
1、和寶寶可以靜靜地坐在沙發上，手牽手閉起眼睛，專心去聽平時忽略的聲音，如樓上樓下鄰居走路說話的聲音、窗外小鳥的聲音、遠處汽車的鳴叫聲等，過一會兒問寶寶能聽到些什麼。
2、將寶寶的玩具娃娃放在牀上，蓋好被子，媽媽輕聲對寶寶說“娃娃睡着了，不要吵醒她，我們輕輕地出去”，然後領着寶寶輕輕地走出去，把房門輕輕關上，去客廳裏玩不發出聲音的遊戲，如穿珠子等。
五、逛街規矩
20個月寶寶要教會他控制自己慾望的能力，學會按計劃行事。此時寶寶的活動能力、認知能力都擴大了，也有自己的主張，在逛街的時候總會有自己的主意，所以從現在就開始，給寶寶講清楚規矩，強調只買計劃購買的東西，比如跟寶寶說只能買些什麼，其他的不許買，或下次去時再買。這樣能給寶寶深刻的印象，避免養成隨心所欲的壞習慣。
已經快要兩歲的年紀，寶寶已經有了一定的記憶和自主意識，爸爸媽媽一定要選擇合適的課程，引導寶寶的注意力集中在正確的事情上，從細節做起，培養寶寶的能力和自我控制的意識。
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模仿操作
爸爸媽媽每天花一點時間與孩子動手玩玩具，玩的時候先給孩子做做示範，之後再讓孩子模仿自己之前的動作，這樣做不僅可以鍛鍊了孩子的動手能力，還能夠鍛鍊孩子的記憶力。
翻書找圖
購買一本以圖爲主的圖書，爸爸媽媽先翻開圖書找到其中的一頁，把圖片中的內容描述給寶寶聽，之後把書合上交給寶寶，讓寶寶找到那一張圖片。這麼做不僅可以鍛鍊寶寶的辨別能力，還能夠提高寶寶的認知力。
配對遊戲
在家中找廢舊的、顏色鮮豔的盒子，用剪刀剪出顏色、大小相同的形狀，將這些卡片全部倒扣在地板上，之後讓孩子一個個翻開，尋找相同顏色、形狀的卡片進行配對。這樣不僅鍛鍊孩子動手能力和記憶能力，也能培養孩子的觀察力。
爸爸媽媽們要有足夠的耐心對寶寶進行早教，如果寶寶會問一個問題許多遍，爸爸媽媽們一定要耐心解釋。此外在1歲8個月寶寶早教中最重要的還是爸爸媽媽陪伴在孩子身邊，相比於玩具，寶寶更需要的是一個能陪他玩耍的爸爸媽媽，寶寶的早教需要家長和孩子的共同努力。
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20個月寶寶如何早教
1、通過故事裏面的道理，對寶寶進行教育。也許不少爸媽會質疑，和寶寶講道理，會不會是對牛彈琴。但可千萬不要小瞧寶寶的能力。用寶寶能懂的語言來講述道理，例如講故事等方式，試着和寶寶進行交流，也許會有出人意外的效果。
2、運用共同的教育模式。倘若寶寶上幼兒園了，那麼爸媽要多和學校的老師進行交流。父母可將寶寶在家的情況和老師談一談，探索出家庭和學校教育，儘量相同的教育模式，這樣纔不會令寶寶覺得不適應。
3、爸媽要有堅定的立場。爸媽應有正確的教育觀念，即疼愛寶寶，但不能過分溺愛。在寶寶頑皮時，要堅定自己的立場和原則。當寶寶耍脾氣時，要用寶寶能懂的語言告訴他，這樣是不對的。如果爸媽一旦心軟，那麼，寶寶只要有一次成功，下次就會故技重施。
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1歲半寶寶早教方法：
一、語言成爲寶寶與外界交流的工具
一歲半寶寶經開始記住的詞彙量在60-80個了，這個時候寶寶已經開始自己會說出一些話了。比如寶寶會給要走的時候說：再見，有些寶寶在這個時候並不說，這個時候，父母不要強制寶寶說，這樣既限制了寶寶的自由，而且對客人也不是很好。其實這種情況下並不是寶寶不喜歡客人，恰恰相反，寶寶有可能是想把客人留下。
寶寶這個時候雖然能夠說話了，但多數是短句，因此，媽媽還要不停的給寶寶講故事或者給寶寶提問，讓寶寶認識和記住更多的詞彙，這個時期寶寶的記憶詞彙的能力會大增。
寶寶這個時期能聽懂父母的大部分話語，也能聽懂電視裏面的一些意思，寶寶對於提到自己的話也會停下來注意聽，這個時期父母要多講寶寶愛聽的話，以免打消寶寶學習語言的積極性。父母可以通過大的七巧板和旋轉的木馬和回力球來訓練寶寶眼睛和事物的協調能力。
寶寶還沒有時間的概念，父母在催寶寶喝奶、睡覺的時候，不要說：現在都幾點了，寶寶快、的用語，這些用語會讓寶寶覺得時間很緊迫，好像時間趕着自己走的感覺。
以後導致寶寶不會充分的利用時間。這個時候媽媽要給寶寶說：玩了一天了，其他寶寶和媽媽都要休息睡覺了，寶寶也要睡一個香甜的.飽覺吧……多讓寶寶晚一些橡皮泥，這樣不僅能鍛鍊寶寶運用手的能力，還可以提高寶寶的想象力。
二、寶寶情緒和情感的發展
1歲半的寶寶已經自己能走路了，即使跑上幾步也不是問題；這個時候寶寶還經常花樣的走路，這些動作看起來好笑，但是可以鍛鍊寶寶平衡的能力。
1歲半的寶寶懂得的詞語越來越多，但是缺乏完全利用這些詞語表達意思的能力，經常出現生氣或不聽父母的話的情況，其實這個情況我們成人要理解。
這個時期的寶寶已經有了不服輸的情感，寶寶在玩積木的時候，如果一直做不好，就會生氣或扔掉積木，這個時候父母的勸解和演示都不能引起寶寶的興趣，不過也沒有關係，要讓寶寶多遇到一些困難，可以提高寶寶面對困難和解決方法的忍耐力。如果寶寶將興趣轉向其他玩具或讓父母一起玩，這個時候父母要多多配合寶寶。
寶寶這個時候說的最多的是“不”，寶寶通過說“不”來表達自己獨立和權威；一般來說父母給寶寶說的不越多，寶寶說的不也就會越多；對於寶寶還沒有做的事情，父母不要去給寶寶說，這樣很容易引起寶寶對這件事情的注意力。父母只需要給寶寶提供安全的空間就可以了。
在對1歲半寶寶早教方法認識後，對孩子進行早教的時候都是可以按照以上方法進行，現在有很多家長在孩子還沒出生的時候，都是會進行早教，這樣的做法對孩子發育有很好幫助，而且寶寶出生後，每天進行一些簡單教育，也利於孩子智力發展。
