可以幫助孩子擴展眼界，同時也是要發現自己孩子身上的優點，去尋找更多的可能。
教育在如今的生活中，越來越被重視
從幼兒園開始，父母就在衆多選擇中盡力給孩子挑選最合適的學校讓孩子接受教育。在父母力所能及的條件下，儘量讓孩子接受到更好更多方面的教育。
到了小學，除了本能地接受學校的教育以外，很多家長還會根據學生的興趣愛好給學生報一些特長班，來幫助學生綜合全面的發展。
中學時，英語課程全面展開，作爲一門重要的交流語言，很多家長對這方面也是極爲重視。甚至條件優越的家長會不惜重金培養學生的英語能力，以便爲將來能出國留學打下基礎。
國內的`中學雖然把英語也作爲主要科目教學，但是學生們能學到的英語也基本都是書面語，對於口語教學還是不夠到位，學會說呢過們用英語溝通對話還是有些吃力的。
所以在這個時候，就有一些家長把選擇學校的目光放在了國際學校上。
近幾年，國際教育學校在我國多個城市落成。很多國外留學歸來的海歸們也彷彿體驗到了國際學校那種輕鬆的教育環境和先進的教學理念。所以越來越多的海歸人士加入到國內的國際學校創辦中來。
國際學校跟我們國內的學校教育體制有很大的區別
在課程方面，就江蘇的最新高考模式舉例，我們國內的教育體制是9+1+2的高考模式。學生除了3門主科必考之外，在剩餘的物理、歷史兩門學科中可以任選一科，在政治、地理、化學、生物這四門學科中可以任選2科進行考試。
而國際學校在最開始設立課程的時候，就會給學生們自己選擇的權利。學生可以根據自己的擅長選擇自己感興趣的學科學習。在專業課程之外還會組織很多社會活動讓學生參加，充實學生們的校內生活，放鬆學生們的學習壓力。
在課堂上，國內的班型多設立爲50人左右的大班型，每班配備一名班主任老師管理學生的日常學習生活，可以說“狼多肉少”，班主任老師們經常感到力不從心。
但國際學校卻截然不同，20人的小型班級讓老師和學生們都非常放鬆。老師可以更多地瞭解到每一名學生的性格特點，更好的掌握學習情況，以幫助學生們在學校裏健康優質的學習發展。
當然，學校創辦的最終目的基本都是相同的，那就是爲國家和社會培養更多的優秀人才。但是二者似乎也有些偏差。國內的教育體制，高強度的學習壓力，在高考這一大關很容易把學生壓垮。從而導致一些只知道一味地“死讀書”的“書呆子”學生。
而國際學校則更注重學生的全方面綜合素質的發展，所以國際高中走出來的學生身上，我們大多能看到充滿陽光，積極向上的感覺。
01、國際學校硬件設施出衆
國際學校收費貴，豪橫的硬件設施絕對算最重要的因素。如常規教學樓、宿舍樓、餐廳、圖書館、劇場、黑匣子劇場、體育館、實驗室等，有些國際學校的特色場館也相當奢華。
比如朝陽凱文的冰球場館，不僅有可舉辦專業賽事的冰球場地，還和北京市冰球運動協會合作，打造了朝陽凱文學校冰球雙優項目（KHP）。
比如私立匯佳的4個氣膜體育場。佔地面積達到5000㎡的“綠雪冰場”氣膜館、佔地3000㎡的籃排球綜合館、佔地2700㎡的馬術氣膜館、佔地2500㎡的游泳氣膜館，盡顯豪華。而這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離，備有自己的空氣過濾系統，在重度污染天裏，學生在裏面活動也影響不大。
在硬件設施上，國際學校確實有其出衆的一面，給學生提供了學術、藝術、科學、體育領域等全方位的支持。
02、國際學校課程設置
一般體制內的學校，學生按照教委下發的教材，學好相應的課程就好。而在國際學校，課程設置涉及的範圍更廣。
在國際學校就讀的學生，在九年義務教育階段，除了學習國外課程外，中國本土課程也是必須要學習的。而除了基礎課程外，國際學校更關注學生綜合素質的培養，尤其格外重視體育項目，比如：擊劍、棒球、馬術、高爾夫、游泳等課程項目。
而有些體育項目課程是需要單獨收取費用的。不僅如此，這些課程的教學設備、教學場地和師資，都要依靠國際學校不菲的費用支持。
03、國際學校興趣支持
國際學校除了關注學生的.學術成績外，在激發學生興趣、挖掘潛力方面也做了很多努力，國際學校方面也給予了極大的支持。
比如在藝術領域中，無論舞蹈還是文學創作、繪畫設計，國際學校爲學生提供劇場、畫室等場所；無論是探索自然還是進行實驗探究，國際學校也爲學生購買了相關的實驗設備、模型等等。而這些，都需要國際學校提供強大的財力支持。
04、國際學校師資福利
家長在擇校中，師資力量絕對是其關注的重要方面。教師的學歷和素養、師資是否穩定都是家長關心的問題。
爲了滿足家長們的需求，國際學校在師資方面也是下了一番功夫。與公立學校主要985、211名校的高學歷人才不同，在國際學校，由於採用中教、外教教師構成模式，除了要求教師有高學歷外，對教師的海外背景也是其考察的關鍵因素。
而強大的師資力量需要國際學校提供足夠有吸引力的福利，比如醫療保險、租房補貼、子女入學、退休保障還有退休金等等。這些福利措施，也在一定程度上解決了師資力量穩定性的問題，讓家長更加放心。學校每年約有73%的預算花在教師的工資和福利上，大多數學校都是如此。
廣州最好的國際學校
1、華南師範大學附屬實驗中學國際部
華附國際部的.國際課程教育始於2004年由華南師範大學附屬中學與英國北方大學聯合會聯合開設的一年制IFY英澳預科（2004—2019）。
2、廣東實驗中學AP國際課程
爲實現學校國際化辦學目標，爲學生提供多元化發展渠道，廣東實驗中學與新哲教育於2012年合作開設廣東實驗中學AP國際課程，簡稱“省實AP國際課程/省實AP”，英文簡稱“SSAP”。
3、廣州外國語學校國際班
廣州外國語學校國際班，是一所公辦國際學校，地址在廣州市，可招收中國籍學生。
4、廣州英東中學NCPA美式高中
廣州英東中學NCPA美式高中，位於廣州市南沙區崗前大道180號。NCPA是一所私立、男女同校的美式課程寄宿學校，由ULink教育集團與總部位於普林斯頓的非盈利國際學校服務（ISS）合作運營。
5、廣州ULC劍橋國際高中
廣州ULC劍橋國際高中，是一所民辦國際學校，地址在廣州市，可招收中國籍學生。
6、廣州華美英語實驗學校
廣州華美英語實驗學校，成立於1993年6月，是全國唯一一所由歸國留學生羣體創辦，集幼兒園、小學、初中、普通高中、國際中學、留學生部於一體的全日制中英文寄宿學校。
7、廣州美國人國際學校
廣州美國人國際學校，是一所外籍人員子女國際學校，地址在廣州市，不招收中國籍學生。
8、廣州天河愛莎外籍人員子女學校
廣州天河愛莎外籍人員子女學校，是一所國際學校，地址在廣州市，不招收中國籍學生。
9、廣州英國人學校
廣州英國人學校是經中國教育部門批准設立的國際學校，成立於2005年，爲1到18歲的外籍學生提供國際化教育，在校學生來自於50多個國家和地區。
