這一規則的制定表現在生活規矩和遊戲規則兩方面。0—13歲的男孩不具有明確的是非觀念，因而喜歡我行我素，這難免會使他過分放縱自己，從而影響正常的生活。對缺少自控力的男孩訂立規則是一個行之有效的方法。
兒子是個非常調皮的孩子，雖然才5歲，但他已經很會指使大人了。如果不按照他的要求向他提供他喜歡的玩具、飯菜或者順從他的要求帶他出去玩，他就會大發脾氣。終於有一天，媽媽對這種狀況忍無可忍，決定給他點顏色瞧瞧。
於是，媽媽買了他喜歡的冰激凌、玩具、圖畫書，告訴他：“如果你再亂翻東西，把屋裏弄得亂七八糟，把玩具丟得滿地都是，我就不讓你吃冰激凌。”媽媽停頓了一下，看到兒子點了點頭。於是，媽媽接着說：“如果你不洗手就吃飯，我就不讓你玩玩具。”
在耍性子之前，他會習慣性地看看那些玩具和圖書，經過一段時間的訓練，兒子越來越守規矩了。
紿男孩訂立規矩，以他關心的東西作爲獎勵或懲罰的代價，這樣他會通過這些規矩做事。在這個過程中，父母應適當嚴厲些，讓他看到不守規矩的代價。即使他發脾氣、耍賴或大哭，父母也不能過分遷就他，應該分散他的注意力，讓他看到遵守規則才能得到快樂。當他取得進步時，要表揚他，鼓勵勵他堅持下去。
