有哪些遊戲有助於開發寶寶右腦？
遊戲一：配對遊戲
配對遊戲實際上可在孩子僅1歲半時就可着手進行了。一開始可在桌面上攤開少許幾張字母卡，然後要求孩子將兩張相同的字母卡配對。如果孩子不細心，把外形相近的兩個不同的字母搞混淆了，大人便可在予以糾正的同時耐心地指出它們的區別。如，在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一隻耳朵，而把字母P解釋爲爺爺的一根手杖。隨着孩子年齡的增長，配對遊戲的難度也可漸漸增加，直至“進化”成“歸類遊戲”。如：可要求2週歲左右的兒童將不同姿勢的同一種動物的圖片或模型配成一對;要求2.5週歲左右的孩子將許多圖片或實物中的“食物”、“文具”或“飲料”歸爲一類。
遊戲二：綜合刺激
綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助於孩子的右腦開發。
幼兒園老師常常利用多媒體，在1小時內接連不斷地對孩子施加諸如恐龍、星座、旗幟、鮮花圖案和音樂等刺激，其間還穿插了兒歌、外語、故事等語言刺激。不過“綜合刺激”須分成若干小單元(如每次3分鐘，此後休息1分鐘)來執行，因爲幼兒難以對長時間的相同刺激保持興趣。其實這種遊戲就是大家都知道的閃卡訓練。不過這種訓練對於閃卡還是有要求的。媽媽們可以選擇在家自己製作，也可以選擇購買專業的閃卡產品。如卓人教育的百科卡、百點卡最近就很受某些“懶”媽媽的歡迎哦。
遊戲三：仰望星空
日本人喜歡晚上帶着孩子仰望星空，並向他們講述本國或異國的神話傳說，有時還要求孩子們張開想像的翅膀，編織一個有關月亮或星星的故事。專家們認爲，發揮想像本身就是一種“右腦體操”，有助於右腦開發。
遊戲四：以小猜大
將一組孩子熟悉的動植物的照片或圖片用手掌遮掩大部，而僅留出該動植物的一小部分，然後要求孩子猜測這是什麼動植物。要是孩子推斷錯了，大人再可作一下啓發、誘導，直至完全猜對。爲提高孩子主動推斷的積極性，大人還可鼓勵孩子之間互出“謎題”。
遊戲五：多用左側
由於身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，多用左眼、左耳和左手就意味着開發了右腦。由此不妨讓孩子的腦袋常常向右偏轉，這樣便可多多訓練“左視野”(即用左眼觀察)。
遊戲六：經歷新鮮
儘量讓孩子不要老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個夥伴玩。送孩子上幼兒園時不妨故意改變路線，爲孩子選擇的書本不妨種類多些，同時努力創造條件讓孩子有機會結交不同性格和愛好的朋友。因爲新鮮的經歷對激活右腦功能好處多多。
遊戲七：重視才藝
培養孩子在棋類、樂器、繪畫、插花、摺紙等方面的才藝，本身就是一種積極開發右腦的活動，故應大力提倡。
遊戲八：觀察雲朵
在晴朗的天氣裏，成人可帶着孩子來到曠野上仰頭觀察雲朵，啓發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。日本人認爲這是最簡便地利用大自然鍛鍊右腦的絕好辦法。
