小雞吃什麼
目的
（1）讓寶寶學說兒歌，練習“蟲”“米”的發音。
（2）知道小雞愛吃的食物是蟲、米。
準備
小雞吃蟲、吃米的圖片，字卡“蟲”“米”。
智慧媽媽教你玩
（1）媽媽指着圖片，讓寶寶觀察：“寶寶，看一看圖上都有什麼？有幾隻小雞？小雞們都在幹什麼呢？”
（2）媽媽給寶寶講圖片內容：“今天天氣真好，小雞們都出來做遊戲了。有的小雞在吃蟲子，有的小雞在吃米，還有的小雞在玩。看，它們相親相愛在一起多好哇！”告訴寶寶，小雞愛吃蟲和米。
（3）媽媽教寶寶說兒歌，練習快速指字。
兒歌
小雞小雞吃什麼？
愛吃蟲來愛吃米。
綠草地上做遊戲，
相親相愛在一起。
小蝌蚪找媽媽
目的
讓寶寶學習兒歌，認識蝌蚪，知道蝌蚪的媽媽是青蛙。
準備
青蛙、蝌蚪的圖片和頭飾，字卡“青蛙”“蝌蚪”。
智慧媽媽教你玩
（1）媽媽出示小蝌蚪頭飾，告訴寶寶：“它是小蝌蚪。看！它長了一個大腦袋，有一條長長的尾巴，在水裏快活地游來游去。”
（2）媽媽和寶寶分別戴上青蛙、蝌蚪頭飾，邊念兒歌邊做遊戲“小蝌蚪找媽媽”，並告訴寶寶：“蝌蚪的媽媽是青蛙。”
（3）教寶寶學小蝌蚪游來游去的樣子。
（4）學習兒歌，豐富詞彙：游來游去。
（5）識字：蝌蚪、青蛙。
兒歌
小蝌蚪，搖尾巴，
游來游去找媽媽。
媽媽媽媽你在哪兒？
游來一隻大青蛙。
長頸鹿
目的
（1）讓寶寶認識長頸鹿的外形特徵。
（2）學習兒歌。
準備
長頸鹿的圖片或模型，字卡“長頸鹿”。
智慧媽媽教你玩
（1）媽媽給寶寶看長頸鹿模型，講一講長頸鹿是什麼樣子：“脖子是長長的，穿着花衣裳，有四條長腿，能吃到樹上的葉子。”然後讓寶寶仔細觀察。
（2）實地看一看、摸一摸長頸鹿的脖子、皮毛，以加深對長頸鹿特徵的認識。
（3）學習兒歌。
（4）識字：長頸鹿。
兒歌
長頸鹿，脖子長，
花衣裳，腿兒長，
高高樹葉吃得香。
誰的最長
目的
（1）通過故事，讓寶寶認識大象、長頸鹿、小兔的明顯特徵。
（2）瞭解3種動物的外形特徵。
準備
大象、長頸鹿、小兔的圖片，字卡“大象”“長頸鹿”“小兔”。
智慧媽媽教你玩
（1）媽媽手指圖片，讓寶寶認識這3種動物，並告訴寶寶：“小白兔的耳朵最長，長頸鹿的脖子最長，大象的鼻子最長。”給寶寶講一講這3種動物的外形特徵。
（2）媽媽給寶寶講故事《誰的最長》。
（3）媽媽和寶寶學一學用手部動作表示“小兔子的耳朵最長”“大象的鼻子最長”。
（4）識字：大象、長頸鹿、小兔。
故事
小白兔和大象、長頸鹿站在一起，顯得非常矮小。他不服氣，對大象、長頸鹿說：“別看你們的身體比我大，可是我的耳朵最長最長。”
長頸鹿說：“不能光看耳朵，我的脖子最長最長。”
大象搖着鼻子說：“哈哈，你們看看我的鼻子吧，我的鼻子最長最長。”說着他用鼻子把小白兔捲起來放到了自己的背上。
