1.認識早和晚
目的
能區分早、晚，初步掌握時間概念。
準備
起牀、洗漱、晨練的圖片，晚上看電視、睡覺的圖片，字卡“早晨”“晚上”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示起牀、洗漱、晨練的圖片，請寶寶觀察後回答：“這是什麼時候？”(早晨。)
(2)媽媽向寶寶展示全家人看電視、哄寶寶睡覺的圖片，請寶寶觀察後回答：“這是什麼時候？”(晚上。)
(3)媽媽可在相應的時間段裏，利用文字或照片，幫助寶寶記錄家人的所作所爲。通過這項活動，使寶寶逐漸建立初步的時間概念。
(4)媽媽手拿圖片，並向寶寶發出指令：“天亮了，小寶寶要起牀了，是什麼時候？”請寶寶回答：“早晨。”媽媽繼續發出指令：“月亮出來了，媽媽要哄寶寶睡覺了，是什麼時候？”請寶寶回答：“晚上。”
(5)識字：早晨、晚上。
2.認識數字“4”
目的
認識數字“4”，知道“4”像什麼。
準備
小兔、小羊、小狗、小鳥圖片各一張，黃、紅、藍字卡各一張，“1～10”數字卡片一套。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽引導寶寶：“今天森林裏要開動物運動會，小動物們聽說後，都想來參加。咱們看一看，來了幾隻小動物？”出示小兔、小羊、小狗、小鳥圖片及字卡“4”。
(2)媽媽給寶寶做示範時，先把要說的對象逐個地數一遍，再進行總結。
(3)媽媽可把其中的量詞及名詞加重音，且語言簡單明瞭，易於寶寶理解。
(4)如果寶寶說的話中有錯誤，如出現“我有4個蠟筆”等量詞錯誤，媽媽要及時予以糾正，避免寶寶下次重複錯誤。
3.點數“4”
目的
學習數字“4”，讓寶寶能手口一致地順數4以內的物品。
準備
一隻果盤，4只蘋果，字卡“1~4”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽出示果盤，拿出盤中的蘋果擺成一排，讓寶寶點數，點完後總結：“有4只蘋果。”
(2)用同樣的方法，媽媽和寶寶數一數家裏還有哪些物品是4個。
(3)媽媽再把蘋果逐個放入果盤，讓寶寶一個一個地點數。待熟練後，寶寶單獨點數1~4。
4.用“4”說一句話
目的
通過對“4”的認識和學習，讓寶寶練習用“4”說一句話，從而發展寶寶的語言表達能力。
準備
有關“4”的物品的圖片，小紙盒，字卡“1~4”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽從小紙盒中取出一張圖片，讓寶寶看圖，邊觀察邊點數。點完後媽媽引導寶寶總結：“4只小雞在吃米。”
(2)媽媽讓寶寶從紙盒中取出一張圖片，點數並總結：“4只小羊在吃草。”
(3)寶寶又取出一張圖片，上面有4只蝴蝶，蝴蝶身上分別貼着數字“1~4”。請寶寶觀察並點數，然後總結：“4只蝴蝶在跳舞。”
(4)還可引導寶寶自由發揮，如“天空中飛着4只小鳥”“魚缸裏遊着4條小魚”等。
5.理解“一樣多”
目的
理解“一樣多”和“相等”的概念。
準備
小碗、小勺、奶瓶、茶杯、布娃娃、帽子等，字卡“一樣多”。
智慧媽媽教你玩
(1)媽媽把小碗、小勺、奶瓶及茶杯、布娃娃、帽子等寶寶常見的物品分成兩組，並將兩組物品上下對齊擺放，讓寶寶感知物品的數量。通過比較這兩組數量相等的物品，理解“一樣多”。
(2)還可以將寶寶愛吃的食物擺放成兩組，讓寶寶理解“相等”的概念。
(3)識字：一樣多。
