兒童多動不全是有“病”

兒童教育方面的專家表示，目前家長育兒的態度中存在不少誤區，常誤將孩子的天性當作病態，抹煞他們活潑開朗的個性。有相當一部分家長認爲，自己的孩子個性比較強，太好動。殊不知，這些在家長眼裏的缺點其實都是孩子的優點。個性強說明他們有自己的主見，而好動則是孩子的天性。孩子表現靈活、愛玩都是正常的，家長應該鼓勵他。多動症最常見的表現形式是注意力不集中，一次最多隻能短暫地集中10分鐘；無意義的小動作過多，譬如說卷書本的角、將橡皮不斷地切成小塊等；另外，多動症孩子容易發脾氣，與人發生衝突。這些條件應同時具備，並且持續半年以上。多動症的診斷標準很嚴格，如果家長懷疑孩子有類似症狀，應到醫院去檢查，而非給孩子亂貼多動症的標籤。

稚童性心理影響孩子終生

美國性教育專家瑪麗考爾德倫博士認爲，爲孩子建立健康的性心理要在兒童期，尤其是5歲以前。孩子早期形成的性心理，影響波及幾十年；兒時性心理的扭曲，往往在長大成人後，才顯露其惡果。 嬰幼兒的性好奇是性認知的一部分。扭曲的性心理、性壓抑、性恐懼一旦形成，對人的一生都可造成不良影響。孩子的性好奇無可指責，父母應創造更多的機會，擴大和加深孩子的性認知。