孩子記憶力提升方法，孩子的性格和思想受家庭的影響很大，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，家長對孩子的教育也不能“偏科”，以下是孩子記憶力提升方法。
孩子記憶力提升方法1
一、理解記憶才能記得牢
很多學生對一些知識點記憶都是停留在死記硬背的階段上，死記硬背記住的東西很快被遺忘，沒能從根本上記住知識。只有理解的基礎上進行記憶才能更好的記住知識點，所以我們在記憶的時候要想理解其中的意思，反覆斟酌字裏行間的意思，特別是一些枯燥難懂的古詩詞等，只有理解了才能更容易的記住和記牢。
二、集中記憶才能記得快
做事情只有集中注意力才能更高效的完成，記憶也不例外，所以在進行記憶的時候，集中注意力是很有效的幫助記憶的一個手段。排除外界的.干擾，專心致志於需要記憶的事物上，大腦皮層留下的記憶內容就會比較深刻，遺忘的也會比較慢。如果孩子不專心，東張西望，記憶效果肯定要大打折扣。
三、提高興趣才能記得多
興趣是最好的老師，只有孩子對東西感興趣，他們的主觀性自然就會比較強，這樣記憶的效果也會比較好，如果他們沒有興趣卻非要他們強行記憶，這樣效果是不明顯的。所以，爸爸媽媽們要有意識的培養孩子的學習興趣。
四、及時複習才能記得久
溫故而知新，對於要記憶的知識點，及時複習是鞏固記憶的有效辦法。不斷進行復習，能夠及時糾正記憶過程中出現的錯誤，使得記憶中的遺漏也能夠得到彌補，使學習內容難點記得更牢。
超強記憶力大腦不是一天就可以煉成的，這需要在日常中不斷運用各種記憶方法，隨時隨地記憶，調動身體的各種感官，刺激記憶能力，強化需要記憶的東西，這樣記憶效果自然不會低。
孩子記憶力提升方法2
1、記憶要有明確的目的
實踐證明，在其它條件相同的情況下，有明確的記憶目的，則記憶力持久且強勁，反之則短暫而微弱。在一個檢查記憶力的實驗中，把記憶力大致相同的同學分成兩組，然後觀看一段錄像。其中A組同學事先得到明確的提示，大都能尋找出錄像中有幾處錯誤，而B組同學並沒有什麼明確的目的，其記憶力明顯低於A組。
2、記憶要有濃厚的興趣
興趣是增強記憶力的催化劑。一個人對他所感興趣的信息和對象，會產生高度集中的注意力與觀察力，精神上更加亢奮。對地理感興趣的同學，由於伊拉克戰爭的吸引和關注，會非常熟悉伊拉克的地圖，以及它的地形地貌及周邊環境。
3、記憶要有高度的注意力
只有專心致志，聚精會神，信息和對象纔會在大腦皮層中烙上深深的印跡；反之，注意力不集中，無意注意過多，會使人記憶力下降。
4、記憶要遵循規律，及時複習
記憶與遺忘是對立統一的，人的遺忘是有規律的，表現爲最初遺忘的較快，幾天後會重新想起來，以後逐漸慢慢地遺忘。因此，在遺忘到來之前，必須及時地複習，以便大大提高記憶的持久性。首先要有簡練的複習提綱，依綱複習，“綱舉目張”；其次要將及時複習、集中複習、分散複習相結合。
5、記憶要有良好的心理狀態
心理學實驗證明，心情舒暢、精神飽滿的人，記憶效果就好，反之則差。如何保持良好的心理狀態呢？一要樹立正確的人生觀、價值觀。二要客觀地評估自己和他人。三要有遭受挫折的心理準備。四要善於調控和轉移注意力。五要積極參加公益的集體活動。
6、記憶要有科學的方法
“劈柴不照紋，累死劈柴人”。記憶力的提高，不能夠單純地靠死記硬背。一是理解基礎上的記憶和記憶前提下的理解相統一。感性認識是理性認識的基礎，沒有記憶，不可能上升到理解；而理性認識比感性認識更可靠、更正確、更深刻，沒有理解，記憶就像散沙～樣，失去應用的價值。二是嘗試背誦法。嘗試背誦應有一個明確的記憶提綱，就像電腦裏的目錄、路徑一樣，將知識放在“目錄”中，將“目錄”融會在知識裏，相得益彰，便於知識的提取應用。
