0一6個月寶寶早教，嬰幼兒時期是生命發展的基礎階段與關鍵時期，因此生活中越來越多家長都會對新生兒進行早教，這樣可以很好的開發孩子的智力，以下分享0一6個月寶寶早教
0一6個月寶寶早教1
1個月（撫觸、交談）推薦方案：
1、爸爸媽媽可以和寶寶面對面或利用鏡子讓他的注意自己的臉部的變化。
2、寶寶做嬰兒撫觸，對寶寶全身進行愛撫和觸摸。
3、當寶寶醒着時你定要和他“交談”。
早教玩具推薦：黑白卡
2個月（鍛鍊嗅覺能力、擡頭訓練）推薦方案：
1、趴臥練習，每天做兩到三次，時間不要太久，10秒開始，慢慢延長時間。鍛鍊寶寶頸部和上臂的肌肉力量。
2、可以用一些食用的食物來讓寶寶去聞一聞鍛鍊孩子的嗅覺能力，看他有什麼不同反應。
早教玩具推薦：彩色卡、搖鈴
3個月（學習翻身、提高視覺、聽覺能力）推薦方案：
1、讓寶寶倒臥，用玩具引導他轉向仰臥（注意安全哦）
2、製造各種聲音如用握鈴、擠捏塑料玩具，培養寶寶對聲音的辨別能力。
3、穿着鮮豔的衣服走來走去，看寶寶如何追蹤你。
早教玩具推薦：彩色卡、搖鈴、撫觸球。
4個月（語音啓蒙、手的抓握能力）推薦方案：
1、假裝打電話或講故事，嘴型可以誇張些。
2、給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機會。
3、讓寶寶在敲敲打打中去體會不同的聲音和節奏。
4、讓寶寶更多機會練習趴臥和翻身。
早教玩具推薦：彩色大卡、搖鈴、牙膠、曼哈頓球。
5個月（手眼協調能力、語言能力）推薦方案：
1、多給寶寶手抓的東西，讓他有機會用手瞭解世界。
2、用錄音筆錄下寶寶的話，再放給他聽。
3、準備彩色鮮豔的布書，讓寶寶自己翻閱。
4、慢慢拉着寶寶的雙手讓他坐起或支撐讓寶寶坐一會。
早教玩具推薦：布書。
6個月（手臂精細動作、語音理解能力）推薦方案：
1、讓寶寶接觸一些觸感比較強烈的玩具，用一些顏色亮麗的小東西讓寶寶去捏（注意防止誤食）
2、經常把身邊事物說給寶寶聽，鼓勵他去看，去摸，去感知。
3、適當減少抱寶寶的時間，多給他自由活動的機會。
早教玩具推薦：標籤玩具、故事機。
0一6個月寶寶早教2
0-6個月寶寶的早教分爲兩個階段，0-3個月和4-6個月。可以根據寶寶的情況做出有針對性的練習，比上早教班還有用哦。
0-3個月的寶寶，視覺練習，寶寶仰臥位，準備些顏色鮮明的玩具，比如紅色或者黑白色，在距離寶寶20-30cm慢慢來回晃動，觀察寶寶的眼睛是否隨着玩具的位置移動而移動;聽覺練習，寶寶出生後，爸爸媽媽要儘量多的與寶寶講話，有助於寶寶提早理解語言，學會說話;動作訓練，可以用帶長柄的玩具觸碰寶寶的手心，他能抓起來並舉半分鐘，練習抓握。
4-6個月的寶寶，視聽覺訓練，訓練寶寶追尋物體，用玩具聲，吸引寶寶轉頭尋找發聲玩具;動作能力的培養，仰臥支撐練習擡頭，手部訓練，伸手夠物使寶寶從遊戲中學到新技能;讓寶寶學說話和發音。
0-6個月寶寶的智能發展
嬰兒一出生，就能通過聆聽他人的聲音來學習語言。大多數嬰兒在兩週大時，就會聽到熟悉聲音後停止哭泣。當你很親密地和他們說話時，嬰兒還會伸胳膊踢腿，顯得非常高興，這時候你就知道他正在聽你說話，並且很喜歡這樣。
聽覺是寶寶於人交流的。 寶寶的聽覺系統在孕5個月時就基本發育完善，所以出生後的0-6個月寶寶對聲音最敏感，培養寶寶的聽覺的方法:定位反應常問媽媽，她的孩子聽得到嗎?“很好啊!我跟他講話，他都會有反應。”
很多父母在觀察孩子的聽力時都忽略了一件事，忘了視覺可以補償聽力的不足。因而在觀察孩子對聲音的行爲反應時，不要讓孩子看到你製造聲音的動作，或是發聲的個體。
每天都給嬰兒聽優美的音樂，每天兩次，每次15分鐘。曲調要溫柔，音量也不要太大。必須注意的是，如果長時間讓嬰兒聽錄音帶或CD，嬰兒就會變得只適應機械音，而對母親的聲音沒有反應。
嬰兒是通過語言來認識世界的。因此，家長儘早地對嬰兒說話顯得尤爲重要。餵奶的時候、換尿布的時候、洗澡的時候，都可以用柔和的語調對他講話。換尿布時，用手輕輕地抓住嬰兒的小手，反覆地對他說：“這是手喲，手、手。”也可以一邊換尿布，一邊給孩子看洋娃娃，告訴他：“這是洋娃娃，洋娃娃。”
0-6個月寶寶感覺系統啓蒙
視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五大感覺系統，對小寶寶而言，不僅是自然生理髮展的一部分，更是認識這個世界的管道，乃至於所有學習的基礎。0~6個月階段的寶寶，雖然一切學需要仰賴家長照顧，不過五覺啓蒙已可開始進行，爸爸媽媽別忘了配合孩子的發展，提供其成長所需的感覺刺激喔!
0~6個月階段的寶寶除了視覺哺萌芽，聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時候已近乎發展完全了，所以孩子大都很少單獨運用某一感官，而會一併這用學習。家長如希望孩子的感官發展日益靈敏，應瞭解各階段發展重點，並透過日常活動及小遊戲，幫助孩子獲得豐富的感官經驗!
1、視覺篇
發展歷程簡介
0~2個月階段 比起聽覺、觸覺、嗅覺、味覺，視覺的發展較慢。在2個月階段，小寶寶能夠明白看見物體的距離僅有20公分，所以當父母餵奶時，彼此靠得較近，孩子大概能夠看清楚照顧得的臉孔。加上其眼睛無法隨着物體靠近或遠了而調焦，因此一開始孩子看東西，只能感覺其外型，而且移動中的事物比較能夠吸引他們的注意，他們能感覺到物品在移動，並稍微看到外輪廓。
2~4個月階段 2~4月開始，孩子對於一些看過的臉孔也事物，會慢慢記住其外輪廓，並且在外輪廓之外，逐漸注意到要些特徵、細節的部分。
4~6個月階段 4~6個月時，物品在他眼中已逐漸爲有立本感之影像了。在這個階段裏，由於已經能夠比較穩定、清楚地視物，所以只要是放在周圍的固定物，孩子相對較能確定物品的位置，並伸手去拿。之後孩子能逐漸盯着某一物看個幾秒鐘，即“定視”的.能力，約至7個月左右，孩子的眼睛便可以慢慢根據東西靠近或遠離調整焦距來對焦了。
啓蒙小遊戲出列!
由於這個階段的上朋友視覺發展還未完善，能看清楚的距離很短，所以會配合其他感覺系統來做出反應。專家建議父母在抱着孩子的時候，可以多看小朋友，摸摸他們的臉，這不僅是爲了引導孩子試着去辨認父母臉孔的外輪廓，他們還會由此配合聽覺、嗅覺、如聞照顧者的味道、聽照顧者的聲音去認人。
再舉例說明，家長會覺得小寶寶每到要喝奶的時候都會有所感覺，這是因爲他在看到有瓶之前，他可能會了到味道，或聽到媽媽搖奶瓶的聲音，故順着味道及聲音的方向注意。
考量到孩子感覺發展有春階段性，及彼此相互影響等特點，家長在照顧、親子互動中，也應遵守這些原則。以下爲專家推蔫的方法：
牀連佈置妙用多
方法：家長平日可以趁着近抱着孩子地，跟他說話，或配合運用手搖鈴，吸引他的注意力。家長還可將手搖鈴掛在搖籃或嬰兒牀旁邊，一來這大約符合孩子清楚視物的距離，再來當孩子不小心碰到手搖鈴時，他會因聲音注意到某處有個東西，增加視覺運和的部分。
感覺大彙集
方法：感覺啓蒙不一定非玩具不可喔!隨着小寶寶一天天長大，家長不妨多提供實際的物體。如寶寶開始要添加副食品後，媽媽如要準備果汁給孩子喝，便可先拿着水果到孩子眼前讓他看看，及聞聞水果的氣味，並搭配簡單的介紹，等到果汁完成後，再給小寶寶嚐嚐。
小叮嚀 配合日常生活中的活動，即可作爲絕佳的啓蒙素材。不過這時孩子還無法進行認知，家長可別強求唷!
2、聽覺篇
發展歷程簡介啓蒙小遊戲出列!
0~3個月階段 小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了，故當他一出生後，便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排乾淨後，家長可以發現孩子對聲音會有某種程度的注意。
一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中餵奶、換尿布、親子互動中，意識到某人爲主要照顧者，並慢慢去辨認主要照顧者的聲音。
3~6個月階段
在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發音之物連結。此時，孩子也會跟着爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發出的聲音等等。
唱遊時間
方法：關於聽覺啓蒙，建議家長將唱遊時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的'時候，或偶爾抱着他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰2、3首就好，重複使用一陣子後再作更換。
聲音玩具
方法：小朋友對各種新奇的聲音都很好奇，家長除可配合手搖鈴的使用外，還可準備一些不需特別操作技巧就能發出不同聲音的玩具，擺在孩子牀邊，讓孩子翻身、踢腳時，可能因不經意碰到玩具，而有不同聲音刺激的機會。
親子對話
方法：當寶寶開始學爸爸媽媽的語音或玩聲音時，建議家長有機會就跟孩子多說說話，最初中從2個字、5個字等簡單、簡短的詞句開始，如“我們現在喝奶/換尿布囉!”
因爲小寶寶的聽覺一開始就發展好，所以聽覺啓蒙的重點，便是從小提供豐富的聽覺經驗，引導孩子聆聽，之後孩子才能配合認知發展，將聲音及意義連結在一起，待孩子更大一點時，如1歲左右，他要有聽懂父母簡單的口令並去執行，而這都需要前期的累積。
0一6個月寶寶早教3
0-6個月寶寶的早教方法
1、0-6個月寶寶怎麼進行早教
1.1、新生兒早教方法
心靈發展特點:剛剛出生的小傢伙似乎還不是十分習慣,以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應;寶寶喜歡蜷曲着身體,被溫柔地擁抱。
1.2、1個月寶寶早教方法
早教遊戲:豎抱觀景物、交談、抓握聽音、口嘴遊戲、發聲應和、逗笑、被動操、嗅覺和味覺開發。
1.3、2個月寶寶早教方法
早教遊戲:選畫、蹬踢綵球、側臥、俯臥擡頭、用勺餵食、觸體感受。
1.4、3個月寶寶早教方法
早教遊戲:拍打吊球、用肘臥撐、單肢遙控、坐抱、翻身90度、元音答話、見人就笑、識別爸爸。
1.5、4個月寶寶早教方法
早教遊戲:注視小物體、追滾球、表示情感、拉坐、蕩毛巾鞦韆、學坐、豐富觸覺、練習側翻身、學會舔食。
1.6、5個月寶寶早教方法
早教遊戲:辨認物品、單手握物、手足戲球、學練180度翻身、藏貓貓、找媽媽。
2、什麼是早教
廣義指從人出生到小學以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認爲早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。
3、早教的重要性
0-6歲早期教育是人生中最重要的教育。中國自古就有一句諺語:三歲看大,七歲看老。早期教育到底有多重要?腦科學表明,嬰幼兒時期是生命發展的基礎階段與關鍵期,因此,聰明樹的早教專家認爲,早教是爲嬰幼兒的身體、大腦、智力、個性、人格、精神、心靈等方面打下根基。早期教育的發展是社會發展的必然。
0-6個月寶寶智力發展特點
06個月的寶寶聽覺、觸覺、嗅覺、味覺基本發展完全了,視覺也處在萌芽發展階段。這一時間段的寶寶不是僅依靠某個單一的感官來感知世界,而是綜合運用各種器官。所以,06個月的寶寶要在感官方面重點培養。
寶寶的聽覺在懷孕5個月左右的時候就基本發育完善了,所以,06歲的寶寶對聲音是最爲敏感的。你會發現,當你和寶寶說話時,寶寶會有肢體上的表現,比如伸胳膊、踢腿,顯得非常興奮。由此可見,寶寶喜歡你這麼做,也知道你在做什麼。不要忘記,視覺可以補償聽覺的不足,所以,你在發出各種聲音時,一定不要讓寶寶看出聲的個體或者動作,這點要牢記。
06個月的寶寶對聲音很敏感,除了要多和他說話之外,還可以給他聽一些舒緩的音樂,每次15分鐘左右,音量稍小一些。記住,不要只給他聽CD,否則他會只對機械的聲音有反應。
