兒童學音樂幾歲開始最好

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兒童學音樂幾歲開始最好，任何一種樂器對於幼兒來說，都具有教育性的價值，現在有一些音樂老師認爲，音樂要從娃娃抓起，幼兒學音樂越早越好。那麼兒童學音樂幾歲開始最好呢

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一、幼兒學樂器年齡越小越好是不對的。

現在有一些音樂老師認爲，音樂要從娃娃抓起，幼兒學音樂越早越好。在幼兒四五歲的時候就該去接觸樂器了，甚至有人把這個年齡提前到3歲，根據可能是莫扎特3歲就可以演奏鋼琴了。但這樣的建議是不適宜的，且不說幼小的孩子在生理上十分稚嫩，何況從心理學上來說，“大多數5歲前的兒童，尚未形成自我規範意識，要他們靜下來學習樂器，對家長、教師及孩子本身都是一種折磨”。

二、幼兒幾歲開始學音樂比較好。

幼兒極早的接觸樂器並不一定是好事。五歲以下的兒童,因爲身體方面的神經肌肉發展未臻成熟,所以使用的樂器多少受到一些限制,我們也許聽說許多年僅兩歲的兒童,就已開始學習一些正規的樂器,如小提琴、鋼琴和大提琴。風行世界世界的鈴木天才兒童教學法，更是大力提倡年幼兒童演奏樂器的可行性。但是，大部分的教學仍然主張：有關鋼琴、提琴、橫笛和吉他這類正式的樂器，最好延遲至孩子五歲以後再學習。在這個年齡之前，孩子們最需要的是，藉由聆聽各種音樂，享受韻律的身體擺動，製造各類聲響，唱歌、舞蹈及彈奏一些簡單基本的幾拍樂器等經驗，先累積樂音的概念來豐富心靈的成長。在幼兒肢體發展還不協調的時候，最重要的不是讓他拿起樂器，而是先讓他學會聽到音樂。

關於幼兒學習音樂接觸樂器這件事，家長老師們不要操之過急，幼兒使用樂器亦並非難事，只要教導得宜，每個人都能順利地演奏數種樂器。還希望家長教師在幼兒尚未成熟之際，多給幼兒聽一些節奏感強的音樂，培養幼兒的樂感和節奏感，爲以後的音樂道路打好基礎哦！

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兒童學唱歌的最佳年齡

童聲有稚聲期、童聲前期、童聲成熟期和童聲後期之分。稚聲期一般在四歲到六歲，其嗓音稚嫩，氣息弱。發聲能力較差，音準控制不夠好。童聲前期一般在六歲到八歲，其發聲器官發育相對穩定，聲音逐漸清脆明亮，有一定的質感，童聲音色鮮明。童聲成熟期大約在八歲到十一歲。童聲後期大約是從十一歲到變聲前期.此時兒童的聲帶韌性增強，嗓音音色仍然明亮清脆，但不及中期乾淨、純淨，偶爾會有沙啞的音質.嗓音力度、音準控制、技巧和表現能力均明顯增強。由於每個孩子生長髮育的速度和情況不同，也會有細微的差別。

在童聲訓練中，我們不主張孩子在稚聲期就接受聲樂訓練。因爲要涉及學五線譜.還有一些需要理解的知識，年紀太小不容易理解.加之年紀太小聲帶稚嫩稍有不當.便會對其造成損傷。學習聲樂最好從八九歲再開始進行聲樂初級訓練。首先演唱一些兒童歌曲，進行簡單的發聲練習，音準和節奏的練習.歌曲表演以及簡單的五線譜和簡譜的學習：在此基礎上.掌握一定聲樂技巧.慢慢接觸一些有難度的兒童歌曲.老師應該根據每個兒童不同的'聲音條件，制訂相應的訓練計劃。選擇一些適合個人演唱的曲目，另外可以增加音樂欣賞課，豐富兒童的音樂素養。

一般來說.經過幾年科學正規的學習.孩子們的演唱技巧和音樂修養都會有較大幅度的提高，能夠很好地爲成年後的聲樂學習打下堅實的基礎。

學聲樂的最佳年齡

真正意義上的演唱學習，需要從孩子變聲期以後纔開始，在這之前的是兒童聲樂，寶寶一般是4歲可以開始正規學習聲樂。這個時期寶寶正式脫離幼兒期進入學齡前期。這時候是寶寶智力和各種才藝啓蒙的黃金時期。兒童聲樂學習的截止年齡是變聲期的前半年。童聲也分男女聲，合唱個唱都可以學習。如果在變聲期前半年之內進行聲樂訓練會毀壞嗓子，一定要避免。學習兒童聲樂對於孩子音樂聽覺、樂感，以及音樂素質的培養還是非常有益處的。兒童聲樂是在爲將來的聲樂之路打好基石!

而14—16歲左右，經過變聲期以後，真正的聲樂訓練纔開始了。經歷了變聲期以後女孩子聲音會“高八度”，男孩子聲音則“低八度”，最終形成成人聲音。即女孩大約從初中以後，男孩還要再晚一些，一般要到高中。在變聲期後需要重新學習方法和訓練嗓音，跟兒童聲樂是大不相同的。

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兒童學音樂的好處

1、智慧

音樂可以讓寶寶變得更聰明。這是因爲音樂能刺激孩子大腦的發育,令他們的小腦袋變得更靈敏更協調,不但能鍛鍊他們的記憶力和感受力、發展他們的空間感和時間感,而且對寶寶的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

2、快樂

所有的寶寶在聽到自己喜歡的音樂時,都會露出開心的表情,有些還會隨着音樂“手舞足蹈”。這是他們不需要任何學習就能得到的快樂享受。

3、優雅的氣質

藝術對人的影響是“潤物細無聲”的那種,聽熟、練會幾首曲子並不能改變一個孩子,但音樂長期的感染和薰陶,必定能讓你的孩子變得寧靜優雅,對生活中美的一切也會顯得更加敏感和陶醉。