學習畫畫有什麼好處，在現在這個時代，學習畫畫已經是大部分人都能夠負擔得起了，學習畫畫也不像從前一樣需要去別處或是很遠的地方拜師，畫畫帶給人的好處是很多的，那麼下面分享學習畫畫有什麼好處。
1、豐富個人生活。繪畫讓人學會處理一個人的生活，是生活中很好打發時間的一種方式。有了繪畫，生活中少了很多孤單。在沒事的時候，拿起畫筆集中精神，幾個小時的時間很容易就過去了。它不僅能能幫助打發無聊，當完成一幅畫作後，還能從畫中得到滿足。
2、鍛鍊觀察和記憶能力。繪畫的過程就是一個觀察的過程，畫畫的過程就是將生活中留在腦海中的畫面用個人獨有的思想豐滿後畫在紙上。一般喜歡畫畫的人更能注意到生活中事物的細節，心思因此很細膩。
3、培養自信。畫畫是一技之長，只要是在集體環境裏，只要有繪畫的機會，就能發現自己的優勢，從而變得更自信。自信心對每個人的終身發展都起着不可估量的作用，它可以幫助逐漸建立人格魅力。
4、培養耐心。繪畫是一件很鍛鍊耐心的事請，長久堅持繪畫能夠培養專注力和耐心。
5、培養想象力。在繪畫時可以隨心所欲地、不受限制地去畫出想像中的.物體，能夠鍛鍊自己擺脫聯想的慣常進程從現實生活所提供的材料中創造實際不存在的“第二自然”。
6、提高審美能力。經常在畫布上進行創作，會更容易發現日常生活中原本忽略的美，審美品位由生活環境藝術修養薰陶而來。
7、訓練思維能力。在繪畫時會無意間培養對形狀、顏色、空間位置的判斷認知能力，對大腦智力的開發很有益處，在不斷繪畫創作的過程中，會不斷打破原有的思維和定式，增強大腦的思維能力。
一、早期的繪畫訓練對人們的藝術能力有很大的影響。
4-7歲的孩子想象力豐富。如果你想培養孩子的藝術，你應該抓住這個時間段，儘快開始藝術培訓。也就是說，孩子們的美術課可以從4歲開始，不適合年輕化。教育學者發現，如果沒有幼兒繪畫訓練，人們的繪畫水平將永遠保持在六七歲的水平，很難進一步提高。然而，孩子們學習繪畫的內容和方式也很特別，否則可能適得其反。
二、學畫畫可以增加人們各方面的知識。
每一幅畫都涉及到一個新的繪畫內容。人們不僅要準確觀察物體的形狀和顏色，還要仔細瞭解事物的結構和特徵，分析其外部特徵形成的原因，大膽設想其可能的變化。
只有這樣他們才能畫出成功的作品。藝術課堂教學的範圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。因此，藝術課真的可以被看作是一部非常有趣的百科全書。
三、學畫畫鍛鍊孩子的感知能力繪畫課每天都有新的內容。
對於來自客觀世界的'兒童來說，繪畫應該是接近和直接的活動。每天，在老師的指導下，畫畫的孩子們都有不同的觀察方法，並有目的地觀察和描述不同的事物。多年來，孩子們將越來越完整和細緻地觀察身邊的事物，孩子們的感情也將變得越來越敏感。換句話說，兒童的感知能力越來越強，也就是說，他們越來越聰明。
四、繪畫有助於完成視覺和行爲的發展，促進認知能力的成長
繪畫有助於培養觀察力、記憶力、想象力和創造力；繪畫能表達和舒展內心的慾望和情感，從而達到內在的平衡和保持。在複雜的環境中保持穩定；繪畫可以發展韌性。精神等等。
繪畫教學的目的不是培養少數畫家，而是經過繪畫能力的培養，培養人們的智力和理解力，提高他們的美感和個性。學習繪畫本身不是目的，而是手段和方法。當然，一些有繪畫天賦的人也會經過科學的教育和指導，成爲藝術家。
1、繪畫是孩子最樂意接受的一種遊戲，從他們的塗鴉中能反映出孩子的情緒、情感和興趣。
使孩子們的想象力、創造力在潛移默化的薰陶中得到鍛鍊併發揮出來。
2、培養孩子的觀察力和注意力：孩子們經常看爸爸媽媽畫畫，他們會覺得真有趣，於是就會模仿着爸爸媽媽的樣子去塗塗畫畫。
3、培養孩子對美的感覺和欣賞力：家長可以帶孩子參觀各種畫展或展覽會，讓孩子自己選擇喜歡的.事物來畫。
4、促進右腦發育：繪畫是一種綜合訓練活動，它包括了許多項內容。這些內容都與大腦的許多功能有關。因此通過繪畫不僅能使大腦得到有效的刺激，而且會使左右大腦的功能得以平衡和協調發展。
5、智力：兒童在1歲半到3歲時就能無意識地畫出圓形及由圓形組成的其他圖形。2歲半以後能畫出一些較爲複雜的圖形。3歲以後能畫出較爲複雜的物體外形。4歲後能對事物的基本形狀、顏色產生認識和理解；5歲後能基本按物體的自然形態進行寫生作畫；6歲後可簡單情節的畫寫工作。
7、培養孩子的想象力和創造性思維能力：學齡前兒童的形象思維佔主要，3~4歲開始向邏輯思維過渡，5~6歲進入形象思維與抽象思維的交替階段，7歲左右的孩子邏輯思維已發展到一定程度了；這個時期是啓發誘導他們地進行創作的關鍵期。
8、陶冶情操：幼兒美術教育還能提高兒童的審美情趣和生活情趣。因爲幼兒美術主要是以直觀感知爲主的教育方式來進行教育的。所以要求教師要儘可能多地帶孩子們到大自然中去感受美的東西。這樣可以使他們在無形之中受到感染和教育。
9、增強記憶力：孩子在作畫時往往全神貫注於自己的作品之中而忘記了周圍的一切環境和他人對自己的干擾這正是一個訓練孩子記憶力的時機。
10、提高動手能力：手工課可以鍛鍊手部肌肉的發展和提高手的靈巧性同時還可以促進小肌肉的靈活性以及動作協調性的發展。激發求知慾和學習主動性。
