結婚的利弊分析，有的人會在還是單身的情況下就是去考慮如果自己找了另一伴，婚後生活是自己想要的嗎，對自己來說是好事還是壞事，下面大家就跟隨小編一起來看看結婚的利弊分析吧，希望對大家能有所幫助。
結婚的利弊分析1
結婚的好處
一次，我們參加一個公證結婚，主持婚禮的政治法官，把結婚比成一比買賣。"如果你的資產比債務多，"他深思了一會兒，說，“你的婚姻就會成功。”
當一對新人發誓要結婚時，他說的這番話，令我們感到掃興，也給了我們靈感，於是擬出這張有關婚姻的利弊平衡表:
婚姻意味着長期的情感付出和支持。感情深的已婚伴侶，有機會獲得更多的親密感和信任感。結婚時，人們發誓要深愛、尊敬、保護對方。感情深厚的伴侶非常瞭解這些話的意思，無論順境或逆境，他們都會互相陪伴。
婚姻會提供更大的經濟安全感。大多數的婚姻，雙方都會融合兩個人賺錢的技能。如果一個人病了或失業，另外一個人就能承擔起養家的任務。婚姻還能帶來諸如以下方面的經濟利益：個人所得稅、房產權、醫療和地產權。
婚姻是社會批准的一種關係。在一些社會中，已婚還有更多便利，以爲着更好的社交生活。夫妻更加自如地參與到對方的家庭活動和朋友圈中。
婚姻會使孩子的撫養更爲容易。單親家庭現在變的越來越普遍，並被社會所接受。如果父母雙方在一起，撫養孩子的任務會大大減輕。
婚姻會促進身體健康。婚姻對男人健康方面的影響更加深遠。未婚或離婚男子患心血管病，早逝的可能性是已婚男子的兩倍，患某種癌症早逝的可能性，是已婚男子的4倍。單身男子精神憂鬱，浪費財物，出車禍和自殺的機率更高。
研究表明，幸福婚姻中的夫妻雙方，在健康方面都會得到切實的好處。
婚姻的缺點
每件事情都是有利有弊的，婚姻也不例外。以下是婚姻平衡表上的一些缺點：
你再也不能隨意地來來往往。你得放棄一些自主權—多少因人而異。比如，沒有跟伴侶打招呼，你不可以再象過去那樣，和一幫朋友出去閒逛。
你必須接受和習慣伴侶的缺點和嗜好。他淋浴後，是否把衣服扔得滿地？是否在你沒有看完體育新聞前，堅持要把週日的`報紙扔掉？有一些問題，你可以堅持己見，也要學會接受某些建議。
你們必須不斷地商量和妥協。一個人生活，你可以爲所欲爲。結婚以後，大部分事情需要兩人協商。從廚房牆壁的顏色，到誰控制電視機遙控器，再到如何支配家庭財產，每件事，你和伴侶都要相互理解。
艱難困苦時，你不能擡腿一走了之。有時，你希望自己要是沒結婚該有多好—哪怕只是一個晚上或一個週末。當然，可以找到時間和空間獨處。但是，結婚時的誓言意味着你必定要解決難題。
你可能要被迫應付伴侶家那些令你無法忍受的親屬。結了婚，你有義務同配偶的家人打交道，包括一些對你們無關緊要的親屬。婚後，你不在是孤零零的一個人。伴侶的家人是他或她生活圈裏的一個重要部分，所以，你最明智的辦法就是找到那些你喜歡的親屬，盡最大可能去忍受其餘的人。
記住，你丈夫或妻子也不會對你的媽媽或姊妹放肆。
結婚的利弊分析2
大學能結婚嗎大學生結婚的利弊分析
一、大學能結婚嗎
只要滿足我國法律規定的結婚要求，大學期間也是可以結婚的。我國規定的結婚條件如下：
1、到達法定婚齡
我國大陸的法定結婚年齡是男生二十二週歲，女生二十週歲。
2、自願結婚
兩個人必須是自願結婚的，不存在第三方或者對方脅迫的情況。
3、不是血親
我國不允許近親結婚，會影響後代生育，不符合優生優育的政策，所以直系血親和三代以內旁系血親是不可以結婚的。
4、一夫一妻
我國是一夫一妻制度，所以結婚雙方都必須是單身，可以離婚和喪偶，但是絕對不可以同時在兩段婚姻關係中。
如果滿足了以上幾個條件，那麼大學期間結婚是沒有問題的。
二、大學生結婚的利弊分析
滿足我國法律規定結婚條件的大學生是可以結婚的，那麼大學生結婚究竟好不好呢？
1、大學生結婚的利處
（1）對於男生來說
對於男生來說，大學就結婚能夠促使他儘快成熟起來，承擔起自己作爲丈夫的責任，婚姻是對女生的承諾和保護，敢在大學時期就和女生結婚的男生是勇敢的，對女生也是很認真的。
（1）對於女生來說
對於女生來說，在大學結婚，可以儘快進入人生的下一階段，使得結婚生子對於事業的影響稍微降低一些，而且可以體驗全新的人生感受。
2、大學生結婚的弊處
（1）不穩定性
雖然很多人在大學期間已經到了法定婚齡，但是並不意味着他們已經做好了步入婚姻的準備，大學畢業季向來是分手季，如果在大學期間草草結婚，兩人之後的事業發展和人生規劃產生較大分歧，就會比較難處理。
（2）缺少承擔力
雖然說大學生基本都已經成年，但是其實學生仍然生活在象牙塔裏，沒有真正的接觸社會，很多時候並沒有那個能力真正承擔起一個家庭的責任，可能在各方面都要依靠父母，這樣倉促地進入婚姻對彼此來說並不是好事。
理論上大學生是可以結婚的，但是實際操作中卻不是那麼容易，當然結婚其實是個人選擇，如果你們覺得自己已經有足夠的能力，已經謹慎地思考過各種情況和利弊，雙方父母也都支持，那麼步入婚姻也是一件很好的事情，關鍵在於大學生自我的思量和承擔。
