夏洛特·梅森是英國世界級的教育家。她的名字，甚至可以與蒙特梭利齊名。她的核心教育觀點是：兒童是一個具備所有發展可能性和能力的“人”，教育的目的是儘可能多地把兒童置於與自然生活和思想的活生生接觸當中；要把孩子當成獨立的個人來教育，而不是一個只會衣來伸手、飯來張口的書呆子。
夏洛特·梅森關於家庭教育的思想就像一束明亮的光，爲世界各地的父母們照亮了教育孩子的道路。她針對家庭教育中的一些實際問題，結合自己教育孩子的經驗，提供了富有創造性的思想，向人們傳授了應該怎樣給孩子實施廣博的、激勵的、快樂的教育的方法和途徑。作爲家長，我們有必要來了解一下她的家庭教育思想，以便從中獲得有益的啓示。
例如，現在我們的學校盛行考試，似乎沒有考試我們就不會對孩子進行教育。我們中國的家長少不了操心孩子的考試，甚至與孩子一起得了“考試焦慮綜合症”，一到孩子考試的時候就緊張。對此，夏洛特·梅森深刻地指出，“所有的學校都是考試橫行，以至於沒有學生能產生重要的新思想”。這樣的批評算是夠尖銳的！同時，夏洛特·梅森也說，“競爭的原理正如呼吸的原理一樣是自然的，必要的。但是作爲教育家，我們要認識到孩子生下來不是隻有一根弦的豎琴，在他的青少年時期始終撥弄那一根弦是件壞事，這並不是因爲競爭是一種邪惡的原則，而是因爲不斷地刺激這個慾望而犧牲其他慾望會破壞性格的平衡”。也就是說，要合理利用考試的作用，避免“過度考試”給孩子帶來的傷害。
又如，我們許多孩子就像“小皇帝”，嘴饞手懶，不幹家務，自理能力差。這成了家長的“心病”。但是，夏洛特·梅森認爲，嬰幼兒天生好動，對什麼事情都感到新鮮，都想動手，因此若要說某個孩子從小就懶，是不符合實際的。孩子的懶，多半是家長持續“教育”的結果。家長從孩子嬰幼兒時期就一而再、再而三地剝奪了他們自理自立的權利，而現在卻一再抱怨孩子們懶、自理能力差，這對孩子極不公平。
總之，讀夏洛特·梅森，能夠給我們許多深刻而有益的啓發。
著作要覽
《夏洛特·梅森家庭教育法：爲孩子創造健全的家庭環境》
這本書集中了梅森最主要的家庭教育思想。梅森在這本書中指出，對於社會而言，最重要的工作就是撫養和指導兒童。家庭中更是如此。爲人父母是一件很重要的事情，任何事業上的提升和尊嚴都不能替代家庭教育的地位。因此，父母要與孩子一起長大，要引導他一點點走向獨立和成功，首先要創造健全的家庭環境。
《父母與孩子：父母在孩子教育中的作用》
這是夏洛特梅森家庭教育系列叢書的一本，梅森在書中提出：在受教育方面，最重要的是家長要給孩子機會。只要按照孩子應走的道路去培養他，他長大以後就不會偏離這條道路。父母應該成爲孩子的佈道者，爲孩子的成長培養堅定不移的信心，按照孩子的思維規律來引導他健全心智的發育。爲了幫助父母理解和運用書中的教育細則，梅森在書中穿插了大量生動的事例和故事。
