剛進幼兒園的小朋友如何快速適應，又是一年開學季，一批青年進入了自己理想的大學，一批少年進入了自己夢想的中學，一批孩子開啓了自己的小學生涯，還有一批娃娃懵懂的邁入了自己的幼兒園。小孩子總是很難適應新環境的，那麼下面分享剛進幼兒園的小朋友如何快速適應。
1、讓孩子帶一個喜歡的小玩具。
孩子在家裏玩得比較依賴的小玩具，可以選一個裝在他的小書包裏，或者商量好老師放在幼兒園他的小櫃子裏面，比如小娃娃、小汽車什麼的，讓孩子對幼兒園產生一些親切感。
2、早晨上幼兒園前留一件好玩的事情到下午放學回來做。
比如去附近的廣場玩蹦蹦車、跟爸爸媽媽一起做遊戲等。家長在下午接到孩子後儘量用充足的時間陪伴孩子玩耍，讓他感受到來自爸爸媽媽的愛。有安全依戀感的孩子纔會更好地適應新環境。
3、讓孩子睡足覺。
晚上儘量讓孩子早點睡，睡足了心情纔會好。早上起牀早還可以帶他散個步，身體的運動和新鮮的空氣，會讓孩子的身體分泌更多的多巴胺，自然會產生好的心情，這樣再去上幼兒園會減少哭鬧。
4、鼓勵孩子分享。
我們在家教孩子學的古詩和兒歌，鼓勵他去分享給老師和小朋友；帶他喜歡的零食去幼兒園分享給小朋友。多數孩子會很樂意將自己的東西跟小朋友一起分享。
5、放學後多跟孩子討論幼兒園的'事情。
可以把老師在幼兒園拍的照片或視頻放給孩子看，讓孩子看到他在幼兒園的場景，他會產生自豪感，自然會期待第二天再去。
有的幼兒園老師不給孩子拍照片，家長可以跟孩子多聊聊他在幼兒園做些什麼，還可以讓他假扮老師，家長假扮小朋友玩“假裝遊戲”。
孩子入園，這對他們來說，是生活方式的一個巨大變化，從在家人的密切關注下轉變成過集體生活，每個孩子都需要一個或長或短的適應階段。家長多動動腦筋，站在孩子的角度使用一些小技巧，可以減少孩子的心理壓力，讓孩子儘快適應集體生活。
1、提前教給孩子一定的交往技巧
想要孩子快速地適應幼兒園，孩子的交往技巧可是少不了。如何和老師交往、如何和小朋友交往，都將是迫在眉睫的問題。如果處理得好，孩子就會有小朋友做玩伴、有老師做保護，怎能不快速地適應幼兒園？
因此父母在孩子進入幼兒園之前，就要有目標地幫助孩子學會建立正確的交往關係。比如如何和小朋友們一起玩耍，如何學會分享，如何保護自己……
那麼在小朋友們聚集的地方，父母要學會適當地放手，讓孩子自己去嘗試交往、嘗試交流、嘗試成敗得失的感覺，孩子就會逐漸加深“社交”的印象，從而在陌生的地方，也能夠很快結識新朋友，遊刃有餘的度過。
2、及時和孩子溝通幼兒園的一天
這種溝通，不是父母在接孩子的第一時間，就去問：“在幼兒園怎麼樣啊？有人欺負你嗎？老師兇嗎？飯好吃嗎？”而是要通過父母積極地引導，讓孩子欣欣然地快速接受幼兒園，喜歡上幼兒園。
而其中的關鍵就在於“表揚和鼓勵”。及時表揚孩子在幼兒園裏的一點一滴的進步，比如學會一首歌、學會一支舞、學會做老師的小助手，甚至在送到幼兒園的時候今天沒有哭鬧……這都是孩子的進步，父母要大力地表揚和鼓勵。
尤其是要和老師進行及時溝通，通過老師更爲深入的瞭解孩子在幼兒園的進步，有的放矢的表揚孩子。
3、引導孩子敬重自己的老師，喜歡自己的幼兒園
在培養孩子方面，老師和家長的目標是一致的，所以作爲父母，千萬不要不信任孩子的老師。覺得老師年輕，沒有教學經驗；覺得老師偏心，擔心有失公允；覺得老師嚴厲，生怕訓斥孩子；覺得老師無能，對孩子缺乏管理……
這些想法其實真的很“偏執”，也很“幼稚”。即便是幼兒園的老師，同樣也是要經過嚴格的審覈，學習過專業的知識和技能，才能夠入職的。最少，在父母選擇了這個幼兒園，並且把親愛的寶貝交給這個老師的時候，父母首先要學會信任。
同時在孩子面前，父母更要注意自己的言行舉止，儘可能地維護老師的形象，以鞏固老師在孩子心中的地位，建立孩子在幼兒園的安全感。只有如此，他們才能快速地適應幼兒園啊！
若是真的對老師的某些做法有困惑的`地方，不妨先私下裏和老師交流溝通，坦誠說出自己的意見和疑惑，給予老師足夠的理解。
4、珍惜每一次的家園共建活動
爲了幫助寶寶快速地適應幼兒園，幼兒園裏也會想出很多方法和辦法來幫助孩子。其中必不可少的是家園共建活動。
有些父母可能因爲工作比較繁忙的緣故，把幼兒園裏的家園共建活動當做一種負擔。實際上，通過家園共建的活動，積極和老師進行互動，才能夠引導孩子快速地適應新環境。
同時在入園之初，最好是入園一個月左右，孩子逐漸適應了幼兒園，老師也逐漸認識了孩子的時候，父母可以和老師單獨約一個時間進行有效溝通，或者通過手機信息等方式，把自己寶寶的個性特點、生活習慣等介紹給老師，同時把孩子入園之後在家中的情緒、表現以及改變也和老師進行鍼對性的溝通，這樣老師就會對孩子有一個比較真實的瞭解，從而能夠更有效的接近孩子，建立親密的師生關係。
只有家庭和幼兒園相互配合，家長和老師有效合作，才能夠讓孩子的成長更加健康，也能夠快速地適應幼兒園。
帶孩子熟悉幼兒園的環境和老師，送孩子入園要提前點時間，給孩子和你告別的時間，也能夠帶孩子和老師打招呼，多熟悉環境。
平時提及幼兒園更多的是美好，而不是恐嚇。讓孩子滿懷對幼兒園的期待這很重要，而不是說你不乖就送去幼兒園。
趁着家訪和老師多溝通孩子的'性格和習慣。讓老師熟悉孩子這樣在孩子遇到需要求助的時候老師會很快反應過來。
和孩子一起準備帶去幼兒園的東西。儀式感加諸在孩子身上，能夠讓孩子忘記膽怯和緊張。
多看有關幼兒園生活的繪本。繪本里的故事讓孩子能夠更加期待幼兒園生活。
給孩子準備一件他熟悉的東西。可以是玩偶、用慣的毛巾或者是小被子，都是能夠讓孩子心定的。
