作文七步法是哪七步，作文的水平是在一次次鍛鍊中提高的，寫作文的關鍵是中心思想的表達，我們將感性的感受寫出來，在作文中表達自己的觀點是一件很有勇氣的事，下面是作文七步法是哪七步，僅讓大家參考。
作文七步法是哪七步1
1、認真審題。
中考作文最大的忌諱是草草審題，草率下筆。可以說審題是任何作文的關鍵步驟，如果你都不知道出題人想要你寫些什麼，或者什麼纔是本次作文所提倡的，贊同的，而寫出了主題思想與之相反的作文，那麼你肯定是低分作文。
近些年來的作文要求，很多都是目前社會上流行，或者熱門的話題。而這個話題的答案一般都是偏向真善美的，或者是國家提倡的行爲，因此考生切不可過於個性，而提出一些不成熟的個人想法。要儘量使作文的主題靠近正確而非大衆的結論。
2、開頭要簡潔，要用適當長短的文字，快速的說明問題。
作文的開頭是整篇作文的面孔，即要用較短的文字，迅速給你的作文寫一個素描，表明本文對話題的立場，要使看卷的老師通過第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主張是什麼。要避免在開頭有那種是是而非，模棱兩可的說法，或者有議論沒結論的寫作方法。
3、 作文的第二段是對第一段思想的承接和發揮。
在這一階段，考生可以用簡練的文字，說出爲什麼要有第一段這樣的主張，或者批駁其他假設的錯誤觀點。這一段的目的是給考官看你立論的根據，還有所認識的文章主題思想都有哪些對立面。
4、第三段最合適舉例正面例子，來證明自己的觀點。
沒有例證的論文是沒有味道的作文，很顯然，如果都立論正確的作文，文章裏包含的主題思想是相近，如果沒有例證的區別，很多人的作文會雷同或相似。因此考生一定好列舉一些典型，而新鮮的例證來證明自己的主張是正確的。
5、第四段適合列舉反面的例子，對自己的觀點進行反面支持。
正反對應的證明，對於議論文來說很能增加其論證的精彩性，也能補充論證的從分性，是論證更加全面。
6、第六段適合總結結論，將結論和材料聯繫起來，進行分析，論證。
7、總結全文，首尾呼應，結束文章。
作文七步法是哪七步2
一、審題。
快速準確地審清題意是寫好作文的關健。作文之前一定要冷靜，全面審視題意。審題的方法，先一字不漏地把作文題目(包括材料、寫作注意事項、要求)讀一遍，不能走馬觀花，一目多行，要一字不漏，包括每個標點符號，把全部信息讀一遍，比較複雜的材科，找出材料中的事件、人物之間的關係，找出結果並分析結果的原因。其次要找出關健句子:即總結性句子、提出要求的句子、總領材科的句子、抒情議論型的句子等，請看下面作文題:
“面對新世紀，每個人的心中都可能有許多夢想，有的夢想可以紮根於日常生活――陽剛的男人之夢，溫柔的女人之夢、理想的居家之夢、渴求財富的創業之夢……有的夢想可以飛翔在更廣闊的時空領域，關於國家昌盛之夢、關於世界和平之夢、關於奧運之夢……
在所有的夢想中，或許有一個最美妙、最樸素的。請以“我的世紀之夢”爲話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少於800字。
先一字不漏地把材料和要求仔細讀一遍，理清人物、事件及其關係:面向新世紀各種人的各種夢想。夢想有美妙的，有樸素的。注意材料中的關鍵句子。總領材料的句子:“面對新世紀……。”議論抒情的句子:“在所有夢中……。”注意表達寫作要求的句子:“以……爲話題作文，文體不限，題目自擬，不少於800字。”
話題作文審題不能否定話題。例:以“假如記憶可以移植”爲話題，理解成“記憶是不可能移植的”。以“答案是豐富多彩的”爲話題理解成“答案是不可能豐富多彩的。”這樣就否定話題，進入了審題誤區，審題時不能偏離話題，另定話題。例:2001年高考作文，有的考生由於沒有認真讀材料要求，沒有抓住關鍵句子，寫作時轉到寫人生得與失，取與舍的關係上，導致離題，很可惜。
概括起來，審題就是全面觀照、關注重點、審清範圍、要求、目的。
二、定點。
即要選定文章表達的中心點。審清題意，明確寫作要求之後，就要確定文章的中心。主題是文章的靈魂，是統帥。一篇文章要圍繞一箇中心(論點，主旨)。話題不是中心，只是一個寫作範圍。要從一個角度選定文章的中心，然後才能圍繞中心進行寫作。定點的方法是:圍繞話題從一個側面，一個角度立意。立意要正確，鮮明，深刻(有現實意義，有預見性)。例:“假如記憶可以移植”立意定出“移植科學家的記憶造福人類”這個中心點，以“誠信”爲話題，立意選定“市場競爭以誠信爲本”這個中心點。以“環保”爲話題選出，“淨化河流-新世紀的重要任務”中心點，以“朋友”爲話題，選定“交真誠的朋友”這個中心點。
三、定體。
即選定表達中心的文章體裁。
考場作文應當是“主題先行”，腦子裏先明確要表達的主題，然後選一種文體表達這個主題。我們知道，同一主題可以由不同的文體來表現。例:表達“市場競爭以誠信爲本”這個點可以寫記敘文，寫散文，還可以寫議論文，應當根據考生的善長自選一種文體。近幾年高考作文閱卷增設發展分欄目，其中創新是很重要的一項。其實作文創新也包括形式上的創新，記敘文、散文、議論文是大範圍而言。作文時可以用一種新形式來表達主題。例:書信體。2001年高考作文有的'考生寫“給美國總統的一封信”。日記體，1999年高考作文，有的考生採取移植前後各一天的見聞，感受的日記體形式，有人學習模仿茅盾的《風景談》，採用鏡頭組合式;有的採用小短劇式;有的用採訪問答式的對話體;有的採用寓言體式;有的寫小雜文;有的寫小小說……考生藉助以上各種文章體式，不僅找到了一個表達主題的好體裁，重要的是使讀者(閱卷老師)產生耳目一新的感覺。如果考生語言表達能力較強，內容還充實，這些文章很容易得高分。
我認爲，考生在正式寫作之前，一定要在中心明確的情況下選定一種自己善長的寫作文體。話題作文文體不限並不等於不要考慮文體，幾年來高考作文都有考生因文體混亂而失分較多的，太可惜了，2001年高考作文要求之一改爲“文體自選”。
四、擬題。
話題作文往往要求考生自擬題目.在審好題,選定表達的中心,選好文章體裁之後,就要思考文章取一個什麼題目的問題。古語云“題者，目也;目者，眼也”。文章標題是文章的眼睛。取一個好標題至關重要。
在擬標題上，考生有如下誤區:一是忘了取標題，近三年，我都參加作文閱卷，幾乎每本試卷都有考生忘了取標題。今年我碰到一篇內容、語言表達、結構都很好的文章，本可以打55分以上，但無標題，經大家討論認爲要降等級打分，可惜。二是就用話題作標題。例:以“誠信”爲話題，就取標題爲“誠信”;以“答案爲豐富多彩的”的爲話題，就取題爲“答案是豐富多彩”的……，用話題作標題不是不可以，但太平庸，看不出作者的創意，也很難看出文章的體裁和主旨，這樣的文章較難得高分;三是標題太大，太籠統，採用了“談……”，“論……”，“……的故事”。
擬文章標題要遵循下列原則:一是文章標題反映文章主旨，概括文章主要內容的原則;二是簡練、明確的原則;三是符合文體的原則。記敘文的標題一般形象生動。議論文概括，表達觀點。散文，含蓄。例:99年題《走在唐朝長安街上》，2000年《0的斷想》，2001年《誠信漂流記》，《赤兔之死》等等。
五、選材。
選材就是調動腦子中的生活積累，選取能表達觀點，適合文體的材料。文章材料包括人、事、景、物。選材時思維要放開。上至天、下至地、古今中外、書內書外、天地山川草木、花鳥蟲魚鳥獸等都能從中找到材料。可以用現實主義手法寫真實生活中的人、事、景、物。也可以用浪漫主義手法寫理想的事物。還可以採取現實主義與浪漫相結合的手法。但選材要放得開，選得精，去粗存精。寫鏡頭組合式(形散神不散)的散文，把眼光投到廣闊的大自然。寫寓言體把思維推到古代或者未來，推到天上或地下。寫議論文善於抓住典型事例，選材時要求先在草稿紙上寫一些關鍵詞。以便選用。
六、組材。
即用一定的順序把選好的材料組合起來。文章的組織結構，是構思中生要一環。有了中心，有了材料，使進入對文章的具體設計階段。安排文章結構。一要從文章的主旨出發。即圍繞中心的組織材料，佈局謀篇。古人講的“總文理”即總觀文章的意旨。據此，“統首尾”(連貫統一)，“定與奪“(取捨材料)，“合涯際”(聯接組合)。二要注意章法，即文章的一般組合規律、法則。力求使材料組織有序，結構佈局合理。文章思路離不開時間、空間、事理(邏輯)三種順序。哪個材料在前，哪個材料在後都要依照這三個順序。三要注意過渡，即材料與材料之間銜節，畫龍點眼的抒情，議論是銜節的重要方法。當代學者餘秋雨先生寫散文的組材方式值得學習和總結。他的《道士塔》組材很好，過渡也好，值得學習。
七、點題。
點題就是文章結尾點明題旨。對於高考作文，結尾點題不是畫蛇添足，而是錦上添花。議論文結尾點題有總結性，增強說服力的作用。記敘文點題能表明態度，提示讀者。散文結尾點題能啓發思考。比較含蓄的文章尤其要記住結尾點題，不能讓閱卷者霧裏看花，半天不明你文章主旨。當然，結尾點題要言簡言賅，或啓發人們奮發，或告知人們哲理，或引得人們深思。短小精焊的結尾能給整篇文章增加無窮的威力。
