有什麼好的學習小學語文短文閱讀理解的方法？學好閱讀理解需要具備三個條件，第一個是掌握語文學科用詞，第二個是熟練運用答題結構。第三個具備閱讀綜合能力。以下小編爲大家整理了小學語文閱讀理解得高分的做法詳細內容，希望對大家有所幫助！
第一：語文學科用詞
語文學科用詞，從小學到高中的語文課堂上，語文老師講的課文，都是在分析和運用語文學科用詞。所以孩子在課堂認真聽課，並且具備一定的總結能力，語文學科用詞基本都可以掌握。
第二：答題結構
在考試中，尤其是大型考試中，像小升初考試，中考高考，閱讀理解的考試題型基本上都是固定的，並且答題的方式和語言幾乎也是固定的，所以提前掌握答題結構就相當重要了。
答題結構需要孩子通過大量練習，並且從答案中總結答題規律。
第三個，也是最重要的一個：閱讀綜合能力。
閱讀綜合能力包括概括能力、表述能力和理解能力
提高概括能力有兩個方法，第一個方法是概括法，第二個方法是專項訓練。
概括法指的是孩子在閱讀的.過程中，每閱讀完一段話，做一個段落的概括。每閱讀完一篇文章做一個文章概括。每閱讀完一本書，做一個一本書的概括。
比如我前段時間剛看完《水滸傳》，我就針對本書做了一個一本書的概括：《水滸傳》講述了一個北宋末年，由宋江領導的108個好漢，經過起義、招安、四方征戰，結果都沒有善終的故事。
孩子通過這樣的概括練習，可以提高孩子的概括能力。
第四個方法就是：專項訓練
專項訓練指的是讓孩子多做專項練習。專門找概括類的題型進行訓練。
這裏對題目的要求有兩個，第一個要求是做歷年的考試真題，這樣的題目有代表性；第二個要求是題目的答案要有解析，方便對答案的時候讓孩子與答案進行對比，從而找到與答案相同和不同的地方。
通過大量的練習，孩子才能從答案與自己的作答中找到其中的規律。
提高表述能力最有效的方法就是寫作，可以通過寫日記，寫週記，寫作文，提高孩子對語言的運用能力和描述事物能力。以此來提高表述能力。
