6歲前認字的益處和弊端，很多家長都想要自己的孩子從小就學習變得更加的聰明，讓孩子贏在起跑線上，父母都想要對自己的孩子更好，但是這樣的教育方法有益處也會有弊端，6歲前認字的益處和弊端
6歲前認字的益處和弊端1
過早識字的弊端是什麼
1、對學習產生牴觸心理
不可否認那些小時候被父母“提前教育”的孩子確實會在小學的前期階段表現得比較優秀，但是到了小學後期就會出現各種各樣的問題，比如閱讀障礙、厭學、注意力不集中、對老師和課堂有着強烈的仇恨心理等等，嚴重的還會出現情緒障礙、睡眠障礙、飲食障礙等。
因爲過早識字，強行地塞給寶寶書本知識，只會讓孩子從小就對學習產生抵抗心理。
2、提早認字會影響孩子學習能力
孩子其實天生擁有一種學習的本能，他們時時刻刻都在感受着世界，識別着陌生的事物，並通過學習對陌生的事物進行認知，所以我們經常聽到寶寶提各種各樣的問題，其實，這就是他在學習。但是很多時候家長並沒有意識到孩子在用心學習，反而覺得不耐煩，呵斥孩子“別總問那些沒用的，過來，再學幾個拼音！”
什麼年齡段識字好
育兒專家認爲，0~3歲是孩子早期教育的關鍵期。孩子在3週歲以前，記憶方式完全是以圖片式的記憶爲主，孩子分辨字的能力很弱。
孩子3歲之後，形象思維開始發展，對字的形狀開始有初步的認識，能夠分辨出字和字的大概不同，到了4歲，抽象思維開始發展，就可以慢慢真正理解字的筆畫、結構和含義。
不同年齡段的孩子該學習的東西是不一樣的，作爲家長，一定不要讓孩子太早的識字，這樣對孩子的身心健康也是一種影響，孩子在該玩的時候就要玩，該學習的階段再學習，這樣對孩子會比較好。如果過早的識字，其很有可能會導致以後孩子會不愛學習，甚至是厭學的情況。
6歲前認字的益處和弊端2
讓孩子接受挫折教育
挫折教育是最近很流行的一種教育方式，它提倡給從小給孩子挫折和失敗，以免我們從小嬌慣長大的孩子，長大後無法承受生活中的挫折和失敗。
這種說法是正確的，但對於6歲以前的孩子，千萬不要這樣做。對於年紀小的孩子，培養安全感，是奠定他正常的精神世界的基礎。一個從小經歷挫折和失敗，從而缺乏安全感的孩子，一定會有某種程度上的心理陰影和精神疾病。
聽一句吧！請不要再對6歲以前尤其是3歲以前的孩子用什麼抗挫折訓練了，孩子畢竟是孩子，這個階段正式建立安全感的時候，如果你不斷給予他們挫折，結果反而會使得孩子失去對外界的信任，變得自卑膽小！
過早的讓孩子識字
很多家長都會以自己家的孩子才3歲就認識多少多少字爲榮，這真的不是件值得驕傲的'事情，反而應該擔心。爲什麼呢？簡單來說有兩點：
首先，過早讓孩子認字會破壞孩子想象力。
其次，過早認字還會給孩子大腦帶來太重負擔，長期下來會引起智力受損！
其實，孩子就像果樹，該開花的時候就會開花，該結果的時候就會結果，教孩子認字也是一回事，不用擔心孩子認字晚就會落後，只要你耐心等待，當你發現某一天孩子對漢字開始無限感興趣時再教纔會事半功倍哦！
給孩子喝果汁
關於果汁，我們來看一組世界權威機構美國兒科學會的建議：
0～6個月：純母乳餵養，不要給寶貝喝果汁。
6～12個月：寶貝每天最多喝果汁4～6盎司（大約118～177毫升）。爲避免甜味太重，建議1：1兌白開水稀釋後再給寶寶喝。
1～6歲：每天不超過6盎司（大約177毫升）。
7～18歲：每天不超過12盎司（大約355毫升）。
水果變成果汁後，營養有很大改變！維生素C幾乎喪失殆盡，膳食纖維損失很大，還會增加孩子齲齒的風險，果汁對於孩子的健康真沒有想象的那麼好，建議還是少喝爲妙！
帶孩子看3D電影
電影市場上，看3D成爲一種風尚，特別是針對小孩子的動畫電影，也紛紛加入了3D的行列。
兒童長時間觀看3D電影會對視覺發育有一定的影響。由於兒童的眼睛屈光狀態與成年人有所不同，而且很多兒童是遠視，且伴有一些散光，因此用眼的調節更多，疲勞感會更強，而小孩多沒這個意識，而且自動眨眼等自我調節少。
小孩看3D電影還是要慎重。尤其是學齡前兒童由於雙眼單視，融合，立體視像能力還在發育階段，更不宜多看。
強迫孩子背詩
每一位父母都要從小培養孩子閱讀的興趣，尤其是對詩詞歌賦的興趣。讓孩子聽故事、聽詩詞，朗誦等等都是爲了讓孩子感受文字的美好，開發孩子思維能力。但是，我們不得不承認，這樣一件原本很美好的事情，卻被很多父母變成了對孩子的折磨！
“今天要背XX首古詩”
“教了這麼多遍你怎麼還記不住？”
這樣的教育豈不是很失敗？只會導致孩子更早的厭學而已！
6歲前的孩子只能夠機械記憶，他們並不能理解文字和詩詞的本意。多背幾首詩詞對他們而言並沒有太大的好處。孩子有興趣不妨讓他背，沒興趣就讓他聽，不要強迫。
總之，孩子6歲前，除了給孩子一個健康的身體和心靈，其他按照孩子自身的喜好自然發展就好，很多事情，過猶不及，我們要儘量開發孩子的潛能，但不能過度挖掘孩子的潛能，人生是一場馬拉松，過早的讓孩子加速，只會讓孩子在以後的日子裏逐漸掉隊。
