孩子早戀怎麼辦三個步驟，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，要讓孩子找到做錯事的原因，對於孩子未來的發展是有很大影響的，寶寶對於新奇的事物都是很好奇的，下面小編分享孩子早戀怎麼辦三個步驟方法。
孩子早戀怎麼辦三個步驟1
如果你的孩子
1、情緒起伏大，有時興奮，，有時走神，有時煩躁；
2、突然變得愛打扮自己，特別關注自己的外表；
3、喜歡看描述愛情的文字、愛情有關的電影；
4、學習成績突然下降，學習狀態不積極；
5、總是揹着家長打電話，不願意告知出門原因或者回家很晚。
有以上情況，說明你的孩子可能早戀了！！！
"孩子早戀不可怕，關鍵在於家長怎樣看待和引導 "
在處理孩子早戀有一個前提，家長都需要明確一個觀點——早戀並不是洪水猛獸！
很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知孩子早戀後，便採取各種行動監視孩子的行動。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導致青春期孩子的極端行爲。
在這裏要強調一點，早戀本身沒有錯，真正的錯是家長對於早戀的態度是洪水猛獸，沒有正確的引導和教育。
我女兒今年初二，學習成績一直不錯。這段時間，我發現她學習沒有以前那樣專注了，有時注意力不太集中，更愛打扮了，果然上學期期末考試女兒的學習成績滑降了十名。而且，孩子近來很興奮，經常晚上講電話一講就是幾小時。我很着急，也很奇怪。於是就跟蹤她，查她的手機短信，偷翻她的日記本，終於發現女兒和一個叫大綱的男孩子來往密切。我大發雷霆，把女兒一頓臭罵，並且，沒收了女兒的手機，不讓他們來往。
甚至我還找到老師那裏，讓老師幫着分開他們。每天都親自接送孩子上下學。沒有想到的是，我的'做法令女兒極爲反感，她不僅沒有收斂，發而變本加厲和我作對。跟我頂嘴、逃學、有時還夜不歸宿，甚至想退學。我對她也不知道怎麼辦，不知道爲什麼原來的乖乖女，竟變成現在的野蠻女孩了。
孩子早戀不能“逼”
家長應該合理“引導”
用了這麼多方法都沒用，看着女兒越來越疏遠自己，我的心情真的很難受。幸好在一個培養孩子的專家講座上，認識了一位教育界的老師，老師在教育界也是很出名的。在講座上，我們請教了這位老師孩子早戀的問題，老師分析說：早戀來了不可怕，通比堵好！變早戀爲學習的動力，變早戀爲能激發個人潛能的鑰匙，讓孩子因此變得更好，纔是正確的處理方式。如果家長過度緊張，視孩子早戀如洪水猛獸，只會像處理洪水一樣，越堵越決口！家長應該合理引導，而不應該採取高壓政策，強壓制只會適得其反！和老師聊了很多，教了不少方法給我，後來加了老師好友(sanbu2222），看到他平時發的朋友圈，有很多知識點，教育孩子的方法。
孩子早戀怎麼辦三個步驟2
孩子多大算早戀
多早纔算早戀，目前對於這個問題沒有完全的界定。各個國家的情況更是區別。而在中國，一般認爲早於大學時期（約18歲)的戀愛應算作早戀，或在第二性徵出現（約12~14歲)之前發生的戀愛才算早戀，也就是以初中生爲主的羣體。
啓思維家庭教育曾對300名青春期男孩進行初戀發生時間的調查，在有戀愛經歷的被調查者中，初戀發生時間：在小學的佔11%；在初中的佔48%；在高中的佔28%；在大學的佔10%；工作以後的佔3%。
調查還顯示，中學階段大多數人都有情感歷程，主要表現爲暗戀或單相思。
孩子早戀有哪些表現
很多的父母在育兒的時候，只管衣食住行，根本不在乎孩子的一舉一動，孩子早戀了，都不知道，這就是我們父母在育兒方面責任的缺失，孩子早戀的徵兆主要有以下幾個方面：
1、孩子注重打扮：青春期的孩子，如果注重打扮自己，愛化妝，喜歡買一些時髦的衣服，這就有可能是早戀了，因爲孩子在青春期的時候，心理如果有喜歡的人了，就會注重自己的外表，這是早戀最明顯的徵兆。
2、孩子和父母的交流變的越來越少：青春期的孩子如果早戀了，回家後，就會把自己關在自己的房間裏，拿手機和自己喜歡的人聊天，和我們父母之間的交流會變的越來越少，這個時候，孩子有可能就是早戀了。
3、孩子在一段時間內，無心學習，總喜歡看一些偶像劇，膜拜電視裏的那些偶像，想讓自己成爲那種受對方喜歡的人，這也是早戀的徵兆。
早戀的利弊端
任何事物都是雙面性的，早戀問題也不例外，當然早戀大多數情況下都沒有什麼好的結果。
一、早戀的利端
1、提高社交能力
不能否認，和異性打交道也屬於社交的範疇，在與對方的交流過程中可以提高與異性接觸時的社交能力，提高情商。男孩往往性格開朗、勇敢剛強、果斷機智、不計較點滴得失、好問、好動、好想。女孩往往文靜怯懦、優柔寡斷、感情細膩豐富、舉止文雅、靈活、委婉、被動意識較多。男女同學相互交往和吸引，往往易於發現對方的長處和自己的不足，利於相互學習。
2、 思維更活躍、提高學習與生活效率
凡事都有兩面性，早戀雖然很多時候影響學習，也會有一部分早戀會互相促進學習。男孩在思維方法上偏重於抽象化，概括能力較強。女孩在思維方法上多傾向於形象化，觀察細緻，富有想象力。男女同學能相互啓發，使思路更寬闊、思維更活躍。
3、學生時期是最純潔的愛戀之一
不能否認，現在的成人愛戀包含了太多的物質，而處於學生時期，住在象牙塔中的學子，對愛情的觀念是很純潔的，比在社會上更容易遇到真愛。
4、重視異性的評價，規範、完善自己
男孩往往爲此激勵自己，成績優異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自如，服飾整潔大方，富於勇敢探索精神，具有豁達的胸懷和男子漢氣質。女孩也不知不覺對自己提出了要求，學習刻苦努力，舉止優美大方，待人溫文爾雅，言談風趣，富有修養。這種相互激勵就成爲男女同學發展的動力。
二、早戀的弊端
1、處理不好之間的關係，很容易影響學習
如果對於戀愛過分好奇、興奮、癡迷，沉醉於愛的幻想中，無法全身心地投人學習，對學習的干擾很大。學習猶如逆水行舟，不進則退，一個學生每天同時學幾門功課，即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎麼能將功課學好？
2、早戀更容易受到傷害
青少年態度還不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影。
3、容易出現性過失
青少年性意識萌發，對異性慾望強烈，容易激動，感情難以自控，行爲容易衝動，容易憑一時興致而不計行爲後果，從而出現一些越軌行爲，如未婚性行爲、未婚先孕。這些行爲一旦出現，當事人無法承擔責任、擔驚受怕、羞於見人，會對成年後感情生活留下影響。
4、熱衷於與戀人在一起，容易受到孤立
男女學生熱衷於單獨與戀人在一起，爲避人耳目，他們常找一些沒有熟人、僻靜的曲徑幽巷，與戀人相依相假，討厭別人的干擾。長此以往，這種二人世界會逐漸脫離大衆，他們也很少與班級多數同學正常交往，與集體和同學逐步形成隔閡，把自己推到孤單的位置。
早戀是孩子青春期發展階段的重要課程，對於早戀的處理，父母首先要去了解孩子早戀的原因，不可片面打壓。
