如何對待寶寶淘氣的好奇心？在我們看來寶寶們對於周圍的事物都有很強探知慾，喜歡“打破砂鍋問到底”，但是旺盛的好奇心往往更能激發寶寶們的潛能，因此父母要如何對待寶寶淘氣的好奇心才能更好的引導孩子們？
如何對待寶寶淘氣的好奇心1
心理學家將好奇心定義爲個體對新異剌激的探究反應。這寶貴的好奇心正是孩子智慧的火花，更是促使孩子學習的原動力。研究證明一個富有好奇心的人能夠保持旺盛的求知慾，在獲得知識的過程中體驗樂趣，這種樂趣又會激勵他去不知疲倦地探究未知的領域，推動其智力飛速進步。
好奇心就像是性能優秀的賽車引擎，保證賽車勇往直前，在激烈的競爭中遙遙領先。父母千萬不可忽視或者簡單對待孩子的“淘氣”行爲，一定要加以引導，點燃孩子的好奇心——
父母應該正確對待寶寶的破壞行爲
其實寶寶都會有這樣的“破壞慾”。比方說拆掉玩具。這些大多數是因爲寶寶的好奇心使然，他們把玩具查看只是想看看玩具裏頭的是什麼樣的。
幾乎每個孩子都會有“破壞行爲”。比如把拆壞玩具汽車。其實大多情況下孩子的這種行爲正是他們好奇心的表現，把汽車拆開是因爲想知道汽車裏面是什麼樣的，是什麼會使汽車轉動，如果把軲轆拆下來，汽車會怎樣?孩子的頭腦中充滿了新鮮的念頭，於是他們會毫不猶豫地付諸行動。父母應該正確引導孩子的“破壞”行爲。
如何對待寶寶淘氣的好奇心2
1、親子共同學習
在成長的過程中，寶寶難免會遇到許多狀況和問題。家長總是爲寶寶做得太多，急切地想給寶寶正確的解答，卻忘記了很重要的一點，那就是寶寶也需要從中學習思考和判斷，也需要培養自己解決問題的能力。“給寶寶一個獨立思考的空間，是培養好奇心的最佳方式。當寶寶興致勃勃地開始提問時，請先彆着急告訴寶寶答案。父母可以扮演記者的角色來採訪寶寶。“你覺得爲什麼會這樣呢？”“你有什麼看法呢？”多爲寶寶製造思考的機會，讓他試着自己解決問題，並從中學習如何與他人達成共識。
就算家長已經知道正確答案，也可以先和寶寶“裝傻”一下，抱持着共同學習的態度告訴寶寶：“媽媽也不知道爲什麼，不如我們一起看看書，來尋找答案好嗎？”通過這些對話溝通的方式，讓寶寶擁有獨立思考的空間，對於親子關係的發展也有很大幫助。
2、遊戲學習法
有着“德國幼兒教育之父”的福祿貝爾認爲，寶寶是通過遊戲認識這個世界的。通過遊戲的過程，寶寶可以培養敏銳的觀察力。舉例來說，在洗澡的時候，只要通過一些簡單的洗澡玩具，就能教導寶寶認識浮與沉的概念。
另外，生活中還有很多良好的遊戲設施可以作爲學習工具。比如公園裏的翹翹板，能夠讓寶寶體會如何在遊戲中與人合作。在排隊等待玩溜滑梯時，可從中瞭解遵守遊戲規則和秩序的重要性。在寶寶逐漸社會化的過程中，遊戲對於經驗累積起到非常重要的作用。正是通過這些遊戲經驗，寶寶才懂得如何面對人羣，並勇於嘗試解決問題。
3、觀察與模仿
對於2歲以下的'寶寶來說，雖然還沒有很清晰的“朋友”概念，但卻會互相學習和模仿別人的遊戲行爲。他們會通過觀察，用眼睛仔細看、用耳朵仔細聽，然後跟着其他人開始唱歌、跳舞和律動，並且還會糾正自己的錯誤行爲，儘量做到與他人動作一致。就算觀察的對象年齡和自己並不相仿，寶寶也會根據個人的能力來調整步調，做出適當的取捨。可以說，通過好奇心所引發的觀察和模仿，就是寶寶學習的最佳動力。
4、營造刺激性學習環境
寶寶的感官能力需要有刺激性的媒介來幫助發展，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等。在具備充足刺激的環境中生活，寶寶纔有機會見識各種各樣的事物，並引起他的好奇心。所謂有刺激的環境，必須具備2項條件，即“多樣化的內容”和“開放性的空間”。家長可以常帶寶寶到商場、電影院、公園或郊外各種公共場所，以有效刺激寶寶的感官和肢體，增加他探索和認識外界的機會。
5、適時提出建議
在寶寶的成長過程中，家長自己也要培養良好的觀察力，以便隨時瞭解寶寶究竟有什麼樣的需求，並對寶寶解決問題的能力有一個持續、準確的把握。在不危及寶寶安全的前提下，家長不要過分干涉寶寶的思考和決策過程。在寶寶面臨問題時，應儘量避免給予負面、主觀的說詞，例如：“你怎麼這麼笨？”“上次不是已經教過你了嗎?怎麼這次還不會！”而應該試着將指導者的立場轉化爲輔導者，站在客觀的角度上給寶寶提出建議：“你要不要用這個方法試試看？”這樣不但可以給寶寶一個正確的方向，也能讓他感受到父母對自己的尊重。
總而言之，對待寶寶的好奇心，一定不能簡單地處理，而應該通過各種方式滿足他們的好奇心，讓他們可以在探索當中更好的認識這個紛繁的世界。
