家長要耐心對待好奇寶寶，孩子的成長受環境影響很很大，但同時也不要給寶寶太大的壓力，培養的能力會影響孩子的一生，一起努力讓孩子有更多的可能性吧。家長要耐心對待好奇寶寶教你如何教育孩子。
家長要耐心對待好奇寶寶1
好奇心是驅使孩子主動探索世界的動力，他們對於周圍環境有着諸多疑問，經常眨巴着明亮的眼睛向爸爸媽媽詢問問題，這也是爲何許多年輕的家長髮現隨着寶寶長大，詢問的話題也是越來越多了。
每個孩子在成長過程中都會有這麼一個階段，在孩子處於隨時發問的階段，家長和老師們要盡力去滿足他們對知識的探索。
孩子喜歡問問題那是一件好事情，說明他們現在迫不及待的跟媽媽去分享外界給他們帶來的樂趣，他們希望通過問問題來加深與外界的互動，如果能夠把握這個階段，孩子們會有一個質的飛躍。
多發問是孩子自然成長階段中的一個表現形式，家長只要在順其自然的基礎上適當的引導就可以了，首先就是多跟孩子進行多話，給孩子多點耐心，有的時候孩子一個簡單的話題會重複多次，但是我們不要去計較孩子到底詢問了多少遍，耐心的“有問必答”就可以了，以此來滿足好奇寶寶的好奇心。
恰恰是這種簡單的提問和回答的模式，堅持下去就可以幫助孩子得到更多的知識，通過重複的問答，孩子的思維得到了發展，也構建了基礎的交往模式，爲孩子之後的發展奠定了夯實的基礎。
另外，家長也可以將被動化爲主動，作爲提問者向孩子們發出一些提問，在孩子對於周圍事物比較熟悉之後，既可以詢問寶寶一些簡單的問題，像是“窗戶在哪裏”等，讓寶寶來回答，即可以加深跟寶寶的'互動，還可以豐富孩子的心靈成長。
家長要耐心對待好奇寶寶2
如何應對好奇寶寶
1、與寶寶建立遊戲規則，創造良好的探索環境
Annie的兒子最大的愛好就是走一路撿一路，地上的小樹枝、小石子總都能讓他熱衷好一段時間。爲了讓寶寶不會在這個過程中受到傷害，Annie和兒子約法三章：任何撿的東西都不能放進嘴裏、液態的東西不能直接用手去碰、撿過東西的手不能去抓食物。如果兒子違反了規定，那Annie就會阻止他玩遊戲。規則之外，Annie會和兒子一起認識那些撿到的東西，並和兒子爲這些東西做分類。Annie會告訴兒子，菸頭、塑料袋是垃圾，會有專門人員收拾，沒有工具的人不能去碰。樹葉可以做化肥，小石頭有很多形狀。這樣既能確保寶寶的衛生安全，又能滿足寶寶的好奇心。
2、在遊戲中正確誘導寶寶的好奇心
天天最近總是喜歡敲敲打打，經常弄壞家裏的遙控器，只要是長方形或管狀的東西都難逃天天的摧殘。天天媽很煩心，帶着天天去金寶貝上課的時候問老師應該怎麼做。老師說，與其阻止天天，不如將這種行爲化成遊戲，給天天更多發現的機會。老師給了天天幾根不同形狀和質地的棍棒，帶着天天敲打音樂教室裏的鼓、敲打地板和沙發等物品，一樣樣的帶天天辨認聲音。還把天天的眼睛給蒙上，由老師敲打，讓天天猜老師在用什麼棒子敲打在哪樣物品上。老師建議，類似的遊戲每天和天天玩上一段時間，將寶寶具有破壞性的好奇心，演變成帶領寶寶探索更多事物的小遊戲，就能正確誘導寶寶的探索心理。?
3、鼓勵寶寶的好奇上升到更高層次
如果寶寶的好奇心僅僅停留在好奇的層面上，那麼寶寶的好奇也僅僅是好奇而已。這就是爲什麼這個世界上好奇的人很多，而具有創造力的人卻不多的原因。有時候，寶寶會不按常規的方式遊戲，媽咪通常都會迫不及待的干涉寶寶。有次，金寶貝的早教老師Niki看到有個寶寶在大堂玩積木，好不容易搭起來的房子剛成形就被寶寶推到了。媽媽馬上呵斥寶寶：“看看你，好不容易把房子搭好，我可不再陪你搭了。”Niki看了連忙過去，阻止這位媽媽接着說下去，並且讓媽媽和寶寶一起討論房子塌了之後發出了什麼聲音？房子倒了積木會朝着哪些方向散落？這就是將寶寶的好奇心上升到新的階段——求知。
有的時候，寶寶的好奇心可能會讓父母不耐煩，甚至加以阻撓。但是如果父母可以用以上方法對寶寶的好奇心加以鼓勵和正確引導，就能培養出一個更聰明、對自己更有信心的寶寶了。
