怎樣與孩子一起閱讀繪本，孩子的成長是至關重要的，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，父母對於孩子不必急於求成，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，以下是怎樣與孩子一起閱讀繪本方法。
怎樣與孩子一起閱讀繪本1
家長讀給孩子聽
寶寶不認識文字，主要是通過耳朵聽來獲取信息，通過“聽”來模仿和學習語言，感受理解，這是寶寶學習和運用語言的基礎。
堅持給寶寶讀繪本，讓寶寶能夠積累更多的詞彙，有助於寶寶將來的口語表達和文字學習。
家長如何與孩子一起閱讀繪本
引導孩子讀圖
家長給寶寶讀繪本固然重要，但是繪本不是爲了讀而讀，繪本之所以叫繪本就是因爲在文字旁邊配上優美的圖畫。
這些圖畫是讓寶寶欣賞的，是除了語言之外的另一種表達方式，家長要引導孩子去讀這些圖畫，從圖畫去理解故事、表述故事。
家長如何與孩子一起閱讀繪本
與孩子共讀
家長讀書給孩子聽、孩子用眼睛去看圖，這是親子感情交流的紐帶和橋樑，不僅有利於兒童知識的學習，還能密切親子關係，兒童情感表達。
繪本如果沒有家長的陪讀，只是讓孩子去看圖，就沒有辦法達到教育的目的，也不能給孩子留下深刻的印象。所以，家長要把孩子攬在懷中，讓孩子看着圖畫，自己以優美的聲音讀文字，讓着溫馨的讀書畫面留在孩子心中，使孩子享受閱讀、愛上閱讀。
家長如何與孩子一起閱讀繪本
讀書習慣養成
讀書對於一個人的重要作用不言而喻，家長從小給孩子培養閱讀的習慣，將讓孩子受益終身。
1、每天閱讀，堅持才能形成習慣；
2、陪孩子一起讀，享受親子時光，讓孩子喜歡讀書時間；
3、家長自己也要安排閱讀時間，給孩子做好的榜樣；
4、給孩子發揮空間，讓孩子講述讀過的書；
怎樣與孩子一起閱讀繪本2
愛書之心
書是知識的載體、是我們無聲的“老師”，通過讀書我們學習知識，認識世界。家長要從小就教育孩子，對書要有敬畏之心。
在讀書的過程中，培養孩子愛護書籍、對書有尊敬之心，不可隨意亂塗亂畫、破壞書籍。
書要精讀
家長可能會發現，有的繪本孩子讀了許多遍了還是要求讀，家長會覺得很煩躁，因爲重複總是乏味的。
其實，孩子這樣做是對的，一本好書是要多讀的，不要讀一次就放下了。“書讀百遍其義自見”，尤其是小孩子理解能力本身就差，必須通過多讀才能領會書中意思，才能體會書中的精神。
不要功利
經常會遇到一些家長，以自己的孩子認識多少個字、會背多少首詩而沾沾自喜，彷彿自己的孩子就是天才了。
其實，0-6歲的孩子，大腦的`發育、認知和語言的發展、情感發展、想象力和創造力培養、生活習慣和興趣的養成要遠遠比掌握多少知識而重要。所以，放棄功利的想法，不要想通過繪本讓孩子學習認識字，要明白繪本的意義所在。
建立自己的書架
讓孩子自己做書的主人，幫助孩子建立專屬的書架，給孩子閱讀的空間，讓孩子通過整理書籍、分類書籍、瞭解書籍、珍惜書籍。
稍微大一點的孩子，可以帶着去書店、圖書館、親子閱讀機構，去閱讀、借閱、購買書籍，通過做這些事情激發孩子閱讀的興趣，真正的愛上書，把書當做朋友。
角色扮演
繪本讀的遍數多了，理解了書中的意思了，爲了活學活用，家長可以和孩子一起來演繹繪本中的故事。
每個人扮演一個角色，來還原甚至超越故事本身去演繹更多的情節，這樣做可以讓孩子能更好地融入故事當中，體驗不同情況下的情感表達，有助於培養孩子換位思考和共情能力。
故事再創作
只有“吃透”了故事本身，才能在故事的基礎上演繹出新的脈絡和發展，上面角色扮演已經涉及到一點這方面的內容了。
可以鼓勵孩子按照自己的思路對繪本進行新的創作，修改故事情節、編寫後續發展。讓孩子成爲故事的主人，讓孩子擁有自己的故事世界，這對兒童想象力和創造力有非常大的作用。
