小孩性格分類，小孩性格是要從小培養的，但有一些性格因素是先天就形成的，對於父母來說要了解小孩的性格才能把小孩子教的更好，不同性格特點的孩子教育方式是不同的，小孩性格分類。
小孩性格分類1
1、主控型
主控型的孩子多半擁有領袖氣質，他平時走路或說話，一定是擡頭挺胸、咄咄逼人的樣子，這種人不管在哪裏，都會有一羣追隨者，惟他馬首是瞻。這種領袖氣質是天生的。
對着這類型的孩子不要用權威去壓制他，要以朋友的角度與他談話，這樣才能減輕他的叛逆性。
2、人際型
人際型孩子天生很重視外表，極愛說話，講話的速度也很快，但是說話內容卻沒有什麼重點。此外，他們給人的印象總是溫柔、熱情、幽默、很會說笑話，在團體中常扮演開心果的角色，同情心很強，很能爲人着想。
對待這類型的孩子要多加讚美和鼓勵，這樣他們就會越做越起勁。他們需要得到別人的肯定和認可。
3、耐性型
耐性型孩子做什麼事都比人慢半拍，不但動作慢，甚至情緒反應也很慢。他們很害怕與人發生衝突，說話總是欲言又止，有時與人意見相左，只要看到人家臉色一變，他就馬上把話吞回去，不敢講出來。
他們的優點是做事從一而終，對待這類型的孩子只要你給他一個清楚的目標，告訴他怎麼做，他就會自動調整好速度，慢慢地完成任務。
4、傳統型的孩子
傳統型的孩子，是屬正常、最不會作怪的類型，他們追求完美，堅持“要用就用最好的”。雖然，平日循規蹈矩，表現完全正常的傳統型孩子，卻可能是上述四種類型裏面最不快樂的孩子。
對待這類型的孩子要多與他們交流作樂，不要讓他們被各種規範緊緊約束，多與他們一起發現生活中的各種樂趣。
小孩性格分類2
外傾感覺型兒童
外傾感覺型兒童通常很主動、富有好奇心、熱情、願意承擔多項任務，這種性格類型的孩子對客觀事物的感覺敏銳，天生適合團體運動。因此，我們可以對他們設定清晰明確的界限，持續強化課堂的規則。
內傾感覺型兒童
內傾感覺的兒童有着很強的專注力。這些孩子更愛用大量的時間邏輯化地獨立工作，他們總是遵守規則、指南並保持事物的一致性。
外傾直覺型兒童
他們有很強的創作靈感，同時對所有事物都感到好奇。他們有豐富的想法和熱情，願意設計和創造事物，也願意解決問題。同時，他們也能將想法付諸實踐。他們喜愛讚美，也能在自己努力把事情做好之後獲得自尊。
內傾直覺型兒童
這種類型的孩子往往具有很明顯的正直和獨立的特點，他們非常關心如何運用恰當的方式來幫助他人成長和發展。這類兒童往往具有服務導向，他們從很小的時候就對幫助大衆、建立合拍的價值觀和信仰體系感興趣，這比其他孩子要早。
外傾思維型兒童
外傾思維型的孩子天生就具有雄心壯志，同時也能達成目標。他們能幹、決斷、有組織性。我們需要鼓勵這些孩子在面對成功的同時，也要得體地面對失敗。
內傾思維型兒童
這類兒童總是會感到害羞，除非是與最好的朋友在一起。這種類型的孩子通常不太願意聽從指令，也可能不太願意告訴別人該去怎麼做。這些孩子需要自我充電的時間，因此，請允許他們獨處。
外傾情感型兒童
外傾情感型兒童通常比較受歡迎，他們很友好，而且開朗大方。這些孩子更喜歡有操作性的且有益處的活動，他們喜歡富有協作性的'課堂環境，而不是去競爭或者獨立學習。
內傾情感型兒童
這個類型的孩子是極富遠見的，通常他們都精通藝術，而且喜歡一對一的人際關係方式。
小孩性格分類3
好帶的孩子
（1）好帶的孩子。即容易適應的孩子，約佔40%。其特徵是：性格比較溫順，脾氣好，生理節律相當規範，以至大小便排泄都有規律；容易適應新的環境，與陌生兒童交往能承受大多數挫折而不大憂傷，積極迎接新的刺激，對外界變化有較強適應力，占主導地位的是積極的情緒。
（2）慢半拍的孩子。即慢慢適應的孩子，約佔15%。其特徵是：對外界刺激反應遲鈍，表現爲輕度的消極反應。對新的環境需經過反覆接觸後才慢慢適應，往往需要相當長的一段時間才能從消極轉變爲積極，才能感到舒服。這類兒童遇到新事物、陌生人或進入學校時會產生憂鬱反應，但多次接觸後可以變得比較好耐受。這些兒童活動量少，有時脾氣不好。
難帶的孩子
（3）難帶的孩子。即難以適應的孩子，約佔10%。其特徵是：作息不定時，特別好動；進食和睡眠沒有規律；接受新事物緩慢，對新的刺激呈退縮反應，適應能力差。對新的環境和陌生人的調節期要延長。任何一種輕微的挫折都會使他們發脾氣並引起行爲上的許多麻煩。
（4）剩下的兒童爲混合型性格。
約佔35%，研究人員發現，好帶的孩子往往思想活躍，接受能力強，學習成績較好，社會交往能力也較好，老師對這類兒童的評價也高；慢半拍的孩子常表現膽小，懼怕進入陌生環境，成年後發生精神病的比較多；難帶的孩子容易發生活動過度、注意力不集中和衝動行爲，約35%的兒童發生行爲問題。在智力落後兒童中，有相當多的兒童屬於難帶的孩子，他們在出生後頭兩年容易發生外傷而去醫院就診（如作皮膚縫合術）。上學後這些孩子不易適應學校環境，腦子反應慢，學習成績較差。
兒童性格形成是通過孩子在家庭中的地位、家庭成員之間關係和父母採取的養育方法實現的。父母的態度對孩子的性格有相當的影響。父母誠實樸素，則孩子不會說謊話，也不會浪費食物；如果父母的私心很重，孩子也容易形成利已主義；如果孩子經常受到父母的訓斥、打罵，容易形成怯懦、抑鬱和執拗的性格特點，在行爲上變得不誠實、冷酷和殘忍；如果父母對孩子溺愛和過分誇獎，容易使孩子形成任性、驕敖、利已的性格特點。
