孩子性格分類的四個類型，每個人的性格都是不一樣的，有一些人的性格是比較開朗的，但有一些人的性格是比較內向的，性格分類有幾種的，以下來了解孩子性格分類的四個類型。
孩子性格分類的四個類型1
1、急燥、爆剛烈，自我型。這種性格的人缺乏忍耐心，遇事易怒易爆，憑勇氣用事，好強好勝，容易走向犯罪，多以欺詐手段對待他人他物，主攻性強，欠思考，難成就大事業。遇到難以忍受的事情容易走向自尋死亡之路。
2、溫和、細柔、可控型。這種人辦事爲人處世“誠信”，注重事業情感，遇事善思考，有含蓄心理，對待他人他物缺乏侵犯性行爲。即不佔別人便宜。
3、中和型。這種人不急不燥，不粗不細，剛柔相濟，屬於見風使舵的人，善於把握分寸、區別對待，注重事業和家庭社交能力強。多得人緣。
4、開放型。這種人無任何憂傷感，注重社會交往活動，注重愛情和友情。
如何才能讓孩子擁有一個頑強的性格
1、要堅持運動健身
小孩子正是長身體的時候，更應該注重體育鍛煉。多參加一些體育活動，假期的時候也要經常去跑下步，打球之類的。讓體骼從小就健壯，而且運動也是一種精神，會讓小朋友更堅強自信。
2、不可以害怕困難
要經常帶孩子玩一些富有挑戰的遊戲或運動，比如學輪滑，騎單車，很多小朋友剛開做這高難度運動時，都是很害怕的，但是克服了這個困難了會滑的很好，性格也會獨立頑強起來。
3、遇到事情不退縮
父母要教導孩子，雖然我們是小孩子，但是要有擔當。當我們做錯事情時，不可以逃避退縮，更不可以編謊話，隱瞞事情經過。要誠實的承認自己的過錯，告訴孩子，這纔是有擔當的做爲。
每個人在與人交往的時候是需要一定技巧的，我們只有充分的掌握對方的性格特點才能更好的與之交往，找到屬於彼此的共同話題，才能共同發展共同創造屬於自己的利益。這樣纔是真正的與人相處的原則。希望這些對大家可以有更多幫助。
孩子性格分類的四個類型2
1、平均型
情緒穩定性和外向性較高，而開放性較低。女性比男性更容易陷入平均型。
2、保守型
保守型情緒穩定，但不開放或神經質。他們不是特別外向，但隨和、認真。
3、榜樣型
榜樣在神經質方面得分較低，在所有其他特質中得分較高。“這些人十分靠譜，且能接受新想法。”阿瑪拉爾說，“他們願意承擔責任。事實上，如果你身邊榜樣型朋友較多，生活會變得更容易。”女性比男性更有可能成爲榜樣。
4、自我中心型
以自我爲中心的人在外向性上得分很高，在開放性、隨和性和責任心方面低於平均水平。阿瑪拉爾說：“這些人是你不想和他們在一起的。”隨着年齡的增長，以自我爲中心的人的數量急劇減少，無論是女性還是男性。
擴展資料
中國科學院心理所張建新博士指出，血型可以分成4種，性格也是，一般來說，性格可以分成A、B、C、D4個常見類型。
A型人急躁、好勝心強，他們特別容易緊張、激動，往往爭強好勝，脾氣比較急躁，對自己和他人要求都比較高。
B型人性格比較平和，往往情緒穩定，波動不大，節奏顯得慢吞吞，跟人比較好相處。
C型人其實也容易緊張焦慮，但他們總是壓抑情緒，一個人生悶氣，迴避各種矛盾衝突。
D型人比較沉默寡言，特別內向，看事情比較消極，容易悲傷，喜歡獨處，較爲孤僻。
孩子性格分類的四個類型3
膽汁質
膽汁質的性格特點是外向，好動，反應迅速，容易激動做事時目標導向明確，不希望得到別人的幫助，缺點是急躁，自我約束能力差。有的父母常常會遇到這樣的問題：孩子喜歡說話，好動，根本安靜不下來，想要的東西必須得到，不然就"撒潑打滾"，不分場合和地點，對於父母的要求，他們大多數時候都置若罔聞，我行我素，如果孩子的身上有這些特點，多半就是"膽汁質"的性格，但是，先別急着下結論，因爲"膽汁質"的性格還有很多優點：適應能力強，在幼兒園中往往表現突出，活潑好動，喜歡與人交流，常常成爲班級裏的"明星"。膽汁質的孩子優點和缺點都很明顯，他們有強大的自信心，卻明顯缺乏自控能力和耐心，做事容易三心二意，粗心馬虎，
對於這樣的孩子，父母在教育過程中應該放大他們的優點，給他們充分的空間自由發揮，但是，自由不等於想做什麼就做什麼，越是這樣的孩子，才更要把性格培養的重點放在"自控"上面，多使用引導的方式，切忌使用生硬的命令，這樣很容易激起他們的逆反心理，結果往往也會適得其反。
抑鬱質
抑鬱質的孩子與膽汁質正好相反，他們往往膽小，不喜歡說話，也不喜歡與同齡人互動，在受到表揚和批評時，他們會表現的非常敏感。抑鬱質的優點是：情感細膩，有同情心，善於發現生活中微小的細節，做事認真，缺點是：膽小，缺乏自信心，孤僻，不擅長溝通，適應能力差。1969年，美國斯坦福大學的心理學家菲利普·津巴多做了一項實驗：他在貧民區和富人區分別停放了一輛一模一樣的`汽車，其中，放在富人區的那輛車車牌被摘掉，車頂也被打開了，結果當天就被偷了，兒放在貧民區的那輛過了一週仍然安然無恙，可是，當菲利普用錘子把車窗砸破之後，沒過幾個小時這輛車也同樣被盜，這就是心理學上非常著名的"破窗效應"。
對於抑鬱質孩子來說，這種效應往往會表現的異常明顯，如果父母或者老師給出正面的評價，他們往往會養成積極向上的性格，相反，如果接受到負面評價，他們的性格則會越來越孤僻。對於抑鬱質類型的孩子，父母在教育過程中一定要以鼓勵爲主。
粘液質
粘液質可以看作膽汁質和抑鬱質的綜合體，他們身上有抑鬱質孩子安靜、細心、注意力集中的性格特點，同時又有膽汁質孩子的自信，但是，這類還是有一個明顯的性格缺點：不喜歡與人交流，沒有明確的目的和目標，不管什麼事情，他們都喜歡藏在心裏，感情世界豐富，不喜歡被別人打擾，也不喜歡做出改變，對於父母或者老師的要求，他們都習慣性的遵守和完成，但是，粘液質的孩子缺乏活力，顯得有些"老氣橫秋"，缺少兒童身上該有的朝氣。在遇到困難時，他們大多數情況下都會選擇逃避，而不是積極解決，也正是由於他們性格中"逃避"的缺點，
這類孩子往往喜歡使用說謊的方式來逃避壓力。對於這類孩子，父母在教育時應該避免對他們造成過大壓力，避免打擊和打壓，而是應該激發他們內心的渴望和目標，以鼓勵爲主。
多血質
多血質孩子的性格特徵與膽汁質在活潑好動方面十分類似，他們性格外向，精力充沛，喜歡與人交流，適應環境能力很強，與膽汁質最大的區別在於，膽汁質的孩子缺乏耐心，性格比較"暴躁"，多血質的孩子則更偏向於熱情。多血質性格的缺點也十分明顯：情緒化，缺乏耐心，做事容易"三分鐘熱度"，很少有長期的興趣愛好，變化無常，注意力轉移比較快。
父母在教育這類孩子時，應該着重他們耐心和毅力的培養和訓練， 多讓他們做一些需要耗費大量時間和注意力的遊戲：比如樂高和複雜的塗色遊戲。
應該注意的是，性格的分類並沒有絕對，很多孩子都是幾種類型的綜合體，而且，性格沒有絕對的好壞之分，這四種性格都有各自的優點，也有各自的缺點，父母在教育的過程中應該揚長避短，放大他們的優點，而不是一味的抓着缺點不放。
