我國法定的全民國防教育日是哪一天，一個國家的繁榮昌盛離不開強大的國防意識，我們現在雖然生活在一個和平的年代，但我們不能就此忽視國防，只有強大的國防才能保證我們的社會能一直和平運作。那麼我國法定的全民國防教育日是哪一天呢？
我國法定的全民國防教育日是哪一天1
2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六爲全民國防教育日。
這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。
目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防 建設。
一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強國防教育；二是爲全民參與國防教育活動提供一個大衆化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機，可以更好體現我國國防教育的全民性、全社會性的特點。
設立全民國防教育日的目的
世界許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國都設有與國防教育日性質和功能相類似的“國防日”。2001年8月31日，中國第九屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六爲全民國防教育日。全民國防教育日由中共中央、國務院、各級地方政府部門和軍事機關聯合組織，統一安排，動員社會各界廣泛參加。
設立全民國防教育日的目的，是依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機，可以更好體現我國國防教育的全民性、全社會性的特點。同時爲全民參與國防教育活動提供一個大衆化、社會化的載體。並針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強國防教育的情況，弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務，關心、支持、參與國防 建設。
我國法定的全民國防教育日是哪一天2
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。
當淒厲的`防空警報穿越歷史的長河劃破寧靜的長空，車輛鳴笛、行人駐足，我們爲死去的同胞默哀祈禱。
血色的天空，橫屍遍野的人間煉獄，那些慘痛而又屈辱的歷史彷彿又浮現在眼前。
1931，瀋陽城裏，北大營，兵工廠，南滿鐵路；
1937，鐘山腳下，30餘萬，血染秦淮，神州垂淚。
爲什麼這些傷痛成爲我們永遠不能淡忘的記憶？
翻開一冊冊檔案、一串串字符、一幀幀畫面，它們記錄着中華民族不可陳說的歷史悲痛與恥辱，令人扼腕，不忍卒讀。
“這是一個無休無止的歲月，無論人們怎麼想象都不足爲過。”
紀念不僅僅是聽一聽防空警報、獻一獻花圈，我們更應該學會走進歷史，從一點點遺蹟、一段段文字、一個個音視頻中感悟歷史、讀懂歷史，在行走中拉長曆史的長度與寬度。
或許只有當我們順着時代的經緯與記憶的脈絡，走進一段段泛黃的記憶，觸摸他們存在的痕跡，我們的紀念纔不會顯得那麼空洞和蒼白。
白鴿鮮花的年代有我們賡 續紅色血脈。
人均負重30公斤以上，數千米高原極限訓練，踏越冰峯雪壑、仰望邊境界碑，在人民看不見的地方，邊防軍人用另一種方式守衛着祖國和人民。
到邊疆去，到海島去，到祖國最需要的地方去。前段時間，軍校畢業學員陸續奔赴天南海北的座座軍營。他們很多人把艱苦基層作爲首要選擇，把個人的理想追求融入黨和國家的事業之中。
英雄軍隊英雄兵。我們的身後就是我們深愛的祖國和人民，當危險來臨的時候，我們渴望像先輩那樣建功立業，當戰爭來臨的時候，我們願意用生命接續榮光。
軍民同心，共逐民族復興夢。一聲“人民軍隊”，從1927年南昌起義叫到了今天。人民軍隊來自人民、依靠人民、服務人民，只有深深紮根人民羣衆這片沃土，才能根深葉茂。
近年來，全國各地廣泛開展國防教育活動，軍地有關部門攜手創新內容與形式，着力增強國防教育的普遍性、互動性、實效性。
我國法定的全民國防教育日是哪一天3
天下雖安，忘戰必危。在第二十個“全民國防教育日”到來之際，9月17日下午，重慶市北碚區梨園小學30餘名師生代表走進武警重慶總隊執勤第二支隊北碚中隊，通過參觀營區、觀摩武器裝備、體驗軍事訓練等方式，零距離感受部隊訓練生活，接受國防教育，增強國防觀念。
初次進入軍營，小朋友們個個精神昂揚，興致勃勃。在武警 官兵的帶領下，學生們先後來到班排宿舍、學習室、榮譽室、障礙訓練場等地進行參觀。在宣傳展板前，中隊指導員匡浩給學生們講述了“全民國防教育日”的意義和由來，現場給學生們上了一堂國防知識教育課。在班宿舍裏，官兵們現場演示瞭如何把被子疊成豆腐塊，小朋友們看得津津有味，紛紛向武警叔叔請教。“回去了咱們也把被子疊成豆腐塊，讓老師也做一面流動紅旗發給我們。”一位同學指着班裏懸掛的流動紅旗說道。
訓練場上，武警 官兵給同學們展示了刺殺、擒敵術、攀登、障礙等訓練，小朋友們看得熱血沸騰，在官兵的協助下，大家爭相上前進行訓練體驗。在裝備展示現場，一件件只能在電視上才能見到的武器裝備讓學生們大飽眼福，解說員爲大家講解並示範操作方法後，學生們紛紛上前體驗操作，感受國防科技的魅力，潛移默化中增強了學生們的國防觀念，凝聚了愛國主義情懷。
“青少年學生是社會主義建設者和接班人，就應該從小培植國防觀念、愛國意識和報國之情。”組織這次體驗活動的楊順利校長說，通過這次活動，有效地向學生們傳播了國防教育知識，讓愛國主義精神在孩子們心中紮根，讓他們更加堅定努力學習，長大後爲祖國作出貢獻。
