以中學生形象爲話題的作文，不同的體裁也能寫出文采和風格，寫好抒情作文的關鍵就是感受生活，每個人的形象都是不一樣的，作文的取材要看生活的經歷，從以中學生形象爲話題的作文中吸取技巧吧！
以中學生形象爲話題的作文1
那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心於無盡書海的執着，那一次次在挫折前挑戰的堅持……是我印象中中學生形象。
他們渴望成長，平日總是一點一滴地積累着知識，期待着自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待着父母半生對自己的付出沒有白費，期待着所謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期待着自己的未來。
在這三年裏，他們不曾迷茫，因爲他們相信奇蹟總會出現；相信雨過必定天晴；相信只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。因此，他們奮鬥不止地在棕北校園中努力汲取着知識，容光煥發；他們在一步一步朝着夢想進發，活力十射。
他們在朝陽下，信步踏進校園，懷揣着各自的憧憬，在中學校園中，尋找着自己新的位置。愛校的他們，若忙裏偷閒，輕輕漫步於校園，駐足於校園林陰小道上，靜望着教學樓的那扇窗裏柔和的燈光，看着身旁朝夕相處的同學，定然爲自己的棕北而自豪。在畢業那天，若細細追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，爲棕北，爲自己驕傲。之後某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那麼的單薄，或許再有一陣狂風就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風前行的身影，不懼風雨。就正如毛主席說言的那種“不管風吹浪打，勝似閒庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的氣勢。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執的堅定，堅守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來獨一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點着絢麗的`世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實現自己在紅旗下莊嚴的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時光，終得記憶裏自己最燦煥的一瞬。
以中學生形象爲話題的作文2
不期而來的青春沉浸在我們的心底，此時，瞭解了花開歲月的燦爛與凋零，此時，學會了把萌動的心情隱藏在緊鎖的眉頭。此時，明白了光明面後的陰霾。
“曾經萬以爲世界很沒人流眼淚，吹熄蠟燭許個心願全都會實現，原來的我懷念從前是因爲太留戀，懵懂的歲月中純真的笑臉”……
曾幾何時，把月呼作白玉盤；曾幾何時，將月比作相思鏡。歲月的歡笑混雜着此時的淚水，一瞬間綻放在中學生的心間。曾經的懵懂，曾經的天真，曾經的海市蜃樓，在小小的腦袋閃爍着特殊的色彩。色彩仍在眼前可那段天真的歲月已經早早地離開。我們面對青春，哭着笑了……
赤裸裸的我們站在這陌生的十字街頭，雙眼迷離，不知所措，前方的路，懵懵懂懂……
猛然一道閃電，照亮了半壁天空。我們的眼睛照的刺痛，可身體的血液開始沸騰。就就彷彿置身於玫瑰的簇擁，甜滋滋得讓人心跳。
是愛嗎？這剎那間觸電的感覺。
“對，是愛。”
愛情，這伊甸園的禁果，透過我們的雙眼，變的甜蜜與神祕。剎那的快樂感覺，讓我們伸出稚氣未泯的雙手，觸碰着神聖的情感。
是新奇，是心跳，是甜蜜，是快樂，這宛若桃源的感覺，飄飄欲仙……
可當現實的時鐘敲起，It’the time to say goodbye。12點的期限，是這青澀情感的終結。終於失落了，淚流了，心碎了……
時間安慰着傷口，孤獨與影子相伴。就這樣，一天又一天，終於有一天，我感覺到另一種欣慰。痛也好，哭也好，遺憾也好，至少我真心的嘗試過，在今天，至少我們還可以作朋友。
“愛過，永不後悔，因爲青春無悔！”
新時代的中學生，不再懼怕成長帶來的煩惱，他們笑着對其挑釁。告訴現在的世界，“我不怕！”此刻的我們，不因打擊而沉淪。
青春就是一次又一次的嘗試。身處在這個未知的世界，點滴的前進，都是全新的體驗，它點亮中學生心中的那片雪海星辰。新時代的中學生用稚嫩的雙手創造一個又一個生命的篇章。
青春無悔。風雨後的彩虹更加美麗！
以中學生形象爲話題的作文3
古往今來，人們有關形象的認識總侷限於“繡花枕頭”、膚淺不可靠的圈子裏。其實不然，形象在呼籲誠信提倡文明的今天是不容忽視的。
所謂形象就是內在品質的外部表現。你可以用溫文的語言塑造你良師的風範。你可以用精緻的套裝美化你白領的形象，假若沒有形象的詮釋與展現，你怎麼釋放你內在的魅力呢?有這樣一部 電影，講述的是改革開放以來一家飲料廠歷經風雨的經營，由於廠長觀念陳舊認爲“酒香不怕巷子深”遲遲不肯改換落後的玻璃包裝，致使產品銷路不旺，幾盡倒閉之際廠長的兒子建議父親重新包裝，結果該廠以其原有的品質保證和新包裝的“護駕”在市場上所向披靡。同樣是高質量的商品改換了包裝就有如此大的轉機，這難道不是這種商品的外在形象展示了內在的品質嗎?畢竟形象是給人最直接最明瞭的訊號，能夠喚起人們的信賴，可見有形象總比沒形象好。
形象有了是不是就萬事俱備了呢?當然不是，形象也有美醜之分。2001年的APEC會議在中國上海舉行，各國領導人身着設計師精心設計兩年才新鮮出爐的唐裝，給世界人民以耳目一新的感覺，同樣這種美的形象也傳達了與各國之間平等合作同舟共濟的友好關係;又不失時機的展現了中華民族的新形象，使以前東亞病夫和貧弱民族的形象全然不見了。這種成功的形象同時也滲透着全新的理念——中國的，世界的!與之相反，我們經常看見一些坐高級轎車的官員出入在一些不適宜的場所，恣意揮霍公款，過着紙醉金迷燈紅酒綠的生活，把國家公僕的形象毀之殆盡。一個人的醜陋形象影響了國家的利益，這種醜惡的形象難道不應該杜絕嗎?打碎醜陋的形象，樹立美好的形象，纔是當務之急，因爲形象對我們太重要了。
無論是國家、企業還是個人都不能輕視形象問題，我們要在提高本身素質確保品質的前提下樹立國家的、企業的、個人的形象，讓人們可以透過良好的形象洞悉我們優秀的內在本質。而當前仍有人不顧集體形象，就像上述的官吏所爲，實在令人髮指。
樹立形象、樹立好的形象，這是不能隨意棄之的。
簡評：本文論證層層推進，一看就覺得作者的思維條理清楚，而且非常嚴謹。首先聯繫現實生活論證形象的重要性，然後論及到形象也有美醜之分，必須具有美的形象，這樣論述不僅僅浮於表面了，而涉及到了人們的內在品質方面了，一步比一步深刻。
