以教育爲話題的高考作文，教育是國家之根本，教育包括：“家庭和學校教育”，人從出生到死去，一輩子都在接受教育，爲國家培養人才奠定了基礎，現在分享以教育爲話題的高考作文。
教育話題作文800字1
釋迦摩尼說：“不論你遇見誰，他都是你生命當中應該遇見的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什麼的。”生而爲人，最應該感謝的應該是我的母親了，她不僅養育了我，還教會了我很多很多……
隨着年齡的增長，我變得越來越叛逆。令我記憶最深的一次是之前我看到別的同學都有嶄新、炫酷的名牌球鞋，我就按捺不住自己的虛榮心。決定要說服媽媽給我買一雙新的名牌球鞋。回到家，我和媽媽商量，幾個回合後，我贏了，但作爲交換的條件是：我一個星期不能玩遊戲。但是我怎麼也想不到，一個星期不打遊戲說起來容易做起來會這麼難。
離開手機的第一天，我一整天都躺在牀上，茶飯不思。媽媽見我如此鬱鬱寡歡，便給我準備一桌子我喜歡吃的菜。來到餐桌前，我像是和自己賭氣似的沒動一下筷子，媽媽卻吃得香極了，她吧唧着嘴不停地點着頭：“嗯!香啊!太香了!”我低着頭，不想讓她看見我吞嚥口水的狼狽模樣。
“我吃飽了，看電視去了。”媽媽坐在和我隔了一堵半透明屏風的沙發上看起電視。終於，我忍不住了，把筷子伸向了那些幾乎沒怎麼動過的我愛吃的菜。隔着半透明的屏風，恍惚間我看見了媽媽微微上揚的嘴角。
離開手機的第二天，我思緒飄散，像火藥桶一樣，一點就爆。媽媽凝視着我，許久許久……她拉起我的手走出家門，她帶我來到郊區的一片空曠的草地上，我們靜靜地躺在那兒。青草牀，太陽被，天很高，雲在飄。我彷彿就是那株草，那片雲。此刻，沒有手機，沒有遊戲。
離開手機的第三天，我對着許久沒有拿起的手機發呆。今晚有一場遊戲總決賽，作爲主力隊員的我不能不參加。我的內心在掙扎，終於我還是拿起手機。門，突然開了……媽媽一聲不吭，轉身又輕輕地關上門。第二天早上，客廳那個高高的`儲物櫃上擺上了一雙嶄新的球鞋。我陷入了沉思，下定決心，一定要戒掉遊戲。
離開手機的第七天，我穿上那雙擺在高高的儲物櫃上的球鞋。耳邊傳來媽媽欣慰的聲音“真好看!”
我得到的不僅僅是那雙球鞋，我還學會剋制。謝謝您，媽媽。謝謝您那無聲的教育。
教育話題作文800字2
長期以來，教師只注重考試、成績和智力，而忽視了真正的素質教育。甚至，老師爲了得到高分而推遲上課或課後輔導，從而導致學生沒有時間在下一節課中玩耍，但他們放學回家後玩耍和調解，卻歡迎家長的學習監督，即學校和家長雙方所謂的“公平”。這位老師管理嚴格。接下來，孩子們被困住了，被鎖起來了，這難道不值得思考嗎?
在學校老師和家長的嚴格控制下，我們失去了童年的快樂，取而代之的是分數。我認爲在這種情況下。這位老師管理嚴格。受教育的孩子缺乏個性、能力、思想等。
我們應該向國外開放教育學習。簡而言之，很長一段時間。中國孩子被關在教室和書房裏，就像一顆沒有根的種子，永遠長不出來，就像一隻斷了翅膀的鳥，永遠不會缺少個性、創造力和獨立性。老師和家長希望我們成爲“書呆子”，而不是既有能力又有政治氣節的祖國的棟樑?
教育話題作文800字3
進入民立中學已有5個年頭了，“博雅”二字一直縈繞在我的耳邊。從一開始的“勤學篤行”凝練到如今的“博雅”二字，前輩們無疑是要告誡我們成才之道，唯有博雅方能處世立身。因此，我們在校園中也處處能感受到“博雅教育”的氣息。
學習是一個學生的天職。可是，爲了功利性的目的而學是片面的、偏頗的。勤學以致博，淵博自己的學識，豐富自己的文化，這纔是學之精髓。課前預習、課上的討論與學習、課後複習，這無不增長了我們的知識，但重要的還是在於自主學習。校圖書館、明德英語圖書館這兩處文化寶庫，是同學們暢遊知識之海的好地方。
“博”，是“雅”的前提。知識淵博方能舉止儒雅。但是，“雅”也並非只要“博”就能達到的。篤行而達雅。如果說“博”是學習知識，學習前人經驗的話，那麼“雅”便是將知識付之於實踐，在實踐中感悟真理。行是“雅”的具體表現。文藝節、科技節，哪怕是體育節，也都旨在培養我們舉止儒雅、情操高尚。
學校中的鋼琴角更是將“雅”帶到了我們身邊。有人閒來彈奏一曲，也讓整天忙於課時的同學們小憩一番。學校給予了我們尚雅的契機，就是希望我們能夠將“雅”字鐫刻在心，時時刻刻做一個舉止高尚的人。
要使人成爲真正有教養的人，必須具備三種品質，淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。其中的兩樣便是民立中學所給與我們的。“博”與“雅”是不可分割的，“博”是“雅”的前提，而“雅”是“博”的延伸。柏拉圖曾說過：“人生最重要的事莫過於提高自己的修養。”這也是博雅所要帶給我們的。只有真正領悟到了“博雅”的真諦所在，將來才能成才、立身、立業。
在民立中學那麼久，“博雅”早已深入我心。它將會成爲我一輩子爲人的準則。我也一定會將其付諸行動，勤學以致博、篤行而達雅，爲成爲一個真正有用的人才而加倍努力。
以教育爲話題的高中作文1
一張考卷,幾分浮動,換得巴掌與吻。是耶?非耶?報以無奈苦笑。
僅從表面上看,母親對從滿分降爲98分的退步的孩子求全責備,而對雖然一開始不及格、但後來進步的孩子不吝愛吻,是不是僅說明這位母親鼓勵進步之可取與苛責退步之不妥呢?並非如此,撥開表面的巴掌與吻之別,在這幅漫畫中,我們應看到僅僅是分數上的一點變化,都足以使家長做出截然不同的反應,其背後折射出的無數個家庭相似的情景,不免令人深思。
緊緊盯着分數,視分數進與退爲獎罰標準,與其產生的求全責備之態,並非是個別家長所爲。滿分吻、98分得巴掌這一荒謬現象,正是被詬病許久的唯分數論的體現,當家長並不在乎分數背
後反映的知識掌握情況,指導學習作用時,也就不再在意“98分已經很接近滿分”這一事實,而是隻看見比上次退步了2分的情況,辨不清“無論55分還是61分都說明孩子學習狀況不佳”,而只關注比上次進步了6分。
在啼笑皆非之餘,我們不免要發出這樣的疑問:這樣粗暴的分數對待,對分數的執着,到底因何而來?
所謂求全責備與寬容鼓勵之異,在向教育敲響警鐘,內裏顯現的教育觀念之弊,正中痛點。我們不能僅停留在“知道”,“改變”的背後正需“痛定思痛”作引擎,重新審視日常中我們早已熟悉
的情景,以此爲契機,給孩子的成長路上正確的引導與培育,幫助他們獲得除了分數的其他優良品質與綜合能力,以真正的吻報以的鼓勵,以真正的吻對待他們的教育報以決心與堅守。巴掌與吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,對未來的教育報之以歌。
以教育爲話題的高中作文2
最近，社區有個《家長吐槽,中國式教育到了非改不可的地步》的帖子引發了大家熱議，帖中起到“中國式教育造成了比較嚴重的後果：
1、近視率太高。
2、青少年兒童的體質普遍下降。
3、孩子們學習得一點都不快樂。
4、更可怕的是這樣辛苦學習的知識，除了語文對今後的閱讀、書寫、甚至文學鑑賞有幫助，英語對今後的國際交流有幫助以外，這樣辛苦學習的知識竟然90%都是今後很可能一輩子都用不到的，但正是這些一輩子都用不到的知識卻消耗了孩子們大量的精力、時間，甚至健康。
5、中國式教育造成了孩子們小時候太苦，但是成年了進入大學卻60分萬歲，沒有追求，消耗可貴的青春歲月。”
如何讓我們的孩子輕鬆自由的成長?網友們中國的教育體制和教育改革提出了很多意見和建議。你怎麼看?請發表你的觀點。
這就是中國教育的現狀，帶給孩子的，是麻木的學習，空洞的想象力，不健康的身體，還有盲目的攀比、一味的好強、和一系列教育後綜合症，祖國未來的棟樑不該是這樣，這個問題，是時候重視一下了。
孩子的課業負擔問題，論壇的網友提了很多次，但除了部分家長的呼籲，似乎並未得到任何相應的解決，其實家長都能夠意識到一點，孩子太累了，現在的教育太模式化了，中國的.下一代太超前了。
孩子的想法如何?中國的教育該如何走?很多家長都有着獨到的看法，真的希望有關部門能夠看到這些心聲，真正從實際出發，幫家長，爲孩子多做一些切實的事情，摒棄高分制度，鼓勵孩子多元化發展，從根本上幫家長幫孩子走出教育誤區，實現真正適合中國的教育制度，還孩子一個真實的童年。
思考：體制改革是中國教育必轉的方向，但具體說來，還有很多細節的問題需要研究，一味照搬國外的教育方式當然是行不通的，我們到底需要一個什麼樣的孩子，相信每位家長心裏都有不同的想法，但總的說來，都是希望孩子能夠自由，幸福的成長，沒有太多思想壓力，沒有因疲憊造成的近視眼，沒有少年老成，到底如何進行改制，是我們每個人都需要思考的問題。
所以，我希望中國能改善教育!
