對於學齡兒童該如何教育，學齡前兒童通常對周圍的事物有着巨大的好奇心，也是學習和領悟道理的最佳時期，家長在此階段教育孩子非常有利。下面來了解對於學齡兒童該如何教育。
一、學齡前兒童的教育方法
1、培養性格
人的一生總會碰到挫折和失敗。家長應注意培養孩子堅韌的性格。正確引導孩子對待挫折與失敗，培養孩子的自信心，適當地給孩子鼓勵與讚揚，讓孩子的心裏充滿陽光。
2、培養興趣
培養孩子廣泛的興趣，注意孩子的愛好。不要以爲玩樂就不能學習，落後於其他的孩子。爲孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的'業餘愛好廣泛，接觸的東西多了，自然就能夠學到很多書上都學不到的東西。
3、減輕壓力
家長的不要給孩子過大的壓力，讓孩子的身心承受超負荷的壓力，最終導致可能會導致孩子有心理障礙甚至疾病。家長們可以採取適合自己孩子的學習方法，慢慢進行引導，孩子的教育急不來的。
4、耐心教育
家長們要正視孩子的錯誤，不要用打罵的方式教育孩子，這樣只會讓孩子怕你，而沒有真正的認識到自己錯誤的原因，在孩子犯錯時，家長應該悉心教導，引導孩子朝正確的方向去面對錯誤，改正錯誤。
第一個需要教育的早教區域: 感官的訓練
1、視覺方面:
父母要儘量給孩子提供寬敞明亮房間, 在孩子視力所能看到的地方，儘量放置鮮豔的物品和各種鮮豔的玩具, 來刺激孩子的視覺。
2、聽覺方面:
父母要儘量給孩子設置一個音樂環繞的氛圍, 無論孩子睡着還是醒着，家裏最好放一些優美的音樂，讓音樂飄蕩在整個房間, 來薰陶孩子的聽力、
3、 嗅覺方面:
父母要有意讓孩子聞各種各樣食物的味道，花的味道、蔬菜瓜果的味道, 讓孩子儘早接觸這些味道, 爲發現和培養孩子嗅覺方面的潛力打下基礎。
4、味覺方面:
父母要有意讓孩子品嚐酸甜苦辣的滋味兒, 用味覺來認識這個世界、
5、觸覺方面：
父母要經常抱着孩子, 有意識地讓孩子去觸摸各種軟硬，不同材質的東西，讓寶寶用觸覺來感受這個世界。
如果父母經常這樣做, 孩子的`感官就會發育的非常好。
第二個需要教育的早教區域: 寶寶的交往能力的培養
很多父母都會認爲寶寶很小，連話都不會說不需要培養交往能力，等長大點在教給他們這些知識, 事實上孩子的交往能力從出生的那刻就要着手開始培養了, 孩子心理健康的重要標誌，就是讓孩子進入社會。
爸爸媽媽們要有意識、有目的、有計劃的讓孩子與同齡人交往, 也要有意讓孩子接觸更多的成人, 鼓勵孩子在大庭廣衆之下與人進行互動、 經常帶寶寶串門，讓寶寶主動和鄰居家的孩子玩耍等等。
一，孩子的自身學習歷程
他在學走路階段收集了分散細小的碎片，在學齡前階段，他終於能夠把所有的碎片放進頭腦的萬花筒，搖動之後，隨意組成新的，千變萬化的圖形。不僅僅是他的思考能力成熟了，他的身體，特別是他的手的敏捷性都增長了。
他越來越有能力做自己想到的事，他可以設想事物如何發揮效用，如何使事物發揮效用；他能想到顏色並把它應用到紙上；他能想象自己是媽媽，是送奶工，是接生婆，是瓊斯先生，他還能設法變出“道具”使遊進行下去。
缺乏外界的幫助，要想逐步拓寬孩子的眼界，你們之間的相互交流就需要達到一個新水平，通過傾聽他的談話，考慮他的問題，你就可以跟上他的思考過程。通過與他交談，你們可以互相吸取信息，看法。
二，對於學齡前兒童的`教育，家長可嘗試從4步切入
1、對孩子的思考方式保持敏感
如果你能對他的思考方式保持敏感，認識到他對事情的評論，你就可以將最隨便的會見變得引人入勝，
舉例來說，一輛救護車很可能引起評論。他問你“爲什麼它會發出那樣聲音？”你可以利用這個問題把病人送往醫院的緊急性向他作現場誹演。你可以告訴他在路上救護車比其它車輛有優先權。如果他繼續提問，你可以在當天或另一天，領他去鄰近的醫院參觀。
你也可讓他參與你每日的家務活動，超級市場是他愛去的地方。現在他可以幫你尋找一些貨物，把它們從他夠得着的地方取出來，幫你推車，而不像以前那樣坐在車裏。他甚至可以幫你挑選你想買的甜點心。
2、通過語言，你可以幫助他了解人。
在蹣跚學步的幼兒眼中，送奶人總是與有趣的車子、帽子和許許多多的牛奶瓶聯繫在一起的，而對學齡前兒童來說，送奶人的形象是：早晨必須起得很早，載着沉重的板箱，讀着訂戶字跡潦草的小條子，還要對付他們門前汪汪叫的小狗，你同樣也會在他眼中變成“真正”的人。讓他把你看作一個人。
在他看見你每天必做的事情中，哪些是你真正喜歡的？哪些是你盼望的？隨着他的興趣和想象力被見到、感覺到、理解到的新事物所激發，你將注意到他的遊戲改變了。
