時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編爲大家收集的實習計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、在實習期間，每個實習生必須端正實習態度，認真備課、試講、上課，必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可)，上課總課時不得少於20節。
2.實習生必須寫詳案，並按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，並試講，經原任教師簽字認可後，才能正式上課。上課必須用普通話。
3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課，並作聽課記錄。每次課後，由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課，並由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。
4、在班主任工作方面，實習生進校一週後必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審覈後實施，實習生要主動協助原班主任工作，每個實習生必須要獨立地組織一次班級活動，並有活動計劃和報告。
5、每個實習小組的實習生應舉行一次公開課教學，由小組長在徵得原任教師同意下實施。
6、實習小組長必須將該組實習生在教學及遵守紀律等方面的情況作好如實記錄。每個實習生也必須作較詳細的實習記錄，其內容包括聽原任課教師的上課記錄，對自己上課的評課記錄。實習結束後一併交指導教師，作爲評定實習成績的依據之一。
7、實習結束後必須作好認真的總結，並寫出一份1000字以上的高質量的實習總結交指導教師。
伴隨着我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味着我行將離開醫院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環境說再見，我的心裏不由升起一陣陣不捨。
在門診實習的兩個星期裏，我努力完成安排的任務，並積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間裏，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜症和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，瞭解他們的需求，藉此讓我能更好地爲醫院裏需要幫助的人提供幫助。固然有的細節想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛鍊是其他的科室給不了的。
在門診爲時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛纔開始。在醫院實習時，老師傳授的每份經驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭纔有機會看到成功。會加油的，爲了夢想!
教育實習是本學期工作的重要內容，是師範教育的重要組成部分，是師範教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習，我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經驗的優秀教師學習，勤于思考，勇於實踐，敢於創新，夯實專業知識和提高基本技能，提高師範技能，爲日後走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。
爲使教育實習能順利進行，現將本實習隊實習工作計劃安排如下：
一、實習工作指導思想
艱苦奮鬥，嚴謹治學，爲人師表，務實創新
二、教育實習意義和目的
教育實習是師範教育的重要組成部分，是師範教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的：
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛鍊，培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3、通過實習，全面檢查我校教育質量，及時發現問題，採取改進措施，以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯繫，共同研究解決新時期教學中出現的新問題，推廣現代化教育新技術、新手段的應用，推動我校和中等教育穩定發展。
三、工作分配與人員安排
1、關於工作分配：
隊長
主管全面，負責日常管理以及統籌工作隊會的組織主持 與實習學校的溝通寫工作日記以及實習學校的基本情況
考勤：上課、會議、集體活動等出席情況
副隊（林遠清）
教學工作的考勤，如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公開課和第二課堂活動，統計隊員上課情況並及時做好宣傳、通知工作，還有其他與教學相關的工作。
副隊（樑燕婕）
財務管理：包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費等。
文娛安排：校內娛樂（可以很多文體活動，比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等）、第二課堂宣傳、
會議記錄：輪流負責制
文字撰寫：李佳穗、常婷婷
博客負責人：樑燕婕、林遠清
攝影：陳雄、陳靜娟
教育調研負責人：楊志敏
四、 教育實習的計劃與安排
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：
9月11日由實習隊長到實習學校，協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作，包括：實習隊與學校領導老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式；做好16日聽課安排。
見習階段（9月15至19日）
一、教學實習
1、多聽指導老師的課，利用課餘時間多聽聽其他年級的課，積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通，獲得更多現實教學的經驗；
2、 瞭解各科目上課的進度，準備上課教案，進行隊內試講、評課；
3、 各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，制定教學計劃。
二、班主任實習
1、 與學生見面，瞭解學生情況，在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃，要求1周內完成；
2、 針對班裏學生的特點，計劃班會課的方案，以利於形成良好的班風；
3、 用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字，召開班委會；
4、 確定一名待進生，注意該生各方面特點，瞭解該生的背景，從各方面幫助此生，有計劃地做好問題學生的轉化工作；
5、協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。
三、教育調查
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單，確定好分工。
2、 確定各調查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題。
建議：團隊的調查圍繞新課標來研究，如：新課標與教師角色轉變、新課標與學生髮展等。
國慶假期安排：
一、教學實習
總結見習心得，自由備課。
二、班主任實習
1、自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等；
2、協助原班主任爲班級參加學校校慶活動；
三、教育調查
開展調查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調查的題目，收集整理資料，爲做好總結作準備。
實習階段：（9月22日至11月2日）
一、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務，目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行，主要要求是：
1、 以多上課爲宜。講授新課10節以上（不包括重複課），其中6節獨立課爭取早上課、多上課，同科組的同學增加一條是：輪流負責，集體備課；
2、 必須認真鑽研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容，掌握教材的精神實質；
3、 在試教課開始後，組員進行各種課前準備，如：寫教案、預講等。爭取10月下旬上公開課；
4、認真批改作業和下班輔導，認真研究作業的正確答案。疑難問題，要作出正確答案；作業批改後，應先對普遍錯誤集體輔導，個別錯，個別當面改；應對中學生進行學習方法的指導。
5、 都要組織和指導中學生開展第二課堂活動，主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
二、班主任實習
1、 配合指導老師做好班主任常規工作，獨立處理班上問題，經常與指導老師溝通；
2、及時批改作業，瞭解教學效果；
3、加強個別學生的輔導，做好問題學生思想轉化工作；
4、提出主題班會方案，有利於良好班風的形成；
5、 設計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課餘活動
三、教育調查
1、進一步修改問卷；
2、利用自習課等時間進行調查，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作；
3、做好問卷的整理、統計工作；
4、寫好調查報告的提綱，着手開始調查報告的寫作。
總結階段（11月3日至8日，可視具體情況適當減少總結時間）
一、教學實習
1、找相關的科組制導老師進行座談，致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑑定，請指導老師指出有點、不足。
二、班主任實習
1. 與指導老師座談，致以敬意和謝意。
2. 請指導老師寫好鑑定班主任工作。
三、教育調查
分析調查的數據，寫成論文。
11月8日：向實習學校遞交感謝信，準備回校。
五、隊務管理
一）國慶前階段
1、 制定隊規，進行日常管理，正副隊長按分工工作。
2、 熟悉實習學校的規章制度。
3、實習隊正常運作。
二）國慶回來至總結階段
1、 堅持每週例會，每日按時坐班，週末自由活動。
2、 正副隊長分工合作，發揮民主，注重溝通，團結隊員。
3、 把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學生注重老師形象。
三）作好回校準備
1、 歸還所借用一切物資。
2、聯繫交通，初定11月9日回校。
一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計覈算
財務部的主要職責是做好財務覈算，進行會計監督，財務實習工作計劃。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作；從地磅到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制；從審覈原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付等等，每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行企業會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。
二、以實施ERP軟件爲契機，規範各項財務基礎工作用
在經過兩個月的ERP項目的籌建和準備工作後，財務部按新企業會計制度的要求、結合的集團公司實際情況着手進行了ERP項目銷售管理、採購管理、合同管理、哭規管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程，並針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。如：設置“存貨調價單”，使油品的銷售價格按照即定的流程規範操作；設置普通採購訂單和特殊採購訂單，規範普通採購業務和特殊採購業務的操作流程；在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上，將各項實物資產分爲9大類，並在此基礎上，完成了ERP系統哭規管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行ERP系統，並於10月初結束了原統計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到ERP系統中並且運行良好。
三、制訂財務成本覈算體系，嚴格控制成本費用
根據集團年初下達的企業經濟責任指標，財務部對象關經濟責任指標進行了分解，制訂了成本覈算方案，合理確認各項收入額，統一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫院的科室成本覈算工作，對科室進行了績效考覈。在財務執行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度彙總收入、成本與費用的執行情況，每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況，協助各責任單位負責人加強經營管理，提高經濟效益。
四、資金調控有序，合理控制集團總體資金規模
由於原材料市場的價格不穩定，銷售市場也變化不定，在油品生產與銷售方面需要佔用大量的資金，爲此，財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急後緩；另一方面，根據集團公司經營方針與計劃，合理地配合資金部安排融資進度與額度，通
過以資金爲紐帶的綜合調控，促進了整個集團生產經營發展的有序進行。
五、加強財務管理制度建設，提高財務信息質量
財務部根據公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執行情況，爲進一步規範本集團的財務工作、提高會計信息的質量，財務部比較全面的制定了財務管理制度體系，包括：財務部組織機構和崗位職責、財務覈算制度、內部控制制度、ERP管理制度、預算管理制度。通過對財務人員的職責分工，對各公司的會計覈算到會計報表從報送時間及時性、數據準確性、報表格式規範化、完整性等方面做了比較系統的規定，從而逐步提高會計信息的質量，爲領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。
平時財務部通過開展定期或不定期的交流會，解決前期工作中出現的問題，佈置後期的主要工作，逐步規範各項財務行爲，使財務工作的各個環節按一定的財務規則、程序有效地運行和控制。
六、開展了以涉稅業務和執行企業會計制度、會計法及其他財經法律、法規的自查活動
爲了規範財務行爲，配合年終與明年年初的彙算清繳的稽查與審計工作，財務部組織了在本集團公司內的09年年終財務決算的財務自查活動，在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項，檢查在建工程未作處理的項目，對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對11年的帳務處理做了預審，對審計和自查中發現的問題及時地進行了整改，降低了涉稅風險。
七、組織財務人員陪訓，提高團隊凝聚力
財務部組織了兩批財務人員陪訓與經驗交流會，對整個財務系統做了工作總結和預期的工作計劃展望，將財務人員分成會計、出納和統計、收費兩組進行了分組討論，及時解決實際工作中存的問題。通過南峯會計師事務所對內部控制和稅務風險的專題講座，豐富了財務人員稅務知識。邀請了審計部、資金部、資產部和財務人員做了深入的交流。增強了整個財務鏈各部門工作的協作性，強化了各崗位會計人員的責任感，促進了各崗位的交流、合作與團結。
八、提出了全面預算管理方案，建立集團公司全面預算管理模式
根據11年經營目標和各項成本覈算指標的實現情況，財務部提出了全面預算管理的方案，全面預算管理按照企業制定的經營目標、發展目標，層層分解於企業各個經濟責任單位，以一系列預算、控制、協調、考覈爲內容建立起一整套科學完整的指標管理控制系統。在09年數據和以前年度各項經營數據的基礎上制定了09年度各單位的成本費用預算、銷售額預算、人員預算、目標利潤預算等一系列預算指標，希望通過“分散權力，集中監督”來有效配置企業資源，提高管理效果，實現企業目標。
本人就讀於福州大學成人教育學院計算機科學與技術專業，按照學校的安排我於20xx年9月21日至10月14日期間在福州日月信貿易有限公司進行了畢業前的實習，在公司擔任行政文員一職。在實習期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的事業還鍛鍊了工作能力，並提前體驗企業單位的工作模式。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。雖然累，卻過得很充實、很快樂。現將此次畢業實習的有關情況報告如下：
一、實習目的
畢業實習是畢業論文寫作的前期工作，通過畢業實習，能夠綜合性地運用幾年來學校所學的知識去分析、解決一個問題，併爲確定畢業論文題目、撰寫論文打下實踐基礎。更重要的是可以鞏固專業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，將所學知識用於實際工作。
二、實習單位簡介
福州日月信貿易有限公司成立於1995年8月，坐落於福州金山浦上工業園，是一家休閒食品、調味品、保健品行銷公司。公司經過十三年來的誠信經營，已發展成屬同行業裏較大規模的食品貿易公司。本着“質量爲生存之本，信譽爲發展之源”的宗旨，遵循“以誠信創市場，以信譽贏市場”的發展思路，以嚴謹的態度、務實的作風，在現有資源的基礎上，求實奮進，努力創新，深受各級合作伙伴的支持與信賴。標準倉庫面積達4800㎡，員工人數約200人，員工宿舍面積2100㎡，配備20輛運輸車輛。建立了以福州爲中心，覆蓋閩中、閩東、閩西北的銷售網絡。
三、實習內容
不同的部門具有不同的工作和不同的職責範圍。公司名義上的行政部門其實是一個綜合性的後勤部門，工作範圍大，任務也比較繁雜。商品的進銷存管理、商品的價目表製作、商場的費用登記與覈報、組織與打印各種函件、供應商與商品證件管理、商品圖片處理、接聽電話等都由行政部門來負責。以下是我實習階段參與的主要工作：
1、銷售單錄入與打印（打單員）。我實習的職位是行政文員，後來才知道等同於打單員。公司是食品代理商，所代理的產品近三十種，且大部分屬於知名品牌產品，如箭牌口香糖、太平梳打、達能餅乾、德芙巧克力、金龍魚食用油等。銷售渠道主要分佈福州五區八縣各大中型賣場、連鎖店、中小型便利店，以及寧德、南平、三明、莆田、龍巖、廈門地區的各大中型商場和各縣市分銷商對象。客戶量有近五百家，如福州本土的永輝連鎖超市、新華都購物廣場、沃爾瑪購物廣場、好又多百貨等，最大的連鎖系統客戶源屬永輝系統，接近二百家。面對這麼多大大小小的客戶，自然每天的訂單量也是不少。爲了準備、規範食品信息管理，公司安裝了一套關於進銷存的食品管理系統，稱作“食全食美”。“食全食美”是針對食品貿易類的性質公司而設計的，功能極其完善，除了平常的可以管理整個商品的購銷流通，及商品、客戶、供應商、員工等資料功能外，還可以設置商品的促銷期限，自動調價併到期恢復價格，並可以對所產生的各項費用、商品保質期、商品圖片等進行管理。這些功能對食品貿易類公司是相當有用的。可以說，在實習期間，我幾乎都是使用這套軟件來工作。作爲打單員，首先要先熟悉“食全食美”各項功能，尤其是其中的“銷售”模塊，並全面瞭解商品與客戶資料，有了大致的印象後再對客戶訂單進行銷售單錄入工作，並打印好一一對應遞交給物流部，由物流部門來安排送貨。
記得，剛來上班，爲了儘快掌握打單工作，我每天都提前一個多小時到崗，熟悉上萬個單品，特別是系列產品的代碼一定要記清楚，打單時就是用商品代碼來調用商品項。如“太平”系列是01起頭，“箭牌”系列是02起頭，以此類推。客戶資料的代碼以連鎖名與區域名的拼音來劃分，容易記住，如永輝系統代碼爲“YH”，再以YH1、YH2、YH3？？編碼，南平地區的客戶代碼爲“NP”，再以NP1、NP2、NP3？？編碼。練習了一個星期的打單工作，還是感覺自己還不大適應，最明顯的就是很會犯錯，特別是銷售單錄入這塊。每個商品都有三種以上的價格，不同性質的客戶對應的單價也不同。比如永輝系統是銷售三價，好又多是銷售二價，分銷客戶又是銷售四價等。雖然我們有專業軟件，軟件裏都設好了價格，但我們打單時若不注意就很容易出錯。若產品不熟悉，很容易把一些同品名同規格但不同品牌的產品給混淆，且不注意也會把一些類似的店名給弄錯。我在打單中就經常犯這樣的錯誤，記得一次五里亭好又多訂單下得是太平100g奶鹽梳打，而我打成嘉頓100g奶鹽梳打，這兩者單價是不一樣的，因此給負責送貨的倉庫造成了一些不必要的麻煩，也因此受到主管地批評。還有一次更爲嚴重的竟然把客戶名稱中原是福州新華都打成莆田新華都，把原本已託運到莆田的貨又給退回倉庫，而福州新華都因爲貨沒有及時送到，而撤消了原本已簽好的兩個促銷堆頭。我的粗心大意給公司造成的不僅金錢上的損失，更主要地影響了是公司的信譽度。
爲了能更快地適應這份工作，我利用閒餘時間將所商品資料與客戶資料連番瀏覽，把一些容易混淆的品名與客戶一一記在本子上，將把它們默背下來。打單時，首先先看清楚客戶名稱，然後確定該客戶的價格是幾價，再進行商品錄入，並在打單時默記商品的編碼，以便下次打單時能更快地調出商品資料，最後會重新複覈一遍再打印銷售單。如此，製作好的銷售單既保質又保量。剛進單位時少於50個品項的1份單證一般花上20分鐘左右，而現在只要10分鐘左右。進步很大，成爲了打單組不可獲缺的人。
2、注意自己在辦公自動化方面的鍛鍊。使用“食全食美”中“信息”菜單項調用商品、客戶、供應商等資料轉換爲Excel表格，做出相應的商品報價表、客戶資料表、供應商信息表等。協助業務員用Office的Excel與Word來管理商場所產生的費用與所需要的相關申請函。並學會用Photoshop來處理新商品圖片與供應商相關證件。作爲現代化的企業，計算機使用是辦公室人員必備的素質。目前，利用電腦錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。複印、傳真、公文處理等工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺。如，製表，由於操作較少，很不熟練。在接觸製作商品價目表時才知道學校裏掌握得不夠全面，一些細節的東西根本就不太懂。如頁面設置中上下左右的間距不懂得根據文本的範圍進行靈活調整，Word中表格插入的應用不熟悉，Excel中的公式自動計算功能也不懂得利用？？。圖片處理方面，因爲之前沒有學習過，應用起來相當生疏，我特意從圖書館買了兩本Photoshop教程，熟悉各種工具功能。遇到不明白的就問身邊的同事，幸好公司的同事都很好相處，加上我的開朗性格與勤學好問，他們也都樂於幫助我。對於我的一次次的求教，他們都沒有感到不耐煩，特別是我的主管，反而時常走到我跟前問我有什麼不懂得要積極問他，讓我減輕了工作壓力感，並感覺到同事情誼的友愛與溫暖。
3、按照公司的安排與佈置，在公司組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好 各項準備工作，做到會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到。
四、實習體會
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習期間每天的工作都很充實，很有意義，也很快樂，爲我幾年來工作的順利開展打下了良好的`基礎。知識是一種儲備，在不斷熟悉的工作中，任務開始加碼。從單純的打電腦單到做報表；向供應商發送進貨計劃；給客源調整順應季節時間的商品和商品的新老替換，製作新品報價單。從產品到價格每一步都得細緻，稍稍疏忽就有可能給公司帶來損失，這對於一向行事馬虎急躁的我是一大修煉。感謝這段實習經歷，讓我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在實習中，我有以下幾點體會：
1、要注意細節，做好每件分內的小事，認真再認真。另外也要洞悉工作內外的每 個細微之處。細節決定成敗，絕對沒錯。
2、搞好人際關係。實習從某種意義上就是工作，你需要在這個環境得到大家的認可，首先就必須得到大家的好感。保持幽默感，不過注意說話對象，不要沒大沒小，開玩笑適度。
3、用心去體會、虛心求教。有了經驗要總結，犯了錯誤要自我批評。不懂的要多問，也要發揮自己的主觀能動性，有了好的方法辦同一件事，用合適的語言講給別人聽，得到確認再去做，千萬不要自以爲是，耍小聰明。
4、責任心。交給自己的任務，按時按量按質完成，絕不打折扣。實在完不成的，一定要及時彙報，以免耽誤全組人的工作。
以上就是我實習期間的感受和認識，雖然時間很短，但是我學到的卻是在象牙之塔中永遠也學不會的，這是我生命中最寶貴的一筆財富。我也將會在以後的日子裏，珍惜這次實習的經驗，努力爲自己製造機會去學習和吸取更多的知識和經驗，爲實現自己的理想而努力。
爲確保實習生入司工作的順利、有效實施，努力抓好實習生入司導入工作，更好的幫助他們儘快融入企業，穩步成長，現提出實習生培養計劃，具體情況如下：
一、實習目的
1、使實習生快速轉換角色與心態，適應從校園到企業的壞境轉變;
2、使實習生系統的瞭解公司和各部門情況，熟悉公司各崗位職能以及相關工作流程;
3、讓實習生了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望
4、減少實習生初進公司時的緊張情緒，增強實習生的歸屬感
5、使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關係
6、幫助實習生改變觀念，調整情緒，解決其工作與生活上的難題;
7、培養實習生職業意識，規範實習生職業行爲，促使實習生更好更快的提高其專業知識水平，加強對軟件項目整體的深入認知。
二、實習生培訓流程及內容
(一)實習前培訓 (總助負責)
1、物料準備及發放：
1)辦理實習生入職手續。
2)準備好實習生辦公用品。(辦公區、電腦等)
2、崗前培訓：
1)辦公室安全培訓—盧老師負責;
2)員工手冊培訓—盧老師負責;
3)帶領實習生到相應部門報道;
(二)部門崗位實習 (部門經理負責)：
1)部門經理填寫《實習生部門崗位培訓計劃及反饋書》，並向實習生介紹部門結構 與功能、部門內的特殊規定等相關內容。
2)部門經理向全體部門員工介紹實習生。
3)爲實習生指定一位資深員工作爲實習生的導師。
4)由實習生導師向實習生描述工作職責要求，並且對實習生在實習過程中產生的疑 問進行解答。
5)實習生入職一週後，對其表現作出評估，部門經理與實習生進行非正式談話，重 申工作職責，談論工作中出現的問題，回答實習生的提問。實習生填寫《崗位實
習反饋表》。辦公室負責收集和整理。
6)實習生進行實習崗位後，每週需填寫《實習生周志表》。
7)輪崗實習後，由部門負責人填寫《實習生週考評表》
8)在整個實習完畢後，總助、實習生所在部門的主管負責填寫《實習期滿考評彙總 表》。
三、具體實施
1、調研階段
1)時間：6月23日 - 24日
2)目標：掌握網絡調研的方法，對調研結果整理形成開發可行性報告
3)負責人：唱
4) 策 略：調研作爲一個項目的最初始階段，調研結果直接影響項目的詳細設計及開發週期、成本。通過調研網絡上現有的weboffice產品，進行橫向功能優勢對比，找出適合新聞發佈系統使用的插件。形成文檔由指導老師查看後，進行修改完善。
5)提交材料：《項目調研報告》
2、需求分析設計階段
1)時間：6月24日 - 26日
2)目標：形成可供開發實現的設計方案，並依據方案制定可行的開發計劃
3)負責人：唱
4) 策 略：需求分析與設計是項目開發最重要的階段，是將來作爲項目經理必須要做的工作，《項目設計方案》主要包含流程圖、數據結構、模塊說明。方案注重的是可行性，並直接影響開發階段的時間和成本。方案可自行開發階段使用，或者可提交給其他程序員進行開發。在設計方案完成後，與指導老師根據總體計劃制定《項目開發計劃》，作爲下一步開發實現階段的依據。
5)提交材料：《項目調研報告》
3、開發實現階段
1)時間：6月27日 - 7月12日
2)目標：通過頁面設計、代碼編寫對開發的實現過程進行掌握，形成可執行的程序。並對開發方法、編碼規範進行初步瞭解。首先實習人員根據設計方案形成自己的獨立頁面，由田進行頁面優化指導。然後唱進行最詳細的編碼階段指導，代碼完成後，要進行程序開發人員的自行內測
3)負責人：
4)策略：開發是項目實現的主要階段，無論將來在軟件行業的發展方向是什麼，都要對代碼編寫。
5)提交材料：可執行的程序、《數據字典》
4、測試完善階段
1)時間：7月14日 - 17日
2)目標：掌握測試的過程，bug的等級劃分。掌握開發、測試兩個部門的交互過程
3)負責人：
4) 策 略：測試作爲程序中後期階段的質量掌控階段，通過對實習人員的角色轉換，讓寧瞭解測試的重要性。需要穆指導進行《測試計劃及用例》編寫，並指導測試過程，通過測試管理軟件與開發部進行交互，最後形成《測試報告》。
5)提交材料：《測試計劃及用例》、《測試報告》
5、培訓階段
1)時間：7月18日 - 19日
2)目標：掌握項目的最後階段，交付前的培訓工作
3)負責人：
4)策略：對編寫的程序形成可供第三方使用的《用戶手冊》，手冊要說明模塊的功能和使用方法。然後需要形成一個針對3-4人的培訓計劃，完成後進行實際培訓。
5)提交材料：《培訓計劃》、《使用手冊》
6、總結階段
1)時間：7月22日 - 23日
2)目標：對整個實習階段進行總結
3)負責人：
4) 策 略：實習階段包含了一個項目開發的整個過程，分別對實習生的文檔書寫、設計、編碼、表達能力進行了鍛鍊。需要寧自己獨立完成總結報告。報告中除了包含自身所學到內容的總結外，還要包含對指導人員的評價、對整個實習過程的評價及意見建議。
5)提交材料：《實習總結報告》
