時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編爲大家整理的實習計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據縣委組織部統一安排，通過考覈入圍的考生駐村期間主要工作內容是：
1、瞭解村情民意。要進村入戶，每人至少需走訪20戶羣衆，掌握見習村的基本情況，主要包括經濟社會發展、農村基層黨組織建設、新農村建設、黨員羣衆的意願心聲、存在的矛盾糾紛等情況，加深對“三農”工作的認識。
2、參與中心工作。在村“兩委”成員的帶領下，圍繞縣委“323”工作方略，參與到農村基層黨建、新農村建設、計劃生育、信訪維穩、調解矛盾糾紛等工作。
3、掌握羣衆方法。在聯繫羣衆、服務羣衆的過程中，加強與羣衆的感情交流，力所能及的爲羣衆解決一些實際困難和問題，得到羣衆的認可。
駐村見習期間，鎮黨委妥善安排組織委員、組織幹事及洲上村幹部陪同，及時掌握考生的相關工作信息，爲駐村見習人員的提供必需的工作、生活條件，集中安排其食宿，確保安全。通過考察駐村人員思想政治素質、工作作風、工作態度和適應農村基層的實際能力，切實把有志到農村幹事創業、綜合素質比較高的高校優秀畢業生選聘到大學生村官隊伍中來。
駐村見習到底是什麼?
爲增強大學畢業生到村任職工作的人崗相適性，20xx年我省選聘高校畢業生到村任職面試工作，一改以往結構化面試的模式，替代的是進行駐村見習工作。見習的主要內容是瞭解村情民意，參與農村基層黨建、新農村建設、計劃生育、信訪維穩等工作，掌握做農村和羣衆工作的基本方法。見習後組織考生進行命題文章撰寫和述職測評，命題文章由市委組織部統一命題。總成績命題文章和述職測評各佔50%。
見習內容包括瞭解村情民意、見習村的日常管理和農村工作的基本方法。通過進村入戶，走訪扶貧對象、農村低保五保戶、種養大戶、黨員幹部、留守老人、婦女、兒童等不同類型的農戶，瞭解見習村的基本情況和風土人情，參與見習村的日常和中心工作，尤其是農村經濟社會發展、基層黨建、鄉村旅遊、“三清潔四整治”、信訪維穩、調解矛盾糾紛等工作。通過見習考覈確定大學生村官選聘名額。
駐村見習有着一套嚴格細緻的考覈標準，要求入闈考生要進村入戶，每人至少走訪20戶羣衆，掌握見習村的基本情況，並且力所能及的爲羣衆解決一些實際困難和問題。
目的
1.強調科學、嚴謹的醫療作風，培養學生的愛傷觀念、責任感、同情心。
2.進一步鞏固外科理論知識。
3.體驗和熟悉整形外科臨牀醫療工作。掌握整形科常見病的診療常規。
4.熟悉整形科常見臨牀操作。
具體計劃
1.對每一批學生進行入科教育，着重針對本科工作的意義和艱鉅複雜性和特殊性，要求學生有必要的心理準備。
2.規範外科病史書寫，各級醫生嚴格把關，專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷，檢查合格才能通過，對不合格病史堅決修正或重寫直到合格爲止。
3.嚴守無菌概念，第一週內由老師帶學生完成換藥等常見操作，老師應充分關心學生進行各種臨牀操作。
4.每週由主治醫生上一次新知識、新技術講座，每二週一次教學查房，每月一次的(副)主任醫師專題講座，時間由科教辦確定。
5.老師主動帶學生進行消毒、鋪巾、切開、皮膚打結等簡單手術操作。
6.出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行。
一、商道培訓宗旨：
通過學習，使學員能獨立處理所有會計實際操作，納稅和工商等事務，既能手工處理賬務，又能電腦做賬，並能進行財務分析，達到勝任企業主辦會計的要求，爲學員的就業和工作提供雙重保險。
二、培訓對象：
1、有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務操作者。
2、有一些會計理論知識但缺乏實際工作經驗。
3、現在企業從事了出納、行政、採購和銷售等工作，想進一步提高自己會計水平者。
4、想運用賬務知識把企業管理得更好的創業者。
三、培訓內容：
1、以工業企業增值稅一般納稅人爲主，兼顧其他各類型企業。
2、以企業會計實務爲主，涵蓋銀行作業、審計作業、網上報稅、電腦做賬等現代全能型會計人員所要求的相關知識和技能。
3、從會計基礎知識、編制會計憑證開始，到編制會計報表、報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理；企業新成立（股東入股、廠房設備等）等的會計處理。
4、網上報稅演示。
5、金蝶軟件，以金蝶軟件的最新產品：金蝶KIS標準版爲教學內容，從在電腦中新建帳學起，掌握日常帳務處理、工資、固定資產、往來管理、報表與分析、出納系統、年度結帳等全套電腦做帳技能。
四、實務培訓方式：
1、手把手、互動式教學。
2、以企業實際使用的憑證、帳簿、會計報表、報表等表格資料爲教具。
3、以做爲主、以講爲輔，少說多練，強調實用。
4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。
一、實習目的
大學畢業之際，畢業實習是極爲重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結。專業知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，爲以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
我認爲大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正
視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐纔會真正找到自己感興趣並適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負起屬於我們自己的責任。
二、實習單位概況
“新疆中廈建設工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區住房和城鄉建設廳審查批准，授予該公司暫定乙級招標代理機構資格，該公司招標代理業務範圍爲：工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標代理業務。該公司位於昌吉市紅星東路十三號小區一棟門面房，有員工15人，主要經營項目有房產招標、房地產評估、土地評估等。
三、實習內容
我所實習的部門是行政部門，我的指導老師是季蘭，而我稱她爲季老師，她是公司的房產評估員。剛開始見到她的時候由於羞澀不敢問她一些關於工作的問題，而後她很和藹可親的主動對我說:以後有什麼不懂得地方可以問我，我都會會詳細的給你講解。後來她會經常教我一些房產評估方面的知識以及評估中需要注意的細節方面，而我也在每天積極主動學習如何擬定評估報告和學習一些與工作相關的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的文件，並且認真的記錄重要細節，自己練習怎樣做評估報告。在學習的這段時間裏真的是讓我受益匪淺。
說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什麼，每天看着公司的業務介紹和與工作相關的書籍，沒有指導老師的指導和業務的講解，坐在辦公室裏真的是很迷茫，都有想辭職的衝動。後來我被調到另一個分公司，有了公司安排的指導老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導老師，當時她正在做報告，我看着她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心裏一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數字就行。我看着她做了兩天的報告，同時我也仔細看了她已經做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接着導師讓我做了一些簡單的文件填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關的文件證明。每天看着指導老師很輕鬆的完成一份接着一份的'評估報告，我很羨慕，然後在心裏想：我什麼時候才能自己做一份完整的報告。
報告分抵押和協議，我第一次做的是協議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因爲我完成了一份協議報告還被拿走了。可誰知導師最終發現了錯字，急忙又打電話把送到半路的報告拿了回來，頓時心裏那個羞愧：我怎麼可以這麼粗心。後面幾天我一直沒有動報告，可有心但力不足。看着導師做了好幾天的報告，我心裏很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閒暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現什麼問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等着導師的檢查然後出報告，心裏正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導師說：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問題。可我心裏還是很糾結，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態度，我要改一定要改。緊接着我就做了幾份報告，慢慢的開始熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開始時的那種緊張和膽怯。說實話心裏很高興，因爲我學的東西終於在實踐中發揮了出來。從那時候開始我心裏默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。
四、實習感想
在實習的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，爲以後工作也打下了一點基礎。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位爲一名剛畢業的大學生，更應該定位爲一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作爲一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤爲重要。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認爲是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因爲“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識。
實習計劃和步驟
1,看懂實習工程對象的建築,結構施工圖;
瞭解工程的性質,規模,生產工藝過程,建築構造與結構體系,地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解.
2,參加工程的施工組織管理工作其包括:
①參與擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方案,主要承重結構施工方案,施工技術措施方案等),並獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案並結合現場實踐提出個人見解.
②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執行情況和現場管理等提出個人見解.
③完成單項作業設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計,構件預製與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).
④參加或熟悉施工預算的編制.
⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定.
3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機械設備及用途,質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4,瞭解施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相互關係,瞭解施工項目經理部的組成,瞭解各級技術人員的職責與業務範圍;
5,瞭解新技術,新工藝,新材料及現代施工管理方法等的應用,瞭解施工與管理的新規範;
6,參與現場組織的圖紙會審,技術交流,學術討論會,工作例會,技術革新,現場的質量檢查與安全管理等;
7,瞭解在施工項目管理中各方(業主,承包商,監理單位)的職責;
8,瞭解施工項目管理的內容和方法
土木實習生見習總結
時光如流水，轉眼間，我來到寶鋼技改項目部已經將近一年。對於剛剛畢業，初入社會的我來說，這一短暫的歷程是一段耐人尋味的的時光。這裏猶如一個大家庭，時刻能夠感受到家的溫暖，愛的溫馨。
初入職場的我，對現場經驗一竅不通，對圖紙也是馬馬虎虎，經過師傅的悉心教導，前輩的耐心講解，我很快了解了現場的一些基本施工工序。經過前輩的講解，我知道了作爲工程技術人員首先要熟悉各種圖集規範，這樣才能夠更好的讀懂圖紙，檢查現場的工作。圖紙拿到手，要結合各個專業仔細審覈圖紙，以便從中知道圖紙中存在的問題，儘快聯繫設計院，業主，做出圖紙變更。確定圖紙沒問題，要儘快做出鋼筋下料表，進而做出材料計劃，儘早提取材料。隨着工程的進行，要提取各種埋件，蓋板，以確保施工進度的正常進行。隨着結構的結束，要提取建築所需材料。在工程施工中，預則立，不預則廢。
在施工過程中要時刻了解現場的施工情況，檢查現場的鋼筋模板是否正確，以確保工程按圖施工，保證施工進度的順利進行。由於所做工程爲工業技術改造，所以在施工過程中經常遇到地下管線，所以這時候要儘快會同監理，聯繫業主，設計院做出技術變更，解決現場所遇到的難題，保證工程的順利進行。在鋼筋綁紮完畢，要會同監理做鋼筋隱蔽驗收，確保無誤後再進行混凝土澆灌。在澆灌前要做混凝土澆灌令，以確保電氣，管道施工完畢。
首先，在這一年裏我感覺工作的態度決定一切，在這一年裏我慢慢地知道了技術員應該做的一些事，只要態度好，沒有解決不了的問題。再難的問題也會迎刃而解。其次，在工作中不斷總結及學習，實踐是檢驗理論的試金石，重要的是要將理論知識很好的運用到工程實踐中。掌握規範圖集，以便遇到問題知道該依據什麼規範。最後，溝通是工作的橋樑，溝通在工作中起着重要的作用，無論是面對業主，還是現場工人都要善於溝通才能更好的工作。
總結人：**
20xx年7月16日
土木工程專業前景
土木工程十分特殊而又具有系統性。因爲幾乎所有的土木工程師設計和建造的構築物都是獨一無二的，絕不可能出現兩個完全相同的建築物。有些建築物雖然看似相同，但是建築的場地條件（地基、風荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋樑或隧道這樣的大型建築物每一個都完全不同。因此，土木工程師隨時要準備應付新的複雜情況。但是，當前包括同濟清華東南等985高校在內的高校，培養方案存在嚴重問題，已經嚴重與實際工作脫節。
隨着土木工程規模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統工程的理論和方法，日益走向科學化；有些工程設施的建設繼續趨向結構和構件標準化和生產工業化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產率，而且可以解決特殊條件下的施工作業問題，以建造過去難以施工的工程。土木工程專業是一門運用數學、物理、化學、計算機信息科學等基礎科學知識，力學、材料等技術科學知識以及相應的工程技術知識來研究、設計和建造工業與民用建築、隧道與地下建築、公路與城市道路以及橋樑等工程設施的學科。
