個人問題及整改措施，工作中時自我反思，是一個很好的工作態度，是一種積極的工作人員態度，這樣可以提高個人的綜合素質和工作能力，心裏有責任,，才能去履行職責。下面分享個人問題及整改措施。
個人問題及整改措施1
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
現將剖析的主要狀況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫忙下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性。開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認爲自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過於依靠科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習用心性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強。學習中滿足於“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀
臆斷和經驗去分析狀況、處理問題。在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
由於理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表此刻：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有必須差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底。
對待工作不夠主動、用心，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決。
主動思考工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地思考和研究，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
透過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有爲、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作。
把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活。針對新狀況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。
按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗。
針對自己文字駕馭潛力不強、寫作水平需要提高的實際狀況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。
始終持續雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美。進一步解放思想，求真務實，增強工作主
動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動爲主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。
個人問題及整改措施2
按照活動的安排部署，查擺問題、調查階段基礎上，對照剖析材料，結合黨組織的評議意見，認真學習理論，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定個人整改方案。
一、指導思想
堅持科學發展觀指導，以提升幹部作風、提升服務水平爲目標，以剖析材料爲根據，制定內容充實，措施得力，目標明確的整改方案。
通過整改，切實解決自身作風和工作中存在的突出問題，進一步增強大局意識、爲民意識、責任意識、服務意識和自律意識，達到自身素質和服務能力的再提高，爲建設實力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻一份力量。
二、存在的問題及整改措施
(一)針對理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題具體表現：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業務學習上缺乏系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：
(1)認真按照我局制定的各項學習制度，積極參加我局組織的集中學習，同時每週抽出至少4學時的自學時間。
(2)制定年度學習計劃，堅持學習經常化、系統化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經濟等業務知識，並做好寫讀書筆記，撰寫心得體會。
(3)堅持理論聯繫實踐的優良學風，把所學知識與日常工作緊密結合起來，用實踐來檢驗學習的效果。
(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，提高政治修養，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義的理論信念。
(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠紮實的問題。具體表現：在牢記宗旨、樹立全心全意爲人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。
整改目標：牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念，切實轉變工作作風。
整改措施：
(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念。
(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。
(三)針對深入職工羣衆不夠的問題。
1、具體表現：與幹部職工溝通少、談心少，對幹部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取幹部職工的意見和建議不夠。
整改目標：經常深入職工，加強與幹部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與幹部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施：
(1)堅持定期與幹部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對羣衆的批評虛心接受，及時整改。
(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結協作，發揮整體合力。
(四)針對創新意識有待進一步加強的問題。具體表現：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。
整改目標：創新工作思路和方法，開創工作新局面。
整改措施：
(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。
(2)工作中要充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。
(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現：對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。
整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政建設各項規定。
整改措施：
(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。
(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工羣衆的監督。
(4)嚴格執行黨風廉政各項規定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發揮好一名黨員領導幹部的表率作用，永葆共產黨員先進性。
個人問題及整改措施3
爲了提高個人的綜合素質和工作能力，根據興隆縣委和教育局黨委的'要求，我積極參加 “自我問責、訪民問意、訪賢問計”的學習活動。
通過集中學習，聯繫自己的思想和工作實際，深刻領會批評與自我批評的重要性，自覺主動地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身存在的問題做了深刻的反思，查找出現問題的根源，並將原因分析透徹，制定出詳實的可操作的整改措施。
達到自我提高、自我教育的目的。
一、 存在的主要問題
1、思想上比較鬆懈。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，常常等待領導的指示，說一步走一步。對知識的掌握不夠重視，認爲自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認爲“船到橋頭自然直”。
不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善於創造性地開展工作，對問題的分析不夠深入，思考不夠深刻，沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由於個性的原因，有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠，導致學習的自覺性低，學習效果差。
特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些教學工作，很少自覺主動擠時間學習，閒時學一陣子，忙時學的少。
二、存在問題的主要原因
經過分析以上缺點，深入解剖自我，我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析，其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束，不採取整改措施的話，後果將不堪設想。
平時鬆鬆散散，不重視自身出現的問題，特別是沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態，其他因素對自己的影響也比較嚴重，從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位，總給自己找各種理由開脫，甚至拒不承認和悔改。
這對自己進步的阻礙非常大，不利於自己的發展與成長。歸根結底，這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。
平時對自己太過放縱，具體點工作計劃也不是很清晰。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施
1、不斷加強專業知識的學習，堅持終身學習，加強對教學工作
的研究，努力提高綜合素質。從實踐中學，同時勤於從書上學，加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領，既教書，又育人。
2、儘可能多的向其他教師請教，做到取長補短，共同進步。
3、加強政治理論學習，在認清職責的同時立足本職，本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心全意爲學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。
