爸媽賞識教育的誤區有哪些，在教育孩子這條道路上，每個家長都是一個摸索的過程，很多家長在教育寶寶的過程中都會存在一些誤區，下面分享爸媽賞識教育的誤區有哪些，一起來看下吧。
爸媽賞識教育的誤區有哪些1
稱讚≠建立自信認清無益的誇獎
我們希望孩子能成爲一個自信獨立的人，所以父母會毫不吝嗇地對孩子講誇獎的話。事實上我身邊的很多父母，也學着西方父母那樣去誇獎孩子。然而，這些誇獎卻並非能發揮父母們所想要的效果，對孩子來說也沒什麼用處。
不分緣由的誇讚孩子品格、外貌的誇獎，可能讓他覺得莫名其妙。爲給孩子建立自信，時不時誇獎孩子“你真聰明”、“你是最漂亮的小公主”、“你是個好孩子”，然而，孩子聽到的這些類似讚賞，可能會有些尷尬。有一次，侄女就像我抱怨“媽媽總說我是最聰明的孩子，可是班裏好多人成績都比我好……”她不明白媽媽爲什麼給她這麼好的讚賞，只清楚在她的認識裏自己沒那麼聰明。父母的誇讚有時候讓孩子莫名其妙，更別說建立自信。
過分的誇讚可能會成爲他心中的負擔。有時候我們爲了鼓勵孩子繼續幹下去，會很誇張地讚賞她們。例如女兒偶爾幫助爸爸整理好衣服，這個時候爸爸卻說“你是個能幹的小幫手，跟你的媽媽一樣強”，這種誇獎可不能讓女兒感到高興，她會感到羞愧，自己擔當不起這樣的誇獎，也不像媽媽一樣能幹，感覺自己就像個騙子一樣，取得爸爸的信任。
讚賞適得其反≠讚賞無用
有些父母推崇賞識教育，但也有部分父母卻在嘗試賞識教育後，開始反對賞識教育，覺得賞識無用。
一位媽媽說，大寶總喜歡戲弄二寶，她想用誇讚地方式激發大寶作爲哥哥的責任，經常誇獎大寶是個非常棒的哥哥。但是大寶不僅沒有如她預期的那樣，有時還故意把奶灑在二寶的身上。她覺得大寶似乎有些越誇越野，誇不得。
孩子並非誇不得，而是父母們不理解孩子。大寶戲弄二寶的行爲可能是出於嫉妒，而當媽媽誇獎他是個好哥哥的時候，他自己感到欺騙了媽媽，內心不安，於是用搗亂的行爲告訴媽媽“我就不是個好哥哥”，等待媽媽的揭穿。
所以，爸媽們覺得孩子在誇獎之後，變得更加不聽話，更加傲慢。不要因此覺得孩子很難搞，認爲“就連誇他們也不高興，還要我怎麼樣”。其實跟大人一樣，孩子也不能接受不實的誇讚，這些誇讚能令他們心裏難受，做出適得其反的行爲。
稱讚孩子，懂得掌握技巧
賞識教育，並不是意味着一昧誇獎，而是我們要學會如何去欣賞我們的.孩子，真心地稱讚孩子，這裏給各位想用賞識教育鼓勵孩子的爸媽們一些建議：
1、稱讚他做的事，比稱讚他本人更有用。讓他知道“我有多好”，不如讓他懂得“我能做到什麼”“我能把什麼做好”，比起良好的自我感覺，來自對個人能力的自信更爲可靠。孩子做了事情，不要急着誇獎他是“能幹的孩子”，試試誇獎他把事情做得如何。
2、誇讚時，不要與別人對比。“比起你們班的人，你更……”，“在你這個年紀，已經做得很不錯了”，這樣委婉的說法，孩子一無所獲。直接不客氣地誇獎他做的事情，會更有效果。
3、你的稱讚必須能讓孩子找到意義。孩子們喜歡從你的誇獎中得到積極的答案。如“謝謝幫我掃了地板，它變得很乾淨”，孩子從“乾淨”中知道自己，打掃能力不錯，能幫助到父母。
4、給孩子恰當的誇獎。有時候父母給孩子的誇獎太誇張，會令孩子不安。如孩子偶爾有一次考到班裏的第一名，媽媽說“孩子，你太厲害了，這麼難的題你都做對了，下次繼續努力。”媽媽的誇獎不能讓孩子開心，還令他倍感壓力，他只是剛好碰到會做的題……所以，遇到孩子的進步，不要讓誇獎給他太大的壓力，簡單地說“你現在一定感覺不錯吧”，孩子可能會願意跟你分享他的體會。
爸媽賞識教育的誤區有哪些2
父母在賞識教育上的誤區
一、父母在教育上缺乏耐心易前功盡棄
這一點是很多父母的教育通病，他們往往在一開始很有熱情，會表揚和鼓勵孩子，但是當孩子多次沒有達到自己所期望的效果時，就會失去耐心，開始批評、挖苦孩子。這樣做對孩子的成長沒有任何幫助，反而會挫傷其自尊心，使之前的教育前功盡棄。
二、盲目地誇讚使孩子迷惑
孩子完成了某件事情，父母給予的誇讚過於寬泛、盲目，例如“你真棒!”。在孩子還小的時候，他可能會相信這句話，但隨着年齡的增長，他會覺得父母的誇讚有很多水分，進而變得不相信父母了。
三、給予孩子過高的期望
很多父母在教育孩子的時候標準太高、太嚴格，讓孩子承受太大的壓力，有心理包袱，這樣反而很難達到父母的要求。這時，父母對孩子的負面評價就成爲了其甩不掉的標籤，甚至誤導孩子向不良方向發展。
