體驗過了中式早教、西式早教，相信很多生過寶寶的媽媽們都給孩子上過早教課，但是面對市場上這麼多種多樣的早教課程應該如何選擇呢？下面朵朵告訴你體驗過了中式早教、西式早教的相關知識。
體驗過了中式早教西式早教1
CC6個月起我就開始給她上早教課了，那時候選擇的是西式早教，老師說的都是英文，引用國外的幼兒園教育方式。在CC2歲半後，我給她報名了國內本土早教，和西式早教不同的是老師唱中文歌。
報早教的初衷
1、希望和其他寶寶有互動
2、希望開括寶寶眼界
3、體驗較好的親子互動
但是在上了兩類早教後，我發現，所有的課程都是家長可以在家和寶寶完成的。比如上週的做餅乾課，家長完全可以抽出半天時間，和寶寶自己在家做餅乾；畫畫課，家長可以學老師利用家裏各種道具，比如拿卡紙捲成紙筒，裏面放上豆子，兩頭蓋住，再塗上顏料，就是寶寶自己的搖搖樂了。
而且2歲以前，寶寶是沒有社交的，一個教室裏大概有10組家庭，基本都是各玩各的，家長們閒聊，但是寶寶之間是沒有互動的。
上了這麼多早教課，CC最喜歡的還是大運動課。說是大運動課，其實是家長配合做一些動作，比如倒立、翻跟頭。其實這些也是家長可以在家和寶寶自己完成的。
無論是哪類早教都是離不開家長的陪伴。週末的賴牀就是CC的早教課，也是我們最歡樂的親子時光。CC和我在牀上嬉鬧，我趁此會和她做一些翻跟頭、枕頭大戰等等遊戲，每次都玩的滿頭大汗。
寶寶無論是睡覺還是運動都特別容易出汗，所以我都會選擇給寶寶穿吸溼、排汗的內衣。
特別是冬天，如果出汗捂着容易造成Xjun滋生引起溼疹、紅疹，甚至會讓寶寶感冒發燒。
CC愛穿q21兒童內衣，天絲材質，顏色也很好看，小嫩黃，摸起來非常舒適，彈性好，活動起來完全不受束縛，還特別透氣、柔軟，吸溼排汗，還能yjun ，是孩子的保護傘，讓媽媽更加放心的陪孩子盡情玩耍。
體驗過了中式早教西式早教2
體驗中式早教、西式早教
如今愈來愈多父母剛開始關心學前教育，孩子早教也很重要，梳理了一些一個月寶寶親子早教方式給大夥兒，期待能夠 協助大夥兒。
從當月剛開始，就是你和寶寶渡過的全部的幸福遊戲時間的剛開始。對寶寶而言，遊戲是日常生活的重心點，非常是寶寶期內的遊戲，與心身生長髮育擁有 緊密的關係。和寶寶互動交流時要緊密注意他/她。當寶寶的目光轉開、晃動身體、越來越煩躁不安、擡腿、打呵欠或好像不開心時，你也就可以分辨地出去他早已玩完了。
親子游遊戲：
母親來教小寶寶：這一遊戲正確引導寶寶效仿傳出1-兩個元音音標，如a、o等。
翻跟頭
童謠強烈推薦：
《小娃娃》、《小寶寶》、《點點窩窩》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆橋》、《我是好寶寶》、《學走路》。
繪本推薦：
《動物園》：
朝上翻，碗變小熊貓藏裏面；向下翻，紙鳶變鷹籠中關；小孩子，開啓書籍翻一翻，動物園裏喜不斷！
《農場》：
絢麗的顏色，美好的.界面，與衆不同的摺頁上翻下翻的趣味方式，讓小孩在快樂中慢慢明白大農場的基本常識。看起來簡易的方式蘊涵了創作者與衆不同的藝術創意，蘋果一翻變成了天使之，坐椅一翻變成了獅子座，吸引住小孩積極去翻閱，在不斷的翻閱中得到 沉沉的意外驚喜，也奠定了認知能力的基本，有利於開發設計小孩奇才的人的大腦和藝術創意。
父親學館：
寶寶又哭又鬧不斷，父親該怎麼辦？在寶寶哭的情況下，爸爸不要再嘗試晃動到他沒哭，或是毛手毛腳地不斷問：“怎麼啦？怎麼啦？”他是確實不容易迴應你，總是給你搖得越哭越強大。此外，晃動寶寶是很危險的，將會造成許多 嚴重危害，比如大腦發育遲緩、筋攣乃至偏癱、身亡。
寶寶的個體差異和個性化，不但主要表現在遊戲上，並且因爲寶寶的生長髮育速率非常快，不一樣的環節會展現出令人震驚的差別；即便是同樣的個月，在遊戲層面的主要表現也不盡相同，除開生長髮育上的而差別以外，個性化的迥然不同也是非常關鍵的要素。有的寶寶天生愛動、有的卻好安靜，做爸爸媽媽的不用對於此事覺得怪異，而應瞭解寶寶天生就具備各有的個性化。留意不必急切更改、過度湊合寶寶。
